海峽兩岸高校學(xué)生交流合作的反思與路徑

古維

【摘要】對(duì)臺(tái)教育交流歷來是大陸高校合作交流的重要組成部分，服務(wù)于國家發(fā)展戰(zhàn)略和港澳臺(tái)工作大局的需要。本文通過對(duì)深圳大學(xué)與臺(tái)灣姊妹學(xué)校間的學(xué)生交流項(xiàng)目調(diào)研，探討新環(huán)境下如何建立有效的交流項(xiàng)目，解決兩岸學(xué)子交流不對(duì)稱的情況。

【關(guān)鍵詞】兩岸高校學(xué)生 ?交流不對(duì)稱 ?解決方法

【基金項(xiàng)目】本文受廣東省高等教育學(xué)會(huì)高校外國文教專家工作委員會(huì)2017科研項(xiàng)目資助。

【中圖分類號(hào)】G648.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）16-0226-01

對(duì)臺(tái)教育交流歷來是大陸高校合作交流的重要組成部分，服務(wù)于國家發(fā)展戰(zhàn)略和港澳臺(tái)工作大局的需要。從1987年首位臺(tái)灣學(xué)生到大陸高校讀書，到1994年大陸高校開始正式招收臺(tái)灣學(xué)生，高校成為了兩岸青年交流發(fā)展的起點(diǎn)。兩岸高校學(xué)生交流經(jīng)歷了單向-雙向的轉(zhuǎn)變。隨著2008年兩岸和平發(fā)展框架的形成，兩岸高校學(xué)生交流迎來了新的發(fā)展與調(diào)整。同宗同源的親切感、臺(tái)灣高校設(shè)置靈活，貼合市場需求的專業(yè)課程以及相對(duì)低廉的學(xué)習(xí)費(fèi)用成為大陸高校學(xué)子紛赴臺(tái)灣交換的主要原因，近年來累計(jì)8萬多名的大陸學(xué)生赴臺(tái)參加交換、交流項(xiàng)目。大陸高校學(xué)生赴臺(tái)交流人數(shù)的劇增，逐步改變了原有單向的交流模式，雙方的平等互動(dòng)性也日益增強(qiáng)。

深圳大學(xué)作為與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)共同發(fā)展的綜合性大學(xué)，具有毗鄰港澳臺(tái)地區(qū)，便于開展兩岸四地研究、交流和合作的優(yōu)勢和條件。從1983年建校至今，深大與臺(tái)灣地區(qū)18所高校建立了姊妹校關(guān)系，就人才培養(yǎng)、科研合作、人文與學(xué)術(shù)交流等項(xiàng)目進(jìn)行了深入溝通與積極合作，學(xué)生交流計(jì)劃于2009年9月正式啟動(dòng)。截至2017年，共有850名深大學(xué)生赴臺(tái)參加一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，參與人數(shù)為學(xué)生境外學(xué)習(xí)項(xiàng)目的人數(shù)之最，派出學(xué)生數(shù)量也位于廣東省高校前列。

參加交換項(xiàng)目的學(xué)生主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)生參與面較廣，從本科到研究生層面均有。派出的學(xué)生主體來自本科大二、大三年級(jí)，年齡段集中在19-21歲之間，男女學(xué)生比例為3：7。二是交換學(xué)生涉及的專業(yè)主要集中在經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、傳播、文學(xué)、建筑等文科專業(yè)領(lǐng)域。三是學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的地點(diǎn)集中在臺(tái)北和高雄兩地的高校。四是學(xué)生學(xué)習(xí)目的主要圍繞“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、實(shí)踐式學(xué)習(xí)”兩方面。

然而，大陸學(xué)生赴臺(tái)數(shù)量遠(yuǎn)超出臺(tái)灣學(xué)生來大陸學(xué)習(xí)，兩岸教育文化交流存在著學(xué)生輸入和輸出的嚴(yán)重不對(duì)稱狀況。從1987年至2000年的13年間，陸續(xù)前來大陸高等學(xué)校就讀的臺(tái)灣學(xué)生約有3000人。以我校近五年來開展的兩岸學(xué)生交流項(xiàng)目為例，輸出赴臺(tái)學(xué)生人數(shù)為860人，而來我校參加一學(xué)期交換生項(xiàng)目的臺(tái)生人數(shù)僅有17人，占陸生數(shù)量的2%，輸出與引進(jìn)之間存在著巨大的失衡。

“學(xué)分不被認(rèn)可”是制約兩岸高校學(xué)生交流的主要原因。臺(tái)灣地區(qū)教育部門目前僅認(rèn)可臺(tái)生在大陸985、211高校的交換學(xué)習(xí)學(xué)分，嚴(yán)重制約了地方高校的對(duì)臺(tái)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。其次，臺(tái)灣高校學(xué)生更關(guān)注實(shí)踐類教學(xué)、結(jié)合社會(huì)需求及產(chǎn)業(yè)對(duì)接的應(yīng)用型專業(yè)學(xué)習(xí)，單純的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不能滿足臺(tái)生的發(fā)展需求。再者，政治、經(jīng)費(fèi)、融入因素也影響著臺(tái)生的大陸求學(xué)意向。

因此，對(duì)于非211或985的地方高校來說，更應(yīng)該把握地域優(yōu)勢，將“交流與發(fā)展結(jié)合，交流與機(jī)遇結(jié)合、交流與創(chuàng)業(yè)就業(yè)結(jié)合”，以臺(tái)灣青年所需，專門制定更多具有吸引力的活動(dòng)項(xiàng)目，以此建立兩岸青年對(duì)等平衡的交流模式。

首先，培養(yǎng)對(duì)象及目標(biāo)應(yīng)從“學(xué)習(xí)體驗(yàn)”到“就業(yè)發(fā)展”的方向調(diào)整。學(xué)習(xí)與發(fā)展、實(shí)習(xí)以及就業(yè)的全新結(jié)合，能更好地滿足城市發(fā)展中對(duì)人才的需求和臺(tái)灣高校學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展的需求，將有效弱化學(xué)分認(rèn)證帶來的阻礙。2017年11月，深圳大學(xué)與中國文化大學(xué)在原有校級(jí)協(xié)議基礎(chǔ)上新簽署了學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)充協(xié)議。根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，兩校將互助開展為期6個(gè)月的臺(tái)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目。具體實(shí)施由校港澳臺(tái)事務(wù)辦公室牽頭，依托創(chuàng)業(yè)學(xué)院，為來深臺(tái)生度身定制與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)習(xí)就業(yè)相關(guān)的課程。與此同時(shí)，借助校友會(huì)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)校友企業(yè)，為來深臺(tái)生提供企業(yè)參訪機(jī)會(huì)及實(shí)習(xí)崗位。項(xiàng)目的升級(jí)為兩校的交換生項(xiàng)目注入了新的活力，11名中國文化大學(xué)的學(xué)生于今年春季學(xué)期如約而至，實(shí)現(xiàn)了文化大學(xué)近五年來深交流學(xué)生數(shù)量零的突破。此外，我校也計(jì)劃在寒暑假增設(shè)短期文化創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研習(xí)營，進(jìn)一步擴(kuò)大臺(tái)灣姊妹校師生到我校參加活動(dòng)的規(guī)模，為臺(tái)灣青年創(chuàng)造更多更深地了解大陸發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。

其次，地方高校應(yīng)該依托城市的發(fā)展優(yōu)勢，默契配合城市的發(fā)展與人才需求，著手優(yōu)化交流項(xiàng)目。以深圳大學(xué)為例，深臺(tái)兩地地緣相近，具有開展各類文化交流得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。因此，整合高校交流資源，深化高校、政府部門、民間機(jī)構(gòu)等三方合作，以政府搭臺(tái)，民間唱戲，大家共同參與尤其重要。2017年，深圳市接待臺(tái)灣青年發(fā)展基金會(huì)組織的兩岸青創(chuàng)匯深圳訪問團(tuán)、臺(tái)灣青年科技創(chuàng)新深圳交流團(tuán)、深港臺(tái)青年學(xué)子交流營等20多個(gè)交流團(tuán)近200人來深交流。深圳大學(xué)通過安排學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、青年座談等形式豐富的活動(dòng)，不僅給臺(tái)灣學(xué)生展示了國內(nèi)科研實(shí)力及文化研究能力，讓臺(tái)灣學(xué)生更好地了解大陸“萬眾創(chuàng)新，大眾創(chuàng)業(yè)”的新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，也讓兩岸青年圍繞學(xué)習(xí)、就業(yè)、人生價(jià)值等內(nèi)容開展深入交流并取得了較好的效果。“兩岸合作+政府支持+高校參與+專業(yè)運(yùn)營”成為了新時(shí)期兩岸交流的運(yùn)行新模式，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為兩岸的青年交流打開了新的局面。

綜上所述，不同時(shí)期的大陸、臺(tái)灣高校青年交流具有不同的特點(diǎn)，兩岸交流會(huì)隨著各種因素發(fā)生動(dòng)態(tài)變化。這就需要我們地方高校以敏銳的觸覺、積極的態(tài)度以及靈活的方式去應(yīng)對(duì)兩岸交流中遇到的問題，主動(dòng)推進(jìn)兩岸高校學(xué)生交流合作。

深圳大學(xué)作為大陸地方高校的一個(gè)代表，將充分發(fā)揮特有的地域優(yōu)勢，以優(yōu)化的交流項(xiàng)目增加大陸高校對(duì)臺(tái)生的吸引力，解決兩岸學(xué)子交流不對(duì)稱的情況;以政府及相關(guān)部門之間的深化合作推進(jìn)兩岸高校學(xué)生交流的深度及廣度，更好地服務(wù)于新時(shí)期國家發(fā)展戰(zhàn)略和港澳臺(tái)工作大局的需要。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周元春.《深臺(tái)交流持續(xù)不斷成果豐碩》深圳特區(qū)報(bào)數(shù)字報(bào) 2017年11月27日