《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興二十五周年》隨堂練習(xí)

1.給加點(diǎn)字注音。

浩劫（ ?） 縈繞（ ?）

拙劣（ ?） 凋零（ ?）

姊妹（ ?） 闡述（ ?）

歧途（ ?） 枷鎖（ ?）

湛藍(lán)（ ?） 摯愛（ ?）

奠定（ ?） 襁褓（ ?）

2.下列選項(xiàng)中字形有誤的一項(xiàng)是

（ ?）

A.凸顯 嶄新 推崇 攜手并進(jìn)

B.模樣 嵌入 野蠻 相輔相承

C.嚴(yán)峻 崩潰 膚淺 朝氣蓬勃

D.殘敗 呈現(xiàn) 恐懼 融為一體

3.根據(jù)提示寫出成語(yǔ)。

（1）（ ? ）：形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解。

（2）（ ? ）：指人的壽命已經(jīng)不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了。

（3）（ ? ）：指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒有漏洞。

4.顧拜旦（1863-1937）， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 國(guó)教育家、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人。由于他對(duì)恢復(fù)和發(fā)展現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出了不朽的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?”。

5.嘗試演講，揣摩下面的句子。

（1）“奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推崇”，應(yīng)用怎樣的語(yǔ)氣朗讀呢？

（2）“奧林匹克主義包括但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般的體育運(yùn)動(dòng)”，找出應(yīng)重讀的關(guān)鍵詞。

6.作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)奧林匹克精神？

7.作者認(rèn)為奧林匹克主義與一般的體育運(yùn)動(dòng)有什么區(qū)別？

8.學(xué)習(xí)本文后，你覺得應(yīng)如何把握“當(dāng)今時(shí)代”的奧林匹克精神？