《建設(shè)工程造價(jià)》課程教學(xué)方法與考核探析

劉相

【摘要】本著以培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力為主的教育理念，按照社會(huì)需求的人才為培養(yǎng)導(dǎo)向。針對(duì)《建筑工程造價(jià)》課程，提出適合土木工程專業(yè)的教學(xué)方式，并通過對(duì)《建設(shè)工程造價(jià)》課程的教學(xué)內(nèi)容與方法、考核方式的要求進(jìn)行分析，來進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，期望對(duì)該課程的教學(xué)起到促進(jìn)與互相借鑒效果。

【關(guān)鍵詞】建設(shè)工程造價(jià) 課程 方法 考核

《建設(shè)工程造價(jià)》課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，我院土木工程專業(yè)開設(shè)了該課程，目的是擴(kuò)寬土木工程專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，能夠掌握一定的工程概預(yù)算技能，為日后工作奠定一定的基礎(chǔ)。

土木工程專業(yè)的《建筑工程造價(jià)》課程不能像工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)課講的那么系統(tǒng)，這跟土木工程專業(yè)特點(diǎn)有關(guān)，由于土木工程專業(yè)注重建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，對(duì)于工程概預(yù)算而言只要求學(xué)生掌握工程計(jì)量的基本原理與方法、建筑面積計(jì)算、工程量計(jì)算規(guī)則與方法這三大部分，其他內(nèi)容可做到觸類旁通，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與提高。

一、工程量計(jì)量的基本原理與方法

工程量計(jì)算是工程計(jì)價(jià)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是指建設(shè)工程項(xiàng)目以工程設(shè)計(jì)圖紙、施工組織設(shè)計(jì)或施工方案及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件為依據(jù)，按照相關(guān)工程國家標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算規(guī)則、計(jì)量單位等規(guī)定，進(jìn)行工程數(shù)量的計(jì)算活動(dòng)，在工程建設(shè)中簡(jiǎn)稱工程計(jì)量。工程量是工程計(jì)量的結(jié)果，是指按一定規(guī)則并以物理計(jì)量單位或自然計(jì)量單位所表示的建設(shè)工程各分部分項(xiàng)、措施項(xiàng)目或結(jié)構(gòu)構(gòu)件的數(shù)量。

對(duì)這部分首先讓學(xué)生了解工程計(jì)量的有關(guān)概念、工程量計(jì)算的依據(jù)、工程量計(jì)算規(guī)范和消耗量定額、平法標(biāo)準(zhǔn)圖集及工程量計(jì)算的方法。這里重點(diǎn)需要讓學(xué)生知道實(shí)施平法的優(yōu)點(diǎn)即減少圖紙數(shù)量和實(shí)現(xiàn)平面表示，整體標(biāo)注。為了提高計(jì)算的準(zhǔn)確程度，避免漏算或重算，掌握幾種工程量計(jì)算順序。并介紹工程量計(jì)算中信息技術(shù)的應(yīng)用，比如近年來發(fā)展BIM和云計(jì)算等先進(jìn)的信息技術(shù)。

二、建筑面積計(jì)算

該部分重點(diǎn)掌握建筑面積的概念，建筑面積不僅是墻體圍和的樓地面面積（包括墻體的面積），還包括附屬于建筑物的室外陽臺(tái)、雨篷、檐廊與室外樓梯等建筑部件的面積。建筑面積可以分為使用面積、輔助面積和結(jié)構(gòu)面積。使學(xué)生了解建筑面積的作用，重點(diǎn)理解建筑面積計(jì)算規(guī)則與方法，凡在結(jié)構(gòu)上、使用上形成具有一定使用功能的建筑物和構(gòu)筑物，并能單獨(dú)計(jì)算出其水平面積的，應(yīng)計(jì)算建筑面積;反之不應(yīng)計(jì)算建筑面積。取定建筑面積的順序：有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的，按圍護(hù)結(jié)構(gòu)計(jì)算面積;無圍護(hù)結(jié)構(gòu)、有底板的，按底板計(jì)算面積;底板也不利于計(jì)算的，則取頂蓋。即在確定建筑面積時(shí)，圍護(hù)結(jié)構(gòu)優(yōu)于底板，底板優(yōu)于頂蓋。以及理解不計(jì)算建筑面積的范圍。該部分內(nèi)容既需要理解，還得需要記憶，課后必要認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。

三、工程量計(jì)算規(guī)則與方法

本部分為課程的核心內(nèi)容，應(yīng)區(qū)分建筑工程和裝飾裝修工程兩個(gè)單位工程分別講解。

建筑工程的重點(diǎn)內(nèi)容包括土石方工程、地基處理與邊坡支護(hù)工程、樁基礎(chǔ)工程、砌筑工程、混凝土及鋼筋混凝土工程、金屬結(jié)構(gòu)工程、木結(jié)構(gòu)、門窗工程、屋面及防水工程和保溫隔熱防腐工程等。結(jié)合現(xiàn)行地方計(jì)價(jià)定額，按建筑面積計(jì)算規(guī)則，土、石方工程，樁與地基基礎(chǔ)工程，砌筑工程，混凝土、鋼筋工程，廠庫房大門、特種門及木結(jié)構(gòu)工程，金屬結(jié)構(gòu)工程，屋面及防水工程，防腐、保溫、隔熱工程，樓地面工程，抹灰工程，建筑物超高增加人工、機(jī)械降效及水泵加壓臺(tái)班，措施項(xiàng)目等現(xiàn)行地方計(jì)價(jià)定額分部分項(xiàng)工程的排列順序依次講解。如遇地方計(jì)價(jià)定額發(fā)生變化時(shí)，須及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。

土石方工程包括土方工程、石方工程及回填。其中重點(diǎn)掌握平整場(chǎng)地及挖一般土方、挖溝槽土方，并能區(qū)分。應(yīng)該注意基礎(chǔ)墊層和放坡增加的工程量?；靥罘綉?yīng)注意場(chǎng)地回填、室內(nèi)回填及基礎(chǔ)回填。余方棄置按挖方清單項(xiàng)目工程量減利用回填方體積計(jì)算。其他部分工程，應(yīng)該熟悉其計(jì)算規(guī)則與方法，對(duì)這部分內(nèi)容，在授課時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，利用已有的圖紙來進(jìn)行講解與練習(xí)，效果較好。學(xué)生可以課后加強(qiáng)練習(xí)鞏固知識(shí)。

裝飾裝修工程應(yīng)結(jié)合現(xiàn)行地方計(jì)價(jià)定額，按樓地面工程，墻、柱面工程，天棚工程，門窗工程，油漆、涂料、裱糊工程，其他工程，建筑物超高增加人工、機(jī)械降效及水泵加壓臺(tái)班，措施項(xiàng)目等現(xiàn)行地方計(jì)價(jià)定額分部分項(xiàng)工程的排列順序依次講解。如遇地方計(jì)價(jià)定額發(fā)生變化時(shí)，須及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。通過“算量、計(jì)價(jià)、取費(fèi)”“三步曲”完成裝飾裝修工程估價(jià)任務(wù)。

四、考核方式

本課程的考核方式采用大作業(yè)方式代替卷面考試，這種考核方式可以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力，能夠讓學(xué)生有針對(duì)性地去練習(xí)，對(duì)于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說，既能培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，又達(dá)到教學(xué)目的，使學(xué)生掌握重點(diǎn)技能，做到舉一反三，并能在實(shí)踐中不陌生，能應(yīng)用能操作的本領(lǐng)。學(xué)生完成大作業(yè)提交之后，教師組織答辯，以提問的形式考核每個(gè)學(xué)生，這樣既能保證學(xué)生自主完成，又能加強(qiáng)鞏固所學(xué)知識(shí)，并能激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考解決問題的能力。最后以本課程設(shè)計(jì)考核成績(jī)中教師對(duì)其答辯成績(jī)占60%，學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算書成績(jī)占20%，平時(shí)出勤占20%。成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)檔次。

五、結(jié)論

通過本課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握房屋工程主要分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)算技巧，提升概預(yù)算能力，并能基本掌握建筑工程施工圖預(yù)算的編制過程。對(duì)教師來說能達(dá)到良好的教學(xué)效果。