有顏值拼才華，走近幾位高校女神老師

○記者 張小妹

高學(xué)歷女青年，在現(xiàn)代社會(huì)總是受到各種各樣的誤解：學(xué)歷太高，眼光挑剔，女博士都是“滅絕師太”……

在蘇州工業(yè)園區(qū)，有這樣一群牛人，她們是高校里的年輕力量，她們有著媲美大學(xué)生般年輕的面龐，她們有著共同的稱號(hào)“女神老師”，她們從來(lái)不像外界說(shuō)的那樣。我們總想去看看在這些標(biāo)簽背后，是怎樣的她們，一起來(lái)認(rèn)識(shí)下。

27歲的副教授是怎樣煉成的？

姓名：石曉菲學(xué)歷：劍橋大學(xué)博士單位：蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

北京大學(xué)本科，劍橋大橋碩士、博士，27歲就聘為蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授……無(wú)數(shù)的光環(huán)累加在一個(gè)人身上，這個(gè)人就是石曉菲。

開(kāi)掛的人生不需要解釋。從小，石曉菲就是學(xué)霸級(jí)別的人物，別人家的孩子，成績(jī)優(yōu)異已經(jīng)成為了她的習(xí)慣。對(duì)她來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件相對(duì)簡(jiǎn)單的事情，在多數(shù)情況下，花時(shí)間花精力就能收獲回報(bào)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立生活與自我成長(zhǎng)

從北京大學(xué)畢業(yè)后，石曉菲就去了英國(guó)深造。在英國(guó)四年多的時(shí)間里，石曉菲成長(zhǎng)了很多。她表示：“每個(gè)出國(guó)留學(xué)的人，都要面對(duì)獨(dú)立生活和心理狀態(tài)調(diào)整的問(wèn)題，這是最基本的要求。其次，劍橋大學(xué)學(xué)生的背景非常國(guó)際化，來(lái)自很多國(guó)家、不同年齡層的各界人士在這里相遇相識(shí)，對(duì)拓寬眼界很有幫助?！倍嘣幕尘跋?，怎么與人相處，是石曉菲思考較多的問(wèn)題。

博士畢業(yè)后，劍橋大學(xué)提供了研究崗位讓博士畢業(yè)生繼續(xù)深造。而石曉菲選擇回到國(guó)內(nèi)，在她心里，家是很重要的?；貒?guó)后，面對(duì)選擇上海還是蘇州高校這個(gè)問(wèn)題，她從事業(yè)發(fā)展、生活以及待遇各個(gè)方面綜合考量了之后，最終留在了蘇州大學(xué)。

她透露，選擇蘇州大學(xué)還有一個(gè)原因。石曉菲的父親是蘇州大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)有留校任教的機(jī)會(huì)，因?yàn)榧彝ズ途嚯x原因最終選擇回到家鄉(xiāng)南通。石曉菲很小的時(shí)候就跟著爸爸來(lái)過(guò)蘇州大學(xué)，讀博士期間，又和爸爸來(lái)蘇州大學(xué)重溫了一次，也許這就是冥冥之中的緣分。

2016年，27歲的石曉菲正式進(jìn)入蘇州大學(xué)。正是在這里，她結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的老公，倆人都曾在英國(guó)留學(xué)，有不少共同語(yǔ)言。在科研方面壓力大的時(shí)候，他們總是互相支持鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。

因?yàn)槟挲g比較小，石曉菲跟學(xué)生相處起來(lái)非常融洽，課后會(huì)經(jīng)常交流，特別是對(duì)于未來(lái)迷茫的他們，也時(shí)常來(lái)找她談心?！案鷮W(xué)生相處很有意思，因?yàn)樗麄兒苡谐瘹?，久而久之，自己也?huì)被感染，整個(gè)人心態(tài)都會(huì)很年輕。”

關(guān)鍵詞：從容有規(guī)劃

27歲就被聘為副教授是怎樣的體驗(yàn)？石曉菲表示，其實(shí)并沒(méi)有太大的不同，她依舊按照自己的規(guī)劃前行。石曉菲當(dāng)前在做英語(yǔ)兒童文學(xué)和繪本理論的研究，繪本本身是比較復(fù)雜、內(nèi)涵廣闊的概念，在繪本理論方面，西方發(fā)展的相對(duì)比較成熟。

“我覺(jué)得自己是一個(gè)比較從容的人，很多事情我都有自己的打算。當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校的科研評(píng)價(jià)體系非常嚴(yán)格，一方面努力去拼很重要，另一方面也要有自己的節(jié)奏，我要知道自己的研究重點(diǎn)在哪，圍繞研究方向靜下心來(lái)去鉆研。”

工作認(rèn)真的同時(shí)，家庭觀念也在石曉菲心里深耕。她認(rèn)為：“事業(yè)很重要，但人生很大的快樂(lè)來(lái)源于和睦的家庭。我在英國(guó)讀書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，歐洲人家庭觀念很重，他們經(jīng)常說(shuō)‘family first’。事業(yè)的重要并不是說(shuō)事業(yè)能帶給自己名或利，而是能夠帶來(lái)一種內(nèi)心的滿足感，做自己熱愛(ài)擅長(zhǎng)的工作非常有價(jià)值”。因此，平時(shí)工作雖然忙碌，但她總會(huì)規(guī)劃出一部分時(shí)間，用來(lái)陪伴家人，工作的時(shí)候全身心工作，陪伴家人的時(shí)候也要放下工作，全身心去陪伴。

現(xiàn)在石曉菲已經(jīng)是1歲孩子的媽媽，在對(duì)孩子的教育上，她反而不像之前對(duì)自己那么“嚴(yán)格”。她解釋說(shuō)：“也許是因?yàn)槲易吡艘粭l專注學(xué)習(xí)的道路，反而現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)看得比較淡然。作為媽媽，我希望孩子健康快樂(lè)，擁有一個(gè)健全的人格，擁有自己喜愛(ài)追求的東西，可以是學(xué)習(xí)，也可以是其他。未來(lái)孩子要成為什么樣的人，是她自己的選擇，家長(zhǎng)只能引導(dǎo)不能決定。培養(yǎng)健全的人格，是一個(gè)長(zhǎng)期的潛移默化培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)世界和人的思考的能力，這個(gè)非常重要。”

如今，石曉菲跟家人計(jì)劃定居在蘇州工業(yè)園區(qū)。但對(duì)于行走過(guò)很多國(guó)家和地區(qū)的她，對(duì)這里不吝贊美之詞：“蘇州工業(yè)園區(qū)非?，F(xiàn)代化，這里跟蘇州古城區(qū)完全不同，跟國(guó)內(nèi)很多城市的新區(qū)都不同，總的來(lái)說(shuō)，這里規(guī)劃布局十分合理，文化氛圍也非常濃厚，非常宜居?！?/p>

高顏值高海拔，這個(gè)老師不得了

姓名：郭曉丹學(xué)歷：西交利物浦大學(xué)博士在讀單位：西交利物浦大學(xué)

1990年出生的郭曉丹，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“90后”，目前她是西交利物浦大學(xué)講師，在學(xué)校中國(guó)文化中心教授《中西方文化比較》課程。郭曉丹有著模特般的身材，172cm的身高配上姣好的面龐，很難相信她竟然是大學(xué)老師。

西交利物浦大學(xué)有著年輕的因子，這座高等院校由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作于2006年在蘇州創(chuàng)立。由于學(xué)校比較新，有意向招聘一波年輕的教師團(tuán)隊(duì)。于是，剛剛從蘇州大學(xué)碩士畢業(yè)的她就被招聘到西交利物浦大學(xué)來(lái)當(dāng)老師，同時(shí)在職讀博士。學(xué)校很多學(xué)生參加“2+2”模式，需要到國(guó)外學(xué)習(xí)兩年，《中西方文化比較》這門課程能讓他們了解中西方文化的差異、歷史淵源。

關(guān)鍵詞：亦師亦友

剛來(lái)到學(xué)校任職的時(shí)候，她跟學(xué)校里的學(xué)生僅僅相差幾歲，沒(méi)什么代溝，很容易打成一片，跟學(xué)生關(guān)系也是亦師亦友。因?yàn)槟挲g接近，除了課上的問(wèn)題，在生活上，很多剛進(jìn)大學(xué)的新生也愿意來(lái)請(qǐng)教她。

她的學(xué)生大部分都是90后和00后，提起學(xué)校的學(xué)生們，郭曉丹非常自豪：“我們學(xué)校的學(xué)生，跟其他學(xué)校學(xué)生不一樣，特別開(kāi)放、自主性強(qiáng)、課程參與度高、張揚(yáng)個(gè)性，敢于嘗試?！?/p>

學(xué)校采用英式教學(xué)制度，重視學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，包括專業(yè)方面評(píng)價(jià)和課堂方面的評(píng)價(jià)，很多其他大學(xué)老師把重點(diǎn)放在科研方面，而西交利物浦大學(xué)有一套評(píng)分體系，所以非?？粗亟虒W(xué)。

作為年輕的老師，郭曉丹教授學(xué)生的方法也很別致，她教授的課程《中西方文化比較》內(nèi)容涉及古希臘時(shí)期到民國(guó)時(shí)期，這些對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。為了讓上課更加生動(dòng)，她會(huì)關(guān)注年輕人關(guān)注的社會(huì)話題，用的課程材料也是學(xué)生習(xí)慣使用的網(wǎng)站和社交平臺(tái)上找的，這樣學(xué)生會(huì)比較感興趣，就連布置的作業(yè)都跟當(dāng)下話題有關(guān)。

關(guān)鍵詞：老師也非學(xué)霸

很多人覺(jué)得大學(xué)老師，一定是曾經(jīng)的學(xué)霸，對(duì)此郭曉丹并不完全認(rèn)同，她說(shuō)：“我并不是學(xué)霸，小的時(shí)候數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文不好，后來(lái)誤打誤撞學(xué)了文科，之前完全沒(méi)有想過(guò)。后來(lái)到了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的文學(xué)課跟高中的有較大差別，這是一種審美體驗(yàn)、一種學(xué)術(shù)研究、一種對(duì)于人的精神文明的解讀，是一種串聯(lián)的學(xué)科，將文學(xué)與歷史、文化、心理、地理都聯(lián)系在一起，就非常有趣，發(fā)現(xiàn)了高中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的文學(xué)魅力?！?/p>

因?yàn)樵诖髮W(xué)當(dāng)文科老師，郭曉丹聽(tīng)到過(guò)很多偏見(jiàn)：“文科老師是個(gè)非常務(wù)虛的人”“大學(xué)老師很閑吧”“脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)”“整天純粹學(xué)術(shù)”“很無(wú)趣的人”……“事實(shí)上我們跟外人是有一些差別的，但不至于脫軌，而且大學(xué)老師其實(shí)很忙的，從早到晚都得讀書(shū)，一刻也不能放松。”很多時(shí)候，郭曉丹覺(jué)得跟學(xué)生交流更直接，上課可以向他們推薦歌劇，而平時(shí)接觸的很多人會(huì)覺(jué)得歌劇欣賞不來(lái)。

回憶起2008年剛來(lái)園區(qū)的時(shí)候，郭曉丹在蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)學(xué)習(xí)。那時(shí)候休閑娛樂(lè)的地方只有圓融時(shí)代廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)西交利物浦大學(xué)也剛建好，僅有一棟樓，這些年園區(qū)的變化很大，學(xué)校也從曾經(jīng)的一棟樓發(fā)展到南北校區(qū)。

秀外慧中，小身軀里蘊(yùn)藏著大能量

姓名：何芊蔚學(xué)歷：英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)博士單位：蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

初次見(jiàn)到何芊蔚，嬌小的身材，蘿莉的面龐，你很難把她與大學(xué)老師的印象結(jié)合在一起，這明明就是個(gè)小女孩嘛！走在校園里，說(shuō)她是大一新生都有人相信。何芊蔚是蘇州姑娘，在蘇州大學(xué)讀本科，期間到美國(guó)交換學(xué)習(xí)了一年。

大學(xué)畢業(yè)后，她便到英國(guó)深造，在愛(ài)丁堡大學(xué)讀了碩士和博士?？梢哉f(shuō)，成年后她大部分的時(shí)光都是在國(guó)外度過(guò)的?！皠偟接?guó)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常想家，后來(lái)在英國(guó)結(jié)識(shí)了一些朋友，有了自己的圈子就好了?！焙诬肺当硎?。

因?yàn)槭仟?dú)生子女，長(zhǎng)期在國(guó)外學(xué)習(xí)生活，2016年博士畢業(yè)后，她選擇回到蘇州，對(duì)她來(lái)說(shuō)，回到家鄉(xiāng)能夠陪伴家人；另外在英國(guó)從事大學(xué)教職工作，很少有固定職位，她也不想再奔波了。2017年9月，何芊蔚正式入職蘇州大學(xué)。

在蘇州大學(xué)，她經(jīng)常被誤認(rèn)為是學(xué)生，連學(xué)生們都連連感嘆，她很像95后。由于年齡差距不大，何芊蔚跟學(xué)生相處起來(lái)就像是朋友一樣，“他們都沒(méi)把我當(dāng)作老師看”。

關(guān)鍵詞：忙碌到不敢生病

很多人認(rèn)為，大學(xué)老師工作輕松體面，但何芊蔚表示，這是誤解。因?yàn)榇髮W(xué)老師不需要像中小學(xué)老師一樣坐班，看起來(lái)沒(méi)有很累，但其實(shí)科研壓力很大。

何芊蔚平時(shí)工作很忙，教授了六七門課程，每年都在上新課，她解釋說(shuō)，一門新課是完全不一樣的，得從頭開(kāi)始備課，一周平均下來(lái)有十節(jié)課；此外還有繁重的科研任務(wù)，要寫論文，還要輔導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文。

“實(shí)際上，我沒(méi)有一天在晚上一點(diǎn)前睡覺(jué)的。我也許不在學(xué)校里，其實(shí)是在別處忙活著。”何芊蔚坦言，“當(dāng)大學(xué)老師不太能請(qǐng)假，因?yàn)檎{(diào)課很麻煩，平時(shí)更是不敢生病，之前有次發(fā)燒，但一天有八節(jié)課，只能硬著頭皮上課。”

“很多人說(shuō)我們這一代輕松，其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有，我記得我當(dāng)年高考是歷年高考生最多的一年，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，真的是‘千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋’，現(xiàn)在工作了壓力也很大。很多高校對(duì)老師的要求都是‘六年非升即走’，就是說(shuō)六年沒(méi)有評(píng)上副教授就要被辭退，這是非常嚴(yán)酷的。”

關(guān)鍵詞：探索新鮮事物

何芊蔚是一個(gè)熱衷于嘗試新鮮事物的女孩子，她培養(yǎng)了眾多愛(ài)好，比如豎琴、攝影、寫作、唱歌等等。最近，她在學(xué)習(xí)豎琴，她告訴記者，在英國(guó)讀書(shū)的時(shí)候就一直想學(xué)習(xí)豎琴，但因?yàn)轶w積太大不方便運(yùn)輸，一直沒(méi)買?；貒?guó)后她買了一架豎琴，跟著學(xué)校音樂(lè)學(xué)院的專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

何芊蔚透露，她還是蘇州市吳儂合唱團(tuán)的一員。說(shuō)起這段緣分，也十分巧妙。剛回國(guó)工作的時(shí)候，何芊蔚上課時(shí)間一長(zhǎng)就嗓子啞，上了一整天課之后就不能說(shuō)話了。于是高中老師建議她到老師所在的合唱團(tuán)學(xué)習(xí)合唱，練習(xí)下發(fā)聲方式，就這樣，何芊蔚加入了合唱團(tuán)，參與他們的演出活動(dòng)，現(xiàn)在上課嗓子也不啞了，還培養(yǎng)了一個(gè)新的愛(ài)好。

雖然當(dāng)下是一名大學(xué)講師，但何芊蔚還有更大的夢(mèng)想，她告訴記者，她的人生夢(mèng)想是環(huán)游世界。寒暑假時(shí)間里，她都會(huì)策劃出去旅行，也會(huì)經(jīng)常攝影，空暇的時(shí)候她經(jīng)常給《私家地理》雜志寫文章。