舒適護理與健康教育聯(lián)合應用在肺心病護理中的效果觀察

陶燕

【摘 要】目的：研究舒適護理與健康教育聯(lián)合應用對肺心病患者的影響。 方法：擇取2017年6月～2018年6月間收治的肺心病患者68例進行研究，按數(shù)字隨機法分為對照組、研究組，對照組施行常規(guī)護理，研究組在對照組基礎(chǔ)上提供舒適護理及健康教育。后組間比較兩組肺心病患者護理效果。 結(jié)果：研究組患者舒適度評分、護理滿意度評分、疾病認知度評分以及治療依從性評分均顯著高于對照組，P<0.05。 結(jié)論：對肺心病患者施行舒適護理及健康教育能有效提升患者舒適度及滿意度，并改善患者疾病認知以及治療依從性。

【關(guān)鍵詞】舒適護理;健康教育;肺心病;效果觀察

【中圖分類號】R473.5【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019（2019）11--02

肺心病多發(fā)于中老年人群，呼吸困難、心悸、惡心等為常見疾病癥狀。臨床治療同時需輔以科學、有效護理服務(wù)，而施行舒適護理與健康宣教能有效提升護理質(zhì)量，進而促疾病治療與康復[1]。本文就此分析舒適護理與健康教育對肺心病患者的臨床應用價值。

1 一般資料和方法

1.1 一般資料 擇取2017年6月～2018年6月間收治的肺心病患者68例。所納入病患均符合肺心病疾病診斷標準，且自愿參與本次研究，簽署知情同意書。

按數(shù)字隨機法將68例肺心病患者分為對照組、研究組兩組。對照組34例肺心病患者中男性、女性患者例數(shù)分別為21、13，患者年齡為54歲～79歲間，年齡均值為（68.25±5.36）歲，疾病病程在3年～23年間，病程均值為（10.21±3.12）年;研究組34例肺心病患者中男性、女性患者例數(shù)分別為22、12，患者年齡為53歲～78歲間，年齡均值為（68.37±5.21）歲，疾病病程在3年～21年間，病程均值為（10.13±3.11）年。兩組肺心病患者的一般資料經(jīng)統(tǒng)計對比可知無明顯差異，P>0.05。

1.2 方法 對照組患者施行常規(guī)護理干預，即密切關(guān)注患者生命體征，及時協(xié)助醫(yī)師進行臨床工作，做好呼吸道護理，定期對患者進行口腔護理，定期指導患者更換體位，輔助患者調(diào)整飲食。

研究組肺心病患者則在常規(guī)護理措施基礎(chǔ)上提供舒適護理與健康教育。具體措施為：（1）環(huán)境舒適護理。自入院起，為患者耐心介紹醫(yī)院環(huán)境及管理制度，以促患者盡快適應。同時營造舒適、溫馨就醫(yī)環(huán)境，于病房內(nèi)放置書籍、雜志以分散患者注意力，進而緩解患者心理壓力。另一方面，保持院內(nèi)環(huán)境干凈、整潔，定期進行通風、消毒。（2）心理舒適護理。肺心病患者多為中老年人，其自我管理能力及理解能力相對較弱，且因疾病需長期治療，患者極易出現(xiàn)暴躁、焦慮等不良情緒，不利于疾病治療及康復。為此，需給予患者鼓勵、支持以提升患者治療信心。（3）氣道舒適護理。指導患者正確排痰，并通過建立人工氣道或電動吸痰以維持患者呼吸道長期通暢。（4）健康教育。通過發(fā)放健康手冊、播放健康宣教視頻、一對一健康教育等形式提升患者對疾病、疾病治療的認知，并告知患者相關(guān)注意事項以及遵醫(yī)囑重要性，進而提升患者的治療依從性。（5）康復指導。帶患者病情穩(wěn)定，結(jié)合患者疾病情況，指導患者進行適當、適量的康復運動，如慢走、打太極等。

1.3 評價指標 通過問卷調(diào)查形式，評估兩組肺心病患者的舒適度、疾病認知度、滿意度以及治療依從性。問卷總分均為100分，患者得分越高則其各項指標情況越佳。

1.4 數(shù)據(jù)處理 采用SPSS18.0軟件對本文結(jié)果數(shù)據(jù)行統(tǒng)計、處理，結(jié)果中各評分結(jié)果指標采用（）形式進行表示，組間結(jié)果數(shù)據(jù)比較采用t檢驗。p<0.05則認為差異明顯，有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

結(jié)合本文結(jié)果數(shù)據(jù)可知，于對照組肺心病患者相比，研究組患者舒適度、護理滿意度、疾病認知度以及治療依從性等指標評分結(jié)果均顯著更高，P<0.05。具體結(jié)果數(shù)據(jù)可見下表1。

3 討論

肺心病，即肺源性心臟病，多因肺血管、肺實質(zhì)、脊柱胸廓病變所致，發(fā)病急，且多伴有呼吸困難等癥狀，嚴重影響患者生活質(zhì)量同時危及患者生命健康。而肺心病需長期治療，并輔以科學、有效護理干預，以期穩(wěn)定患者病情[2]。相較于常規(guī)護理，針對肺心病患者，在常規(guī)護理基礎(chǔ)上施行舒適護理、健康教育能有效提升護理質(zhì)量，并改善患者滿意度，有明顯臨床效果。

舒適護理遵循“以患者為中心”的原則，在科學理論指導下盡可能提升患者的舒適度，以促患者機體恢復為基礎(chǔ)，施行針對性、高效性、整體性的護理干預[3]。對肺心病患者施行舒適護理，通過提升環(huán)境、心理及氣道等方面的舒適度，有效該散患者對環(huán)境的舒適度，調(diào)節(jié)患者情緒狀態(tài)，并維持患者氣道通暢，進而提升其整體舒適度[4]。同時強化對肺心病患者的健康教育，提升患者的疾病認知程度，進而改善其治療依從性，使患者能積極配合臨床治療及護理工作[5]。

結(jié)合本文結(jié)果數(shù)據(jù)可知，研究組患者舒適度評分（79.53±5.27）分、護理滿意度評分（88.62±5.41）分、疾病認知度評分（87.36±6.21）分以及治療依從性評分（89.65±5.24）分均顯著高于對照組，P<0.05。

綜上，施行舒適護理及健康教育能有效改善肺心病患者的舒適度，提高患者疾病認知度、治療依從性及護理滿意度。

參考文獻

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