細(xì)審高考物理題 準(zhǔn)確解答計(jì)算題

張海平

[摘? ?要]縱觀近幾年高考理科綜合試卷，我們可以發(fā)現(xiàn)，物理試題所占比重較大，且難度也比化學(xué)和生物有所提高，不僅包括不定項(xiàng)選擇題，計(jì)算題也占有較高分值，在解答時(shí)學(xué)生往往習(xí)慣把物理放在最后做，造成了物理所得分值普遍較低，進(jìn)而拉低了學(xué)生理科綜合試卷所得總分。文章主要就高考物理試題中的計(jì)算題進(jìn)行解讀，望學(xué)生能從中找出一定的解題規(guī)律，以期學(xué)生能準(zhǔn)確而迅速地解答高考物理計(jì)算題。

[關(guān)鍵詞]高考物理;計(jì)算題;準(zhǔn)確解答

[中圖分類號(hào)]? ? G633.7? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058（2019）14-0063-02

每年高考物理試題，考查形式基本不變，一般包括選擇題、填空題和計(jì)算題三種題型，計(jì)算題在整套試題中占有重要的地位，且涉及的知識(shí)面廣，是試題體現(xiàn)能力立意的主要題型，能很好地考查學(xué)生對(duì)物理問題的分析能力。通過教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在平時(shí)的教學(xué)中提高學(xué)生對(duì)計(jì)算題的解答能力，既能讓學(xué)生在解答試題的過程中重溫物理概念和規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)和規(guī)律解答相關(guān)物理問題的能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考物理計(jì)算題多種多樣，雖然考查內(nèi)容各不相同，但試題的結(jié)構(gòu)有其相似之處，因此試題的解答過程值得參考借鑒?，F(xiàn)結(jié)合2018年全國Ⅰ卷第24題談?wù)劸C合題解答的一般思路。

一、審題要認(rèn)真

解答高考物理試題，一定要透徹、完整地理解試題包含的每一個(gè)信息，尤其是物理概念、原理以及各種數(shù)量單位的含義及作用。審題是解答試題的前提，也是正確解答的保證，因此要逐字逐句地審題，做到“我易人易我不大意”，每一個(gè)字都不放過，防止差之毫厘謬以千里，以防疏忽大意造成錯(cuò)解。如24題中的“豎直升空”“速度為零時(shí)”“質(zhì)量相等”“時(shí)間極短”等，考生若清楚地把握這些關(guān)鍵點(diǎn)，則可以使解答事半功倍。

一般情況下，物理計(jì)算題包括題首、題干、題尾和補(bǔ)充說明四部分：在題首中給出的是試題涉及的研究對(duì)象，交代試題對(duì)象的總體過程;在題干中給出的是試題涉及的物理過程和必要說明，題干是試題的重要組成部分，它描述了物理情景，學(xué)生可從中找出需要的已知條件或相關(guān)條件，是解題的關(guān)鍵部分;在題尾中涉及的是所求物理量，在這里學(xué)生可以知道需要解答什么問題，從而找出解題思路;最后的補(bǔ)充說明多是給出約束條件，或者給出可能需要的數(shù)值等，能對(duì)學(xué)生的解答起輔助作用。

二、思考須謹(jǐn)慎

通過認(rèn)真審題后，學(xué)生已經(jīng)明確試題中的關(guān)鍵字詞、試題情景、已知條件、需求量等，根據(jù)這些條件可以使學(xué)生在已知與未知之間建立橋梁。在最近幾年的高考物理試題中，有關(guān)計(jì)算題的考查點(diǎn)比較穩(wěn)定，如機(jī)械能守恒定律、勻變速直線運(yùn)用規(guī)律、動(dòng)量守恒定律及其相關(guān)知識(shí)是?？疾榈奈锢碇R(shí)點(diǎn)，在高考試題中屬中檔及中檔以下的題目。高考物理部分在高考理綜試題中所占分值較多，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部解答已經(jīng)不是易事，更不用說還要檢查一遍，所以我們?cè)谒伎荚囶}的解題思路時(shí)就要謹(jǐn)慎，不要寄希望于最后的檢查。

三、思路要明確

經(jīng)過審題后的思考，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)能明確解題的思路。本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決物理實(shí)際問題的能力，學(xué)生要明確未知量與已知量之間的關(guān)系，求未知量需要經(jīng)過哪些步驟，又有哪些數(shù)據(jù)不是直接給出的，解答時(shí)可倒推和正推相結(jié)合，縝密思考，逐步求解，需要學(xué)生具備超強(qiáng)的綜合推理能力。（1）根據(jù)動(dòng)能公式得出煙花彈從地面開始上升時(shí)的速度，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出煙花彈從地面開始上升到彈中火藥爆炸所經(jīng)歷的時(shí)間。（2）利用動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律得出爆炸后煙花彈向上運(yùn)動(dòng)部分的速度，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出爆炸后煙花彈向上運(yùn)動(dòng)的部分距地面的最大高度。由以上解題思路可以精準(zhǔn)知道我們需要哪些物理量，需要經(jīng)過哪些步驟可以求得未知量，為我們的解答做好了充分準(zhǔn)備。

四、作答要仔細(xì)

每年高考物理評(píng)卷中，有好多評(píng)卷人都表示試題真的不是很難，看學(xué)生的解答過程也能看出學(xué)生是能正確解答的，但總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題使解題過程出錯(cuò)。由此我們可知，認(rèn)真審題、謹(jǐn)慎思考、明確思路雖然很重要，但作答也是學(xué)生不可忽視的重要過程。在作答時(shí)，學(xué)生一定要嚴(yán)格按照解題思路一步步來，退一步說，即使最后的結(jié)果是錯(cuò)的，評(píng)卷老師也會(huì)按步驟給分。解答24題時(shí)，學(xué)生要先用簡要的文字進(jìn)行假設(shè)，然后根據(jù)物理定律進(jìn)行列式，最后把相關(guān)數(shù)字代入公式求解，代入時(shí)注意物理量的單位要統(tǒng)一。簡要的文字說明是必不可少的，公式也要書寫正確，這些都是加分項(xiàng)，能保證我們得到基礎(chǔ)分。會(huì)做而不得分是非常令人遺憾的，學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中就要養(yǎng)成答題的規(guī)范、準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，作答時(shí)還要避免字跡潦草，做到只要會(huì)的就要對(duì)。

2018年全國卷Ⅰ第24題：質(zhì)量為m的煙花彈獲得動(dòng)能E后，從地面豎直升空，當(dāng)煙花彈上升的速度為零時(shí)，彈中火藥爆炸將煙花彈炸為質(zhì)量相等的兩部分，兩部分獲得的動(dòng)能之和也為E，且均沿豎直方向運(yùn)動(dòng)。爆炸時(shí)間極短，重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力和火藥的質(zhì)量，求：

（1）煙花彈從地面開始上升到彈中火藥爆炸所經(jīng)過的時(shí)間;

綜上所述，在高考中解答物理計(jì)算題時(shí)，學(xué)生首先要靜下心來，不要還沒做就感覺自己做不對(duì)，要相信自己;然后認(rèn)真審題、謹(jǐn)慎思考、明確思路，在大腦中形成解答試題的過程;最后仔細(xì)作答，不要在不應(yīng)該的地方失分。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生研究各地高考物理試題，把握計(jì)算題的命題趨勢(shì)，然后回歸課本，抓好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，強(qiáng)化解題訓(xùn)練，勤于思考、總結(jié)，形成自己解答物理計(jì)算題的策略。

[? ?參? ?考? ?文? ?獻(xiàn)? ?]

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[4]? 黃曉標(biāo).掌控變化 研究趨勢(shì)：近五年全國高考理綜試卷物理命題趨勢(shì)研究分析[J].江西教育，2017（2）：21-23.

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（責(zé)任編輯 易志毅）