藝術(shù)創(chuàng)想從一張草圖開(kāi)始

徐紅清

如何尋找設(shè)計(jì)靈感？如何讓創(chuàng)意想象落地？近日，萊佛士上海校區(qū)的諸位老師來(lái)到了上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)設(shè)計(jì)公益活動(dòng)。

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)主題——“專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)”。一開(kāi)始，同學(xué)們有點(diǎn)不知所措，大家更習(xí)慣直接下筆繪制，而不是先進(jìn)行構(gòu)思。為了讓同學(xué)們更感性地體驗(yàn)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的要素，指導(dǎo)老師Heona帶來(lái)了手工制作的小玩偶，并要求同學(xué)們先從分小組討論開(kāi)始，通過(guò)色彩、動(dòng)作、道具等來(lái)體現(xiàn)形象特征，引導(dǎo)學(xué)生從討論中找到創(chuàng)意點(diǎn)子，并用關(guān)鍵字記錄下來(lái)。

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們迸發(fā)著自己的藝術(shù)創(chuàng)想，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行動(dòng)漫形象草圖設(shè)計(jì)。同學(xué)們的作品充分體現(xiàn)著他們的創(chuàng)造力。

據(jù)了解，該校后續(xù)將進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)部?jī)?yōu)勢(shì)，利用動(dòng)漫社等平臺(tái)，讓同學(xué)們將創(chuàng)意設(shè)計(jì)草圖進(jìn)一步具體化、形象化，設(shè)計(jì)出專(zhuān)業(yè)部的第一個(gè)動(dòng)漫卡通形象代言。