淺談新時期如何做好幼兒園女教職工工作

何麗華 劉艷紅

一、了解女教工在幼兒園工作中的優(yōu)勢和面臨的壓力

一直以來，從事幼兒教育和教學管理工作的90%以上為女性，女性擁有與生俱來母性，感情細膩，關(guān)注細節(jié)，耐心體貼。與男性相比，她們在綜合觀察力、注意力、記憶力、思維力和想象力等基礎(chǔ)的智力水平相差無幾。但在各種能力的表現(xiàn)上卻有女性明顯優(yōu)勢。幼兒教育活動主要是以游戲的形式呈現(xiàn)在孩子面前，教師教會孩子，是在玩中學，學中玩。在活動時，女性往往能夠把故事中的主人公（小動物、人物等）描述的惟妙惟肖，扮演蝴蝶和孩子們一起在花叢中飛舞嬉戲等。在個性心理方面，女性具有性情溫和、有耐心、感情細膩、敏感的心理特點，容易感受并理解他人的情緒，與人溝通，博采眾長。心理學研究表明，事業(yè)成功的女性，其動力往往來源于對事業(yè)理想追求的內(nèi)心鞭策和堅強的意志力，而對物質(zhì)上的報酬、名利等外在誘因不太看重。因此，女教師從事教育工作過程中所表現(xiàn)出來的獨特的智力優(yōu)勢、個性心理優(yōu)勢以及穩(wěn)定性、事業(yè)心，對于教師隊伍素質(zhì)的提高，教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展顯得尤為重要。

但在新時期，女性也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和壓力。在家庭中，女性要充當好母親、妻子、女兒的三種角色;步入社會，又要扮演好社會角色。面對社會、領(lǐng)導和家長的要求，首先要勝任工作，還要不斷充電，推陳出新，做一名出色的好教師，多重角色并重;加上女性自身的生理特點，如青年女性處在生育期、哺乳期、承擔著人類自身生產(chǎn)的重任，承受著腦力和體力、工作和家庭、心理和生理上的多重壓力之下，常常感到力不從心。

二、充分發(fā)揮自身職能，做女教職工的知心人、貼心人

（一）深入學習，加強女教工工作的責任感和使命感

加強政治學習，增強政策觀念，充分發(fā)揮工會的教育作用。將科學發(fā)展觀和先進性教育活動貫穿到日常工作當中，組織廣大女教工認真學習《婚姻法》《女教職工保護條例》及有關(guān)計劃生育法律法規(guī)等，增強個人的法律意識。挖掘園本資源，加強女教工自培工作。鼓勵女教師參加培訓和承擔培訓任務，充分發(fā)揮幼兒園內(nèi)部的優(yōu)勢教育資源;利用園外資源，促進培訓水平的提高。每一次學習歸來，都組織大家進行學習講座，集體消化，由受訓教師為大家進行二次傳播。為廣大教工吸收先進理念、先進經(jīng)驗和先進做法，提高幼兒園下一步工作的目標性、開闊性、規(guī)范性和科學性奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）規(guī)范工會工作，推動園務建設(shè)、民主決策與民主管理是幼兒園進行幼教改革、實施素質(zhì)教育和確保幼兒園正確管理的前提和保證

堅持“以人為本”的原則，理論聯(lián)系實際，尊重女教工的工作權(quán)、發(fā)展權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)，并達成共識。

1.堅持教代會制

多年來，該園在征求女教工意見基礎(chǔ)上，有計劃地更換了部分設(shè)施設(shè)備。改建了教工工作環(huán)境，改造了廚房操作流程，更換了部分班級的地板、空調(diào)、電腦，重新粉刷了樓層大廳，為塑膠操場噴膠;為各個班組配備了空;加強了防火防盜工作管理，增設(shè)并填補了消防器材，定期更換了滅火器干粉，安排專人負責應急燈的維護;定期增添幼兒玩教具，為方便幼兒活動，在天臺沙水區(qū)栽植了遮陽樹并新購進了大型滑梯;為各個班級先后購置了液晶電視，幼兒園新增添了電腦7臺及辦公軟件，改建了幼兒園網(wǎng)站，增設(shè)了各種課后托管班。尤其是家長學校的成立，填補了社區(qū)幼教史上的空白，同時提供并解決了年輕家長在幼兒早期教育上的困惑，為全區(qū)幼兒教育的開展奠定了基礎(chǔ)。

2. 堅持與園務公開制度

園務公開就是幼兒園加強民主政治建設(shè)，堅持走群眾路線，充分發(fā)揚女教工主人翁作用。為此，該園成立了園務公開領(lǐng)導小組，將園務公開的形式多元化：園內(nèi)重大決策、園務發(fā)展規(guī)劃、計劃總結(jié)和財務收支情況等必須公開，增加園務工作的透明度;其次，將女教師的職稱評定、評優(yōu)評先、工資晉升、教工的聘用條件、程序、獎懲情況等的有關(guān)政策公示給全體教師;另外，該園還開辟了對家長的公開渠道，加強了網(wǎng)絡(luò)宣傳管理，將公開的內(nèi)容延伸到網(wǎng)站，進一步提高了園務公開的透明度。

3.以提高素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，積極做好女教工的維權(quán)活動

（1）積極開展“三育人”活動，推進女教師隊伍整體師德水平的提高。多年來，在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導下，持續(xù)開展了以 “本職在崗位大練兵”“游戲街”活動研討。借此機會，我們倡議廣大女教工從我做起，從小事做起，立足崗位立足本職，樹立全心全意為孩子和家長服務的精神，并結(jié)合實際，有針對性地開展了社區(qū)聯(lián)動服務，幫助扶植片內(nèi)園所在教育教學活動、辦園理念方面共同提高，以此帶動我區(qū)幼教業(yè)的發(fā)展。每年都涌現(xiàn)出多名省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師教師，優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽稱號。通過各種活動的開展，在女教工工中掀起了“學先進、比先進、趕先進、做先進”的高潮。

（2）積極配合教育教學工作，建立健全教職工的成長檔案。

（3）設(shè)立學科帶頭人，發(fā)揮她們的帶頭作用。

（4）加強崗位練兵活動，加快女教工職業(yè)能力的提高。

（5）組織教工開展“創(chuàng)建學習性組織，爭做知識性女教工”活動，提高女教工的整體素質(zhì)。

（6）在維護女教工權(quán)益方面，幫助女教工樹立科學的自我保健意識。如組織教工參觀聽衛(wèi)生保健知識講座、開展衛(wèi)生保健知識答題活動等。

堅持每年為教工做身體健康檢查，保證教工的健康。近幾年，我園工會開展了“關(guān)愛女教工，為女教工送健康”活動，為女教工增加了婦女病保障險，每年進行一次婦女病普查，解決了女教工的后顧之憂。

幼兒園的發(fā)展需要全體女教工的積極參與，需要全體女教工的共同努力。因此，幼兒園女工委將以科學發(fā)展觀武裝頭腦，充分發(fā)揮工會女工委員會職能，深入貫徹新時期工會工作的要求，圍繞幼兒園的工作中心，切實加強女工組織建設(shè)，設(shè)計出適合該園特點的女工活動，為我園的發(fā)展多做貢獻。