從《背影》看朱自清的散文風(fēng)格

張梅雨

摘 ?要：現(xiàn)代文學(xué)史發(fā)展中，作為散文作家，朱自清做出的貢獻(xiàn)是非常大的，被譽(yù)為“現(xiàn)代散文之父”，其散文創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)具一格，為我國散文發(fā)展提供重要的推動力?；诖?，本文以《背影》論述了朱自清散文風(fēng)格，希望對相關(guān)領(lǐng)域研究有幫助。

關(guān)鍵詞：朱自清;《背影》;散文風(fēng)格

[中圖分類號]：I206 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-15-0-01

1、縝密精巧的行文構(gòu)思

散文《背影》，全文一共分為7個自然段，主線索“背影”貫穿文章始終，整篇文章中該線索一共出現(xiàn)了4次，即第一次：點(diǎn)題“他的背影是我最不能忘記”;第二次，父親買橘子，“我突然看到了他的背影”;第三次，“其背影消失在來往人群中，再也找尋不到”這是父親為我送橘子后轉(zhuǎn)身離去的情境;第四次，收到父親來信，我對父親“背影”的回想。基于謀篇布局層面，第一次與最后一次背影都是虛寫，兩者相互呼應(yīng)，直接表達(dá)了作者的內(nèi)心情感。而中間兩次背影的描寫是真真實(shí)實(shí)的，為我留下的印象比較深刻，特別是第二次，作者將“父親送行”，用簡單的幾句話十分細(xì)致地描述了這一行為，為讀者生動地描畫了一位平凡但又質(zhì)樸、可愛、真實(shí)感人的偉大父親[1]。今天，當(dāng)我再次閱讀這篇文章時，還會熱淚盈眶地備受感動，父親的形象及生活場景在我眼前活靈活現(xiàn)。所以，對于作者爐火純青的創(chuàng)作風(fēng)格感到嘆服。文章首段，作者第一次的流淚，為文章奠定了整個感情基調(diào)?！拔覟槭裁磳Ω赣H的背影難以忘懷，而非其音容笑貌？”由此可以看出，作者創(chuàng)作中為讀者埋下了伏筆，激發(fā)閱讀興趣，將后文追敘自然而然地引出。文章此段中，作者通過“滿院狼藉的東西”，件簡單的幾個字描寫家中變故，刻畫了蕭瑟而又落寞的情境，不用過多地描述，就為讀者提供了充足的想象空間，填滿滿院的“狼藉”。文章最后，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”父親這句話也反映出雖然深受當(dāng)時生活所迫，但父親依然保持僥幸心理，迫切想要去南京找份差事作。但當(dāng)時社會環(huán)境殘酷，外有帝國主義的侵占掠奪，內(nèi)有封建主義壓迫及軍閥混戰(zhàn)，人民苦不堪言。因此縱觀整篇文章，不是所謂的“形散而神不散”，除了主線索背影的出現(xiàn)外，兒子的四次流眼淚也是非常重要的，兩者之間相互呼應(yīng)，為人們描寫了背影為作者留下的深刻印象，抒發(fā)了作者對年邁父親的想念之情，描寫的非常動人。

2、平易深密的語言點(diǎn)染

文章第二段，通過“回家變賣典質(zhì)”、“借錢辦喪事”、“去南京找差事”，以及與作者“同行”，這些父親行為的描畫都體現(xiàn)了平易深密的語言特色，此段感情基調(diào)以灰色為主，作者通過父親一系列舉動，為讀者論述了當(dāng)時社會的“慘淡”環(huán)境，通過“同行”將后文內(nèi)容自然引出。在第三段內(nèi)容中，對于“父親因事情忙”的描寫，與前文共同構(gòu)成“躊躇”銜接的重要因素。此段中“再三囑咐”的描寫，最后“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”，通過此描寫，一方面表明父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事風(fēng)格，同時，父親對兒子的關(guān)愛之情。這些平實(shí)無華的語言，體現(xiàn)了父親的語言特色。身處當(dāng)時社會環(huán)境中，的確不知道什么時候能再次見面，因而就算自己再忙，父親都會抽出時間親自送兒子。此層面上來講，外地求學(xué)學(xué)生是深有體會的。南京勾留，并非本文想要敘述的重要內(nèi)容，而者作者沒有閑心游逛，所以一筆帶過，沒有過多地描述[2]。文章前三段簡單地語言描寫，引出整篇文章最為精彩的內(nèi)容，即兩次真實(shí)背影的出現(xiàn)。開頭，文章描寫了家庭生活的日益窘迫，比如“光景非常慘淡”，映射了當(dāng)時社會環(huán)境下，人民備受壓迫，自己也對這種黑暗的社會極度的厭倦，但實(shí)際描寫中卻沒有直接披露，而是借由父親賦閑想去南京找份差事，再到后面的頹唐，整個過程為讀者真實(shí)地刻畫了當(dāng)時社會中普通老百姓對生活的無奈。對于我對父親的思念亦或是父親對我的愛，進(jìn)行單純敘述，整個文章描寫就會過于淺薄，結(jié)合社會歷史環(huán)境，形成的情感體驗(yàn)就會明顯不同。采用灰色的感情基調(diào)，作者誠摯地刻畫出了父子間的深情，處于亂世之中的真情實(shí)感，更能從情感上與讀者產(chǎn)生共鳴。

3、真摯深厚的情感抒寫

對于《背影》一文，創(chuàng)作過程中，作者曾這樣講到，“對于這篇文章，引用父親來信內(nèi)容，來信讀完后，我便感動地淚如雨下。父親一生中，對我好的地方有很多，尤其是文中描寫的那次，想起來依然歷歷在目，這篇文章僅僅是寫實(shí)”……確實(shí)如此，這也是本段的感人之處。如果這段文字采用比喻及夸張等描寫修辭手法，就會造成父親真實(shí)的形象大打折扣，不利于作者真情實(shí)感地表達(dá)。作品中，作者自我情感的描寫內(nèi)容比較少，但卻利用眼淚，情感表達(dá)媒介進(jìn)行了生動地刻畫[3]。正如“男兒有淚不輕彈”，此種情境下描寫了作者的兩次落淚，足以發(fā)現(xiàn)作者對父愛深刻的領(lǐng)悟。第一次流淚，是因?yàn)橛|目傷懷。賞析第四段內(nèi)容時，要注意文章手段，作者已經(jīng)為讀者描寫了雖然與父親有兩年多的時間沒見面了，但卻對父親的一言一行地生動地展現(xiàn)出來，以此將對父親的懷戀之情刻畫得淋漓盡致，并與“最不能忘懷的是他的背影”這句話遙相呼應(yīng)。

結(jié)束語：

綜上所述，我國文學(xué)史發(fā)展進(jìn)程中，任何一位偉大而成功的作家，其創(chuàng)風(fēng)格都是獨(dú)具一格的。借助《背影》這一散文作品，可以發(fā)現(xiàn)在散文創(chuàng)作過程中，作者構(gòu)思縝密，情感表達(dá)真摯，而且語言樸素雋永。在此基礎(chǔ)上，深入研究朱自清散文創(chuàng)作風(fēng)格，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，全面分析作者散文創(chuàng)作背景，在深入賞析朱自清散文作品特點(diǎn)基礎(chǔ)上，深刻認(rèn)識其散文創(chuàng)作風(fēng)格。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬婷.以《背影》為例淺析朱自清散文之美[J].漢字文化，2017（06）：75-77.

[2]熊佳紅.朱自清散文特色探析——以《背影》為例[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報，2016，32（11）：99-102.

[3]張建紅.淺析朱自清散文的藝術(shù)魅力[J].教育觀察（上旬刊），2014，3（11）：88-92.