高校后勤管理現(xiàn)代化的路徑解析

宋科

[摘要]針對高校后勤管理現(xiàn)代化的路徑進行分析，提出了高校后勤管理中存在的問題，如體質改革難以落實，后勤管理工作實施人員專業(yè)技能不高，結合這些內(nèi)容，總結了幾點實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的路徑，內(nèi)容有建立后勤數(shù)字化管理體系，加強宣傳，監(jiān)理后勤監(jiān)管隊伍，希望通過對這些內(nèi)容的分析，能夠為高校后勤管理工作的現(xiàn)代化發(fā)展提供幫助。

[關鍵詞]體質改革 高校后勤管理 專業(yè)技能 現(xiàn)代化

該校后勤管理工作內(nèi)容十分復雜，要想提升管理效率，就需要采用現(xiàn)代化管理路徑，實現(xiàn)數(shù)字化管理，節(jié)約人力、物力，提升工作效率。

1高校后勤現(xiàn)代化管理問題

2.1體質改革難以落實

當前，多數(shù)高校為了進一步發(fā)展，均對后勤管理工作作出適當改革，也就是高校成立后期階段，委托相應管理公司對后勤工作進行管理，以防止后勤管理工作內(nèi)容過于復雜，給高校發(fā)展帶來影響。但是當前存在諸多高校無法完全推行這一模式，改革不夠徹底，后勤管理工作不能按照預期目標實施，最終導致后勤現(xiàn)代化管理改革工作實施受到阻礙。

2.2后勤管理工作實施人員專業(yè)技能不高

當下主張后勤管理工作信息化，這對于人員的技術能力提出更高要求。但是多數(shù)高校后勤管理人員能力參差不齊，難以實現(xiàn)現(xiàn)代化管理目標，部分現(xiàn)代化管理工具優(yōu)勢不能得到充分發(fā)揮。同時，相關管理人員多數(shù)沒有接受過專業(yè)訓練，不能對先進技術進行有效應用。

2高校后勤數(shù)字化管理體系建設策略

2.1建立后勤數(shù)字化管理體系

在信息技術的支持下，要想保障高校后勤管理工作具有較高時效性，必須要對后勤管理制度進行進一步完善，從而為高校后勤數(shù)字化管理工作帶來可能，與此同時能夠對高校后勤人員行為起到一定約束作用，促使后期你管理人員能夠對自身職責有一個充分的認識，明確自身工作任務，在具體工作中能夠遵循后勤工作中的制度，以防止出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。進一步完善相應后勤管理制度，在對后勤數(shù)字化管理體系進行建設期間，后勤管理制度內(nèi)容有值班制度、責任制度和培訓制度等，同時還包含記錄制度，對這些制度進行進一步完善，促使工作人員的工作熱情得到提升，這樣能夠促使管理更加規(guī)范化，有效提升后勤管理人員的業(yè)務水平。

此外，在實施后勤管理工作期間，還需要進一步加強對內(nèi)部資源以及組織結構之間的融合，建立起“精干科學”高效一體化后勤管理體系，對后勤管理工作當中存在的各種機構進行整理和重組，建立起科學可行的后勤管理機構，從而有效維護學校公寓、環(huán)衛(wèi)、水電暖、治安等，將這些工作相互結合，促使后勤工作向一體化方向發(fā)展，這樣做能夠有效減少不同部門之間存在的不必要的溝通，有效提升后勤管理工作的時效性。與此同時，伴隨著后勤數(shù)字化管理體系的進一步建設，會對后勤管理工作人員進行精簡，并且大大提升工作效率，這樣就能夠為高校節(jié)省更多開支。

建立高校后勤數(shù)字化管理體系，一方面需要將高校作為中心，對不同部門人員、信息和物資等進行整合，在高校建立一個后勤管理指揮部。此外，后勤管理需要結合基層單位，如物業(yè)單位、超市或者飲食車隊等時機情況，建立起計算機管理體系，這樣就能夠促使后勤管理向著信息化、系統(tǒng)化等方向發(fā)展，促使后勤管理工作更加規(guī)范，最終有效促進后勤數(shù)字化管理體系的建設。

2.2加強宣傳

建立起高校后勤數(shù)字化管理體系，能夠對傳統(tǒng)后勤管理工作進行翻轉，對高校的未來發(fā)展產(chǎn)生積極效應。這種情況下，為了促使后勤數(shù)字化管理成效得到提升，需要加大對后勤數(shù)字化管理工作進行大力宣傳，這樣能夠讓師生以及社會公眾等對后勤數(shù)字化管理模式有一個初步了解，同時對后勤數(shù)字化管理體系提供支持，并認可，進一步促進后勤數(shù)字化的管理模式能夠在高校后勤管理工作中充分落實。第一方面，高?？梢酝ㄟ^相關部門進行宣傳，如通過電視臺或者校報、廣播站等對其進行宣傳，從而促使高校后勤數(shù)字化的知名度得到提升。第二方面，學校借助互聯(lián)網(wǎng)平臺對該校后勤數(shù)字化進行宣傳，并且讓廣大師生了解后勤管理數(shù)字化建設的主要目的以及重要性，吸引學生和教師參與到建設活動中去，讓學生充分發(fā)揮其自身的主觀能動性，為后勤數(shù)字化管理出謀劃策，提升學生和教師自身能力的基礎上，提高學校后勤管理水平。

2.3建立后勤監(jiān)管隊伍

第一方面，為了確保后勤管理人員工作效率，讓后勤管理人員能夠充分使用數(shù)字化管理模式，需要進一步提升后勤管理人員技能水平。這種情況下，該校需要高度重視后勤管理工作，結合員工信息素養(yǎng)，為員工定期開展信息技術培訓，促使后勤人員對管理系統(tǒng)的操作能力得以提升。這樣做能夠提升后勤管理工作服務水平。高校進一步加強對后勤管理工作的投入力度，提供相對完善的配套設施，最終實現(xiàn)后勤管理工作的數(shù)字化管理模式。第二方面，高校管理人員可以針對后勤管理工作，對管理模式和業(yè)務流程作出改革，建立起以作業(yè)流程作為導向的管理模式，這樣就能夠為后勤數(shù)字化管理模式提供相應保障。結合后勤工作今后發(fā)展趨勢，制定科學可行的發(fā)展戰(zhàn)略目標，針對后勤工作信息化管理任務作出明確，促使人員信息數(shù)字化管理意識得到提升，提高后勤人員的業(yè)務水平。第三方面，高校需要高度重視人才培養(yǎng)模式，建立起一支優(yōu)秀的后勤管理團隊，這樣就能夠促使后勤管理人員能夠更加有效的為高校的發(fā)展提供服務。

3結束語

高校后勤管理對于高校的順利運行以及學生、教9幣的正常生活具有重要作用。當前多數(shù)高校后勤管理工作均作出相應改革，開始重視信息化管理模式的應用，但是因為后勤工作人員業(yè)務水平，加上投入力度不足等多方面因素的影響，促使數(shù)字化管理目標難以達成。因此，高校需要對管理人員進行培訓，加大投入力度等，從而促進后勤管理數(shù)字化目標。