讓年輕人追看馬克思

楊學(xué)義

在嗶哩嗶哩網(wǎng)（簡(jiǎn)稱B站）上打開(kāi)《領(lǐng)風(fēng)者》，一大波彈幕瘋狂襲來(lái)，其中大多數(shù)彈幕都有“某某中學(xué)報(bào)到”的字樣?！皳?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已有兩萬(wàn)多所中學(xué)名列在榜了。”《領(lǐng)風(fēng)者》是一部講述馬克思生平事跡的國(guó)產(chǎn)漫畫(huà)劇，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員鐘君是該劇總策劃、總編劇，他對(duì)這一現(xiàn)象并不吃驚，“馬克思的一生是個(gè)傳奇，他早該走進(jìn)青少年的視野和內(nèi)心?！?/p>

該劇編劇之一卓絲娜是一個(gè)“90后”。3年前，她作為編導(dǎo)參與錄制了一檔名為《開(kāi)卷有理之馬克思靠譜》的綜藝節(jié)目。錄制期間，她對(duì)馬克思產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)下一首說(shuō)唱歌曲《馬克思是個(gè)九零后》，“像葉孤舟行在山丘，那樣的為真理爭(zhēng)斗;像他一樣嫉惡如仇，像他一樣不屑權(quán)謀。馬克思是個(gè)九零后?！备柙~一氣呵成，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)：“馬克思捍衛(wèi)自身表達(dá)權(quán)利、勇于斗爭(zhēng)的叛逆精神，和‘90后群體是高度契合的?！?/p>

鐘君、卓絲娜是兩代人，分別來(lái)自體制內(nèi)外，一個(gè)熟悉馬克思的傳統(tǒng)畫(huà)像，一個(gè)了解馬克思的年輕化表達(dá)。他們恰恰代表了《領(lǐng)風(fēng)者》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的兩類人。從2017年9月立項(xiàng)始，《領(lǐng)風(fēng)者》經(jīng)歷了一年半的制作，主創(chuàng)人員有過(guò)不少爭(zhēng)論與磨合，終于讓馬克思首次以“二次元”的形象出現(xiàn)在公眾面前。今年春節(jié)前夕《領(lǐng)風(fēng)者》一登陸視頻平臺(tái)，就在網(wǎng)絡(luò)上刷了屏。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)那句話終于得到印證：“年輕人在哪兒，工作就要做到哪兒！”

馬克思本來(lái)就很“帥”

《領(lǐng)風(fēng)者》第一集中，少年馬克思和燕妮在田園里，并肩追逐著被吹散的蒲公英，燕妮央求馬克思講故事：“一個(gè)故事不夠，我要聽(tīng)好多好多故事！”這是一對(duì)青梅竹馬的戀人。劇中的青年馬克思一改之前“大胡子”形象，變成了一個(gè)棱角分明、眉宇雋秀、身材修長(zhǎng)的翩翩少年。“馬克思真帥！”彈幕清一色地狂歡著。

“現(xiàn)在年輕人有句話叫‘顏值即正義?！辩娋f(shuō)。當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)馬克思的形象時(shí)，繪畫(huà)師先畫(huà)了兩版，第一版男性氣質(zhì)很強(qiáng)，第二版畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)練時(shí)尚。一向心直口快的卓絲娜說(shuō)：“畫(huà)的不帥，誰(shuí)會(huì)看？”于是就誕生了現(xiàn)在這一版。而鐘君和其他現(xiàn)場(chǎng)同齡人則有些“無(wú)奈”，卓絲娜說(shuō)：“這些‘二次元的東西超出了他們的思維范疇，但畫(huà)成這樣，他們沒(méi)有感覺(jué)到別扭，于是方案順利通過(guò)。”鐘君則對(duì)這種“不別扭”有自己的理解：“馬克思的思想是非常帥氣的，在動(dòng)畫(huà)中，我們要讓他的帥氣由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)，況且年輕的馬克思本來(lái)就很帥?！?p>

《領(lǐng)風(fēng)者》海報(bào)，圖為青年馬克思。

馬克思的“帥氣”，是接地氣的。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)投入大量精力，突出馬克思經(jīng)歷中能夠與觀眾產(chǎn)生“共情”的部分?！榜R克思是頂天立地的偉人，也是有血有肉的常人”，這是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的評(píng)價(jià)，鐘君在接受記者采訪時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話：“我們之所以對(duì)馬克思有些誤解，就是太強(qiáng)調(diào)他偉人的一面。如果我們從常人的視角看待他，就更能夠發(fā)現(xiàn)偉人的偉大。”而創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的年輕人對(duì)馬克思的“帥氣”有另一番理解，卓絲娜參與創(chuàng)作時(shí)，了解到馬克思為了信仰，顛沛流離，出身貴族的燕妮和他一起忍受貧窮，他們的孩子有三個(gè)因貧窮夭折?！拔矣袝r(shí)想，如果我面對(duì)同樣處境，會(huì)不會(huì)做出同樣的選擇。思想的確也是有‘顏值的，馬克思用自己的一生去斗爭(zhēng)，這非?！畮洝！?/p>

不過(guò)，給馬克思打扮得“帥”一點(diǎn)，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)取換來(lái)的。“會(huì)有一些人懷疑，你這樣是不是在闡釋馬克思？馬克思和燕妮談戀愛(ài)的故事，怎么能這么輕佻？”在制作過(guò)程中，卓絲娜聽(tīng)到過(guò)這樣的反對(duì)聲音?！昂⒆觽冋J(rèn)為，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片還要做得更飽滿一點(diǎn)，但另一些人認(rèn)為，簡(jiǎn)單把事情講清楚就行了，做成課件那樣?！辩娋硎?，大家對(duì)馬克思宣傳方式的理解不盡相同，持保守觀點(diǎn)的大有人在，“做工作還是要實(shí)事求是，尊重現(xiàn)在的傳播實(shí)際，這才是真正的馬克思主義。不能活在自己的過(guò)往和僵化保守的教條里面，這個(gè)就是總書(shū)記講的，做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。要敢于創(chuàng)新，敢于涉險(xiǎn)灘、啃硬骨頭。”

馬克思和恩格斯進(jìn)行討論。

青年馬克思在演講。

擊中“00后”“10后”的心

康德和黑格爾同時(shí)出現(xiàn)在馬克思的頭腦中，他們慷慨激昂地辯論起來(lái)，都想要占領(lǐng)馬克思的大腦。這段戲被《領(lǐng)風(fēng)者》主創(chuàng)人員稱之為“顱內(nèi)大戰(zhàn)”，旨在將馬克思不斷求索、思想蛻變的過(guò)程用最形象的方式表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，“顱內(nèi)大戰(zhàn)”的戲份只存在于初稿里，“因?yàn)閷?xiě)得太‘飛了”。卓絲娜口中的“飛”，是天馬行空的意思。在《領(lǐng)風(fēng)者》中，類似的戲份被刪掉不少，因?yàn)檫@雖然符合動(dòng)畫(huà)規(guī)律，但對(duì)于馬克思這樣一個(gè)人物來(lái)說(shuō)，還是有些“過(guò)”了。

“我們知道鐘君老師他們需要什么，他們也了解我們需要什么。雙方在創(chuàng)作過(guò)程中，都在堅(jiān)持自己，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化?！弊拷z娜笑言在與鐘君等人磨合時(shí)，一幫年輕人也用了一些“斗爭(zhēng)”花招，“我們喜歡晚睡，所以每次意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們就故意耗著，經(jīng)常持續(xù)到深夜12點(diǎn)以后?！彼麄兇虻男∷惚P是，到了這個(gè)時(shí)候，鐘君和其他院校老師肯定會(huì)困得不行了，但年輕人越來(lái)越精神，“往往這個(gè)時(shí)候，我們的意見(jiàn)會(huì)被更多采納”。其實(shí)，鐘君他們哪會(huì)不知道年輕人的鬼點(diǎn)子？所以第二天往往又展開(kāi)“拉鋸戰(zhàn)”，“一些之前通過(guò)的方案，還會(huì)被翻出來(lái)，要求往回‘收”。

“市場(chǎng)效益和社會(huì)效益之間，肯定是有碰撞的。”鐘君說(shuō)，市場(chǎng)有它的創(chuàng)新動(dòng)力，但是它的視野，也僅僅是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益而已?！拔沂冀K跟他們講幾句話：內(nèi)容新、形式潮、不枯燥、不戲說(shuō);是適合不是迎合，是通俗不是庸俗?！逼鋵?shí)，鐘君和卓絲娜兩邊的目的是一致的——讓更多人看到馬克思。張揚(yáng)是為了適合市場(chǎng)，優(yōu)化傳播效果;克制是為了保持理性，不偏離本質(zhì)。

起初，市場(chǎng)還是給了《領(lǐng)風(fēng)者》團(tuán)隊(duì)一些不小的打擊。在尋求網(wǎng)絡(luò)視頻播出平臺(tái)時(shí)，《領(lǐng)風(fēng)者》先后遭到兩家平臺(tái)的冷遇，其中一家平臺(tái)非常直接地說(shuō)“這個(gè)片子根本不會(huì)有人看”。卓絲娜說(shuō)：“大家考量的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，他們還是認(rèn)為娛樂(lè)化的動(dòng)漫作品會(huì)受歡迎。”制作團(tuán)隊(duì)做出了一些讓步，比如同意視頻平臺(tái)的“VIP會(huì)員搶先看”，以及片頭片尾曲在音樂(lè)平臺(tái)付費(fèi)下載，這些做法并不是為了盈利，而是為了讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將《領(lǐng)風(fēng)者》推到顯著位置，讓更多人看到。

結(jié)果，《領(lǐng)風(fēng)者》的內(nèi)核超越了原以為的市場(chǎng)、年齡、受眾等隔閡，一炮而紅。鐘君說(shuō)：“從馬克思17歲的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》能看出，那時(shí)他就開(kāi)始為人類幸福而工作了。用我們的話來(lái)說(shuō)，‘天下為公的理想信念貫穿了他的一生，也是馬克思支撐到生命最后的內(nèi)在精神動(dòng)力?！蹦壳?，《領(lǐng)風(fēng)者》在B站的播放量達(dá)到了400多萬(wàn)次，每天實(shí)時(shí)彈幕超過(guò)3000條，片頭片尾曲在網(wǎng)易音樂(lè)和QQ音樂(lè)上線，在首頁(yè)推送，留言近3000條。網(wǎng)友不禁感慨：“沒(méi)想到有朝一日，我竟然追起了馬克思的‘番（追番來(lái)自日語(yǔ)，即追看動(dòng)漫）！”卓絲娜回憶，在B站的國(guó)創(chuàng)動(dòng)畫(huà)作品發(fā)布會(huì)上，當(dāng)《領(lǐng)風(fēng)者》的預(yù)告片一放完，臺(tái)下一片歡呼，大家對(duì)馬克思的期待遠(yuǎn)超他們的預(yù)期。“事實(shí)證明，只要你真正擊中了‘00后‘10后的心，他們還是很感興趣的。”

《領(lǐng)風(fēng)者》工作室開(kāi)發(fā)的馬克思微信表情包。

讓信仰引領(lǐng)不安的心，這很馬克思

鐘君和團(tuán)隊(duì)計(jì)劃將馬克思打造成一個(gè)大IP，《領(lǐng)風(fēng)者》只是其中的一部分。“我們已經(jīng)嘗試了8種產(chǎn)品形態(tài)，第一是馬克思主義綜藝秀，《馬克思靠譜》就是成功嘗試;第二是理論音樂(lè)樣態(tài)，之前的《馬克思是個(gè)九零后》，以及《領(lǐng)風(fēng)者》片頭片尾曲也是非常好的嘗試;第三是圖書(shū)，《馬克思靠譜》已經(jīng)出版了;第四是動(dòng)畫(huà)片，《領(lǐng)風(fēng)者》正在播出;第五是漫畫(huà)書(shū)，《領(lǐng)風(fēng)者》漫畫(huà)書(shū)也已經(jīng)出版;第六是舞臺(tái)劇;第七是小游戲《頭腦王者》;第八是馬克思的表情包，在微信上也有了。接下來(lái)，我們還計(jì)劃推出馬克思的動(dòng)畫(huà)電影?！?/p>

對(duì)馬克思IP的開(kāi)發(fā)，源于鐘君等人對(duì)馬克思主義的理論自信?！拔沂冀K不覺(jué)得馬克思主義枯燥！”當(dāng)記者問(wèn)他，如何看待大眾對(duì)馬克思主義有“枯燥”的刻板印象時(shí)，鐘君如是說(shuō)。鐘君的父親曾經(jīng)是黨校教員，家里有很多馬克思主義理論書(shū)籍。從小耳濡目染，讓鐘君上高中時(shí)就對(duì)政治課本里的馬克思主義非常熟悉，“我高考時(shí)，政治基本上是滿分”。上大學(xué)后，鐘君的家人讓他去讀了中文專業(yè)，“我實(shí)在不感興趣，后來(lái)碩士博士就改了”。但是，鐘君趕上了馬克思主義專業(yè)的低潮期?！霸?jīng)有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)馬克思主義是有些尷尬的，有些人覺(jué)得這不是學(xué)問(wèn)，有人甚至認(rèn)為這個(gè)專業(yè)就是歌功頌德、粉飾太平。”一次出差，鐘君在住宿酒店開(kāi)發(fā)票，抬頭是“中社科院馬研院”。開(kāi)發(fā)票的人好奇地問(wèn)：“你們是研究馬的嗎？”這個(gè)低潮期并未讓鐘君心灰意冷，“作為學(xué)者，不會(huì)人云亦云，我始終發(fā)自內(nèi)心地審視喜歡的東西，這源于內(nèi)心的信仰”。

不論處在什么樣的時(shí)代、外界怎樣看待，鐘君都堅(jiān)信馬克思主義是具有生命力的?！半m然馬克思主義不可能像會(huì)計(jì)學(xué)等實(shí)務(wù)性學(xué)科一樣當(dāng)個(gè)工具用，但它是有用的，尤其是它的方法論，不會(huì)過(guò)時(shí)?！彼浀米约旱睦蠋熢鴮?duì)他說(shuō)：不管你做什么，都要努力往上爬，但是爬到哪兒算哪兒?！澳闱f(wàn)不要認(rèn)為這是一句土話，里面的馬克思主義哲學(xué)道理非常深刻，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的客觀規(guī)律性和人的主觀能動(dòng)性之間的辯證關(guān)系?！边@些深入淺出的教導(dǎo)，讓他終身受益，同時(shí)也讓他意識(shí)到要讓馬克思主義理論飛入尋常百姓家，必須要用接地氣的表達(dá)方式，讓每個(gè)人都聽(tīng)得懂。在一次培訓(xùn)青年骨干時(shí)，鐘君設(shè)計(jì)了一堂課，從馬克思的生平講起，用常人視角幫助青年干部在短時(shí)間內(nèi)理解馬克思主義。沒(méi)想到在講課過(guò)程中，很多人流淚了?！霸瓉?lái)馬克思可以這么講！”這進(jìn)一步加強(qiáng)了他做馬克思主義大眾化傳播的決心。

卓絲娜真正接觸馬克思主義，則開(kāi)始于工作之后?！霸诓饺肷鐣?huì)之前，我是一個(gè)比較崇尚個(gè)性自由的人?！钡牵诳催^(guò)馬克思生平和他的學(xué)說(shuō)之后，她開(kāi)始有了反思：“在當(dāng)代，集體主義真的不合時(shí)宜嗎？”卓絲娜還負(fù)責(zé)《領(lǐng)風(fēng)者》宣傳發(fā)行工作，在工作實(shí)踐中，她也逐步認(rèn)識(shí)到，如果沒(méi)有集體主義，只講個(gè)性自由，那么一些資本就會(huì)涌向媚俗的產(chǎn)品，“公眾也只能在這些產(chǎn)品里面做被迫選擇，這也是一種不自由。我們每個(gè)人的自由要靠社會(huì)正能量作保證。”

馬克思主義是一扇門，《領(lǐng)風(fēng)者》主創(chuàng)紛紛表示，只要是踏進(jìn)了這扇大門，細(xì)心研究，每個(gè)人都會(huì)從馬克思主義學(xué)說(shuō)中汲取營(yíng)養(yǎng)，受益終身?！耙徊縿?dòng)畫(huà)片，承載不了太多的東西。我們只希望借此改變青少年對(duì)馬克思‘枯燥的刻板印象，對(duì)他和他的思想產(chǎn)生興趣，而且能用他充滿傳奇色彩的、領(lǐng)風(fēng)前行的一生，影響更多年輕人樹(shù)立正確人生觀?！辩娋f(shuō)。

《領(lǐng)風(fēng)者》同名片尾曲中，有一段充滿激情的說(shuō)唱：“讓信仰引領(lǐng)不安的心，這很馬克思;為命運(yùn)團(tuán)結(jié)起來(lái)革命，這很馬克思;沒(méi)有誰(shuí)能熄滅我的熱情，這很馬克思;為人類的解放身無(wú)擇行，這也很馬克思?！瘪R克思依然可以點(diǎn)燃年輕人滿腔的熱血。