全民閱讀推廣與公共圖書館數(shù)字化建設(shè)淺析

李德嬌

摘 要：《公共文化服務(wù)保障法》公布之后，全民閱讀被視為社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)，全民閱讀之后在此基礎(chǔ)上被提升到國家戰(zhàn)略高度之上，旨在提升全民素質(zhì)，促進(jìn)國家和社會(huì)的全面發(fā)展。持續(xù)促進(jìn)全民閱讀進(jìn)程，是當(dāng)前公共圖書館的主要任務(wù)之一，面對諸多新形勢，多媒體技術(shù)快速發(fā)展，全民閱讀推廣空間巨大，發(fā)展條件充裕，作為公共圖書館務(wù)必做到順勢而為，做好數(shù)字化建設(shè)工作，為全民閱讀事業(yè)發(fā)展夯實(shí)根基。

關(guān)鍵詞：全民閱讀；公共圖書館；數(shù)字化建設(shè)

公共圖書館是社會(huì)主義精神文明建設(shè)過程中的中堅(jiān)力量和重要組成部分，是全民閱讀推廣活動(dòng)實(shí)施和開展的基準(zhǔn)點(diǎn)，其具備了其他機(jī)構(gòu)無法比擬的優(yōu)勢。在現(xiàn)代社會(huì)閱讀現(xiàn)狀之下，公共圖書館一方，需要從實(shí)際角度出發(fā)，最大限度上借助國家政策支持，持續(xù)推動(dòng)全民閱讀進(jìn)程，為提升全民素養(yǎng)和文化素質(zhì)而不懈努力，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)寶貴力量。

一、全民閱讀推廣

我們通常所說的閱讀推廣就是推廣閱讀，圖書館和公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)將培養(yǎng)讀者閱讀興趣作為主要目標(biāo)，而后促進(jìn)讀者整體閱讀質(zhì)量和水平雙向提高，基于此，推動(dòng)全民閱讀有條不紊進(jìn)行下去。全民閱讀和書香中國其實(shí)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，期間無法和閱讀推廣脫離開來，好讀書、讀好書，假設(shè)好書沒有進(jìn)行及時(shí)的推廣和促進(jìn)，那么就不能在讀者中滲透全面，起不到應(yīng)有的效果，反而言之，科學(xué)閱讀推廣，可以讓全民閱讀變得愈加事半功倍，持續(xù)加快后續(xù)全民閱讀進(jìn)程和書香中國進(jìn)程。

全民閱讀推廣，它是社會(huì)主義精神文明建設(shè)過程中的重要組成部分與核心操作環(huán)節(jié)，是當(dāng)前國家文化建設(shè)事業(yè)中的重中之重。全民閱讀十三五發(fā)展規(guī)劃中明確表示，要將滿足人民群眾基礎(chǔ)性文化需求和精神需求為目標(biāo)，不斷優(yōu)化相關(guān)體系和機(jī)制，挖掘工作新方式和新方法，將閱讀活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)化和提升思想文化素質(zhì)有機(jī)融合起來，之后在此基礎(chǔ)上做到真正意義上的去糟取精，公益和推廣匯總，傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字化閱讀融合起來，高效管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)并行，全方位、多角度的提升全民閱讀水平，持續(xù)推動(dòng)國民素質(zhì)穩(wěn)步攀升，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗、努力。

二、公共圖書館在全民閱讀推廣中的核心意義分析

公共圖書館公益性特點(diǎn)存在，在一定程度上決定了全民閱讀推廣中的核心地位和主要效能。公共圖書館以政府主辦機(jī)構(gòu)形式出現(xiàn)，內(nèi)含公益性，是廣大人民群眾行使基本文化權(quán)利的重要場所。通過數(shù)次調(diào)查和分析看出，全民閱讀方案實(shí)施主體，主要是政府機(jī)構(gòu)和出版社等，但是縱觀流程，公共圖書館從始至終都保持著公益性特點(diǎn)，為民眾提供較為平等的閱讀權(quán)利，其為社會(huì)主義建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)有目共睹。

公共圖書館教育性特點(diǎn)的存在，決定了它在全民閱讀推廣和書香中國構(gòu)建中的地位。教育，不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，學(xué)校之外的諸多機(jī)構(gòu)中，首當(dāng)其沖的便是圖書館。公共圖書館本體擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育之外的教育職能，為人民服務(wù)。公共圖書館一方，憑借讀書節(jié)活動(dòng)舉辦和讀書月活動(dòng)舉辦等，順勢引導(dǎo)民眾讀好書和好讀書，在全國上下引領(lǐng)了愛讀書風(fēng)潮，樹立全民閱讀旗幟，之后在此基礎(chǔ)上達(dá)成國民文明程度提升目的。

公共圖書館先天優(yōu)勢存在，決定了其在全民閱讀推廣中的主體地位與核心效能。公共圖書館實(shí)際上歸屬于公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)范疇內(nèi)，事業(yè)日漸拓寬和發(fā)展的同時(shí)，館藏資源不斷豐富，所涉學(xué)科繁多，可以有力滿足各類讀者需求，還有就是閱讀氛圍不斷優(yōu)化和完善，為民眾閱讀和學(xué)習(xí)以及文化娛樂等提供了閱讀場所。

公共圖書專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，為全民閱讀推廣提供了人才支持和保障。需知，閱讀推廣是當(dāng)前新形勢之下出現(xiàn)和成長的一種新的社會(huì)身份，全民閱讀推廣是促進(jìn)全民閱讀發(fā)展的基礎(chǔ)和規(guī)范保障，在閱讀推廣中，公共圖書館專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)推廣要?jiǎng)?wù)和引導(dǎo)要素等，不僅如此，還要履行聚合和重塑等多項(xiàng)職能，所以說，圖書館閱讀推廣中的推廣人員，任務(wù)艱巨，作用巨大。

圖書館，本就以用書為目標(biāo)，其模式和方法便是誘導(dǎo)，以養(yǎng)成社會(huì)全民讀書良好習(xí)慣為宗旨。公共圖書館是社會(huì)主義公共文化基礎(chǔ)設(shè)置，也是一種極具公益性的文化部門，是政府履行公共文化服務(wù)職能的重要場所，是全民繼續(xù)教育的主陣地，是推廣全民閱讀的根據(jù)地，免費(fèi)開放政策等的實(shí)施，維護(hù)公民平等閱讀權(quán)利。所以，公共圖書館在全面閱讀活動(dòng)推廣中身兼重任，優(yōu)勢也極為明顯。基于數(shù)字化時(shí)代，公共圖書館要走可持續(xù)發(fā)展之路，緊隨時(shí)代發(fā)展步伐，應(yīng)積極投身數(shù)字化推廣工作中，從而提升閱讀推廣質(zhì)量和效率，建立健全相關(guān)機(jī)制和體系，在不斷完善自身的同時(shí)，優(yōu)化數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)公共圖書館全面發(fā)展，推動(dòng)全民閱讀進(jìn)程，提升全民素質(zhì)和知識(shí)水平。

三、公共圖書館數(shù)字化建設(shè)促進(jìn)閱讀推廣的方案分析

互聯(lián)網(wǎng)+背景之下，我國各項(xiàng)事業(yè)如火如荼的發(fā)展著，用戶對圖書館的需求不斷變化，圖書館是進(jìn)行文獻(xiàn)資源收集、整理以及傳播的重要場地，面對著文獻(xiàn)資源數(shù)字化和現(xiàn)代化服務(wù)方式轉(zhuǎn)變情況，公共圖書館務(wù)必要順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需求，做好轉(zhuǎn)型工作，不斷提升工作效率，加快創(chuàng)新步伐。各等級(jí)圖書館在不同程度上達(dá)成了紙質(zhì)文獻(xiàn)服務(wù)和數(shù)字資源服務(wù)齊平的服務(wù)發(fā)展局面，數(shù)字化在公共圖書館建設(shè)和閱讀推廣中，起到了至關(guān)重要的作用，不斷被大眾所認(rèn)可與青睞。

（一）文獻(xiàn)資源數(shù)字化處理

公共圖書館館藏文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)勢在必行，需要建立正規(guī)化的館藏書目數(shù)據(jù)庫，將館內(nèi)文獻(xiàn)資源實(shí)施數(shù)字化處理操作，讀者一方可隨時(shí)借助網(wǎng)站瀏覽檢索等對所需書目進(jìn)行查詢操作。

（二）電子設(shè)備更新?lián)Q代

數(shù)字資源配置和電子設(shè)備配置優(yōu)化勢在必行，需要側(cè)重分析相應(yīng)配置標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量等。因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，圖書館諸多新技術(shù)和新設(shè)備都在不斷更新?lián)Q代，旨在滿足民眾需求，使其能夠方便快捷的獲取知識(shí)信息內(nèi)容，作為公共圖書館，需要將數(shù)字資源和電子設(shè)備購置等視為重點(diǎn)，隨之融入年度采購預(yù)算工作中，酌情增加，針對性調(diào)整，滿足大眾訴求。

（三）閱讀方式多樣推動(dòng)

可建立微信公眾平臺(tái)，綁定讀者證就可以在線查詢個(gè)人的圖書借閱信息，從而方便及時(shí)了解諸多新書咨詢信息等，獲取到最新的活動(dòng)通知內(nèi)容，查詢公共圖書館館藏書目，觀看名師講座且參與相關(guān)讀者活動(dòng)，隨之達(dá)成一鍵借閱服務(wù)和在線閱讀服務(wù)等，建立不同微信群，繼而向讀者提供多樣化服務(wù)和主動(dòng)化服務(wù)。另外，公共圖書館要引入電子借閱機(jī)先進(jìn)設(shè)備，開通手機(jī)閱讀平臺(tái)，針對相關(guān)手機(jī)用戶來提供針對性的數(shù)字閱讀服務(wù)，為讀者提供便利條件，方便其自我閱讀和充裕知識(shí)量。

（四）以主題活動(dòng)實(shí)施全民閱讀

第一點(diǎn)要做的就是定期舉行不同類型的公益讀者活動(dòng)，最為常見的是講座和專題展覽活動(dòng)執(zhí)行，最大限度上借助公共圖書館文化展示功能和文化交流功能，推動(dòng)全民閱讀進(jìn)程，讓廣大人民群眾慢慢的愛上閱讀。圖書館講座需要和專題展覽活動(dòng)有機(jī)融合起來，圖文并茂、繪聲繪色的加以表現(xiàn)，讓讀者群體通過聆聽，使之對展覽有所熟知，不斷拓寬活動(dòng)波及深度和廣度，擴(kuò)大整體效益。還有就是通過世界圖書日活動(dòng)舉辦進(jìn)行閱讀推廣，做好服務(wù)宣傳工作和送書為民工作，讓越來越多的人了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，波及他人、升華自我。

第二點(diǎn)要做的就是針對特殊人群進(jìn)行閱讀推廣，以數(shù)字化建設(shè)助力前者運(yùn)行。關(guān)注未成年人的閱讀興趣培養(yǎng)，為幼小年齡段的讀者提供適合他們的圖書類型，創(chuàng)建少兒閱讀活動(dòng)品牌，有力憑借寒暑假時(shí)段做好閱讀推廣工作，挖掘孩子們潛在閱讀興趣，順勢引導(dǎo)他們形成較為優(yōu)質(zhì)的閱讀習(xí)慣。扶盲助殘尤為關(guān)鍵和重要，要為特殊群體送書上門。定期開展無障礙電影進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，讓閱讀走進(jìn)特殊人群社區(qū)和學(xué)校，建立志愿者組織機(jī)構(gòu)，通過QQ和微信以及微博等大力宣傳，直接和此類人群對接，及時(shí)溝通和交流，提升服務(wù)效力。

（五）專業(yè)化人才建設(shè)

只有擁有了專業(yè)人才，才能綜合保障公共圖書館閱讀推廣工作水平，提升館員群體的綜合素養(yǎng)和服務(wù)能力，在全民閱讀推廣中顯得至關(guān)重要。所以說，公共圖書館一方，需要積極的引進(jìn)人才，不斷壯大和發(fā)展團(tuán)隊(duì)，委派相關(guān)人員，深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及學(xué)術(shù)交流等，豐富自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)和各項(xiàng)能力，有效組織各項(xiàng)推廣活動(dòng)，快速且準(zhǔn)確的熟知閱讀推廣基本情況和相關(guān)動(dòng)態(tài)，由點(diǎn)及面、由淺入深的提升工作質(zhì)量和工作效率，全心全意為人民服務(wù)。

四、結(jié)束語

不斷推動(dòng)全民閱讀進(jìn)程和提升推廣質(zhì)量，是當(dāng)前公共圖書館的主要任務(wù)。數(shù)字化時(shí)代背景下，圖書館是社會(huì)變革發(fā)展的主陣地，數(shù)字化圖書館建設(shè)是其必經(jīng)之路，會(huì)有力促進(jìn)圖書館未來便民化發(fā)展和專業(yè)化發(fā)展，有了數(shù)字化助推，未來的公共圖書館推廣工作，必定事半功倍。

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