校車(chē)駕駛員行車(chē)注意事項(xiàng)探討

顧粉青

摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)受到教育領(lǐng)域越來(lái)越多的關(guān)注，成為了我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，只有保證學(xué)生的安全，才能夠?yàn)樾@實(shí)際教育教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展提供保障，才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。其中，隨著我國(guó)各個(gè)校園對(duì)學(xué)生安全方面重視度的不斷提高，校車(chē)作為保障學(xué)生安全的主要途徑，對(duì)校車(chē)的投入力度也在不斷增強(qiáng)，校車(chē)的數(shù)量得到進(jìn)一步的增加，使得校車(chē)管理模式得到了進(jìn)一步的完善和規(guī)范。而校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛中的安全意識(shí)對(duì)校車(chē)的正常運(yùn)行有著直接的影響，這就對(duì)其提出了更加全面的要求。對(duì)此，本文著重分析了校車(chē)駕駛員行車(chē)的注意事項(xiàng)，以供參考。

關(guān)鍵詞：校車(chē)；駕駛員；行車(chē)注意事項(xiàng)；建議

1 引言

近年來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)校車(chē)的事故發(fā)生次數(shù)呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，對(duì)學(xué)生的生命安全產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的威脅，增加了學(xué)生的安全風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患。通過(guò)對(duì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的查閱可以知道，自2011年到現(xiàn)在，已發(fā)生的特大校車(chē)事故超過(guò)24起，造成了240余名學(xué)生的傷亡。這一情況受到了國(guó)家的高度重視以及社會(huì)的廣泛關(guān)注，我國(guó)政府在2012年發(fā)布了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，并在之后進(jìn)行了一系列的調(diào)整和完善，力求學(xué)生能夠安全上下學(xué)，為學(xué)生的生命安全建立一座堅(jiān)固的堡壘。在這一背景下，為了進(jìn)一步提高校車(chē)駕駛的安全性，對(duì)小車(chē)駕駛?cè)藛T行車(chē)注意事項(xiàng)進(jìn)行深入的分析存在著必然要求。

2 校車(chē)駕駛員行車(chē)需要注意的事項(xiàng)

為確保校車(chē)的安全行駛，校車(chē)駕駛員不僅需要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行校車(chē)駕駛，還需要加強(qiáng)對(duì)校車(chē)行駛注意事項(xiàng)的重視程度，從而為學(xué)生的生命安全提供保障。校車(chē)駕駛?cè)藛T安全行駛的注意事項(xiàng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）一個(gè)“不”。校車(chē)駕駛員在駕駛校車(chē)通過(guò)城市交通密集區(qū)時(shí)，切不可焦躁、急切，需要保持平靜心態(tài)。同時(shí)，需要提高警惕性，以防止物品車(chē)輛碰撞、人員碰撞以及車(chē)輛碰撞情況的出現(xiàn)，將安全風(fēng)險(xiǎn)遏制在駕駛員的警惕之外，避免校車(chē)意外事故的發(fā)生。

（2）二個(gè)“要”。一是校車(chē)駕駛員在遇到兩車(chē)會(huì)車(chē)的情況時(shí)，要提前將車(chē)速降下來(lái)，控制在合理的速度之內(nèi)，確保輛車(chē)可以順利會(huì)車(chē)，避免輛車(chē)碰撞狀況的出現(xiàn)；二是校車(chē)駕駛員在面臨轉(zhuǎn)彎情況時(shí)，要提前進(jìn)行鳴笛操作，同時(shí)將校車(chē)速度降低到規(guī)定范圍內(nèi)并靠右側(cè)通行，以防止車(chē)輛發(fā)生碰撞。因此，校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)轉(zhuǎn)彎以及會(huì)車(chē)情況時(shí)，需要按照相關(guān)行車(chē)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的鳴笛、打轉(zhuǎn)向燈、右側(cè)通行等操作，以降低校車(chē)發(fā)生碰撞的機(jī)率，從而確保校車(chē)的安全行駛。

（3）三個(gè)“查”。這里的“查”主要是指小車(chē)駕駛?cè)藛T按照相關(guān)規(guī)定對(duì)校車(chē)關(guān)鍵部位的檢查工作，是確保校車(chē)安全行駛的重要環(huán)節(jié)，需要給予高度重視。具體的檢查可以分為三個(gè)部分，一是在校車(chē)出行之前的檢查工作；二是在校車(chē)行進(jìn)過(guò)程中的檢查；三是校車(chē)完成出行返回之后的檢查工作。三個(gè)步驟缺一不可，只有對(duì)校車(chē)進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查工作，才能確保校車(chē)本身具有較強(qiáng)的安全性、穩(wěn)定性以及可靠性。校車(chē)駕駛員在日常的工作當(dāng)中，應(yīng)該對(duì)校車(chē)進(jìn)行全面的檢查工作，確保校車(chē)所存在的問(wèn)題或者隱患能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決，這對(duì)學(xué)生的生命安全有著重要的意義，所以校車(chē)駕駛?cè)藛T應(yīng)該給予足夠的重視，以確保校車(chē)的安全性。

（4）四個(gè)“看”。從字面上可以看出，這一環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在駕駛員的觀察方面，具體可以分為四個(gè)方面。一是校車(chē)駕駛?cè)藛T出行之前應(yīng)該觀察天氣變化，更好的應(yīng)對(duì)各種因天氣變化對(duì)行駛道路所產(chǎn)生的影響，確保校車(chē)的安全行駛；二是校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛過(guò)程中對(duì)風(fēng)向進(jìn)行觀察；三是校車(chē)駕駛?cè)藛T在校車(chē)出行當(dāng)中，在鳴笛時(shí)看反應(yīng)；四是校車(chē)駕駛?cè)藛T在遇到行人或者其他行駛車(chē)輛時(shí)，需要觀察其他車(chē)輛及行人的動(dòng)態(tài)，避免車(chē)輛碰撞或者其他意外狀況的發(fā)生。因此，校車(chē)駕駛?cè)藛T在實(shí)際的行車(chē)過(guò)程中，需要時(shí)刻關(guān)注外界的動(dòng)態(tài)以及變化，比如天氣、行人、車(chē)輛等多個(gè)方面，降低校車(chē)事故的發(fā)生機(jī)率，以確保學(xué)生的生命安全。

（5）五個(gè)“不開(kāi)”。校車(chē)駕駛?cè)藛T為了確保小車(chē)的安全行駛，不僅需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)的反應(yīng)和規(guī)范的駕駛操作，還需要提高對(duì)安全行車(chē)的認(rèn)識(shí)，提高自身的責(zé)任心，進(jìn)一步降低校車(chē)事故的發(fā)生機(jī)率，具體可以分為以下5種情況。一是校車(chē)駕駛?cè)藛T在比較寬廣的道路行駛時(shí)，切不可開(kāi)“任性車(chē)”，也就是不可出現(xiàn)隨意占道或者頻繁換道等問(wèn)題；二是校車(chē)駕駛?cè)藛T不可在具有風(fēng)險(xiǎn)或者隱患的道路上行駛校車(chē)，以免因道路問(wèn)題引發(fā)校車(chē)事故的發(fā)生，對(duì)學(xué)生生命安全造成傷害；三是校車(chē)駕駛?cè)藛T行駛在比較熟悉的道路環(huán)境中，不可因熟悉路況而產(chǎn)生忽視麻痹，需要保持警惕，降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生機(jī)率；四是校車(chē)駕駛?cè)藛T在接送任務(wù)比較緊急時(shí)，應(yīng)該控制自身的心態(tài)，不可開(kāi)“急躁車(chē)”，以免發(fā)生校車(chē)事故；五是校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛過(guò)程中在面臨堵車(chē)或者前車(chē)行駛緩慢等問(wèn)題時(shí)，不可開(kāi)“賭氣車(chē)”，以免發(fā)生追尾等校車(chē)事故。

（6）六“讓”。眾所周知，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，是一個(gè)舉世聞名的文明大國(guó)，我國(guó)在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更是提倡發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。校車(chē)駕駛?cè)藛T肩負(fù)這保障兒童、青少年生命安全的重要責(zé)任，需要時(shí)刻以學(xué)生的生命健康為根本，將我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德融入到實(shí)際的校車(chē)駕駛工作當(dāng)中，從而為學(xué)生構(gòu)建出一道美麗的安全風(fēng)景線。因此，校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛當(dāng)中應(yīng)該堅(jiān)持你追我讓、你沖我讓、你搶我讓、你擠我讓、你強(qiáng)我讓以及你急我讓的校車(chē)行駛原則，確保校車(chē)的安全運(yùn)行，保證學(xué)生的生命安全。

（7）七“防”。要知道，校車(chē)駕駛?cè)藛T在日常的行駛過(guò)程中，由于天氣、路況等方面的動(dòng)態(tài)變化，不可避免的會(huì)面對(duì)復(fù)雜多樣的行駛環(huán)境。針對(duì)這一狀況，需要校車(chē)駕駛?cè)藛T做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施，從而有效提升校車(chē)行駛的安全性。一是在面對(duì)下雨天氣時(shí)，尤其是雨勢(shì)較大的天氣狀況，校車(chē)駕駛?cè)藛T應(yīng)該做好相應(yīng)的防滑準(zhǔn)備，從而更加從容的面對(duì)雨天路滑的問(wèn)題，減少校車(chē)路面打滑等問(wèn)題的發(fā)生機(jī)率；二是校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛過(guò)程中應(yīng)該與牽掛車(chē)保持一定距離，以免因前車(chē)緊急制動(dòng)而發(fā)生車(chē)輛的碰撞；三是校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)道路行人穿越馬路的情況時(shí)，應(yīng)該及時(shí)減速或者停車(chē)觀望，以免因行人快速穿行而導(dǎo)致人車(chē)碰撞問(wèn)題的發(fā)生；四是校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)自行車(chē)或者行人的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)減速，防止因自行車(chē)或者行人突然轉(zhuǎn)彎而發(fā)生碰撞；五是校車(chē)駕駛?cè)藛T在通過(guò)路口或者轉(zhuǎn)彎時(shí)，需要關(guān)注其他汽車(chē)的動(dòng)態(tài)，防止因其他車(chē)輛撞到而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生；六是校車(chē)駕駛?cè)藛T通過(guò)道路面對(duì)老人過(guò)馬路時(shí)，需要關(guān)注老人的動(dòng)態(tài)，防止因老人的“回馬槍”而引發(fā)意外事故；七是校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)暴雨、大風(fēng)等較為惡劣的天氣時(shí)，應(yīng)該提高對(duì)滑坡、物品漂浮物以及路面障礙的關(guān)注程度，防止突發(fā)狀況的發(fā)生，確保校車(chē)的安全行駛。

（8）八“快”。為了確保校車(chē)的行駛安全，不僅需要校車(chē)駕駛?cè)藛T需要針對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行妥善的處理，在面臨突發(fā)狀況時(shí)還需要駕駛?cè)藛T采取及時(shí)有效應(yīng)對(duì)措施，從而對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制，確保學(xué)生的生命安全。一是校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)需要緊急制動(dòng)的狀況時(shí)，應(yīng)該以最快的反應(yīng)進(jìn)行制動(dòng)操作，規(guī)避突發(fā)狀況或降低風(fēng)險(xiǎn)程度；二是校車(chē)駕駛?cè)藛T在遇到險(xiǎn)要情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)的采取有效的應(yīng)對(duì)措施，以實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)狀況的有效規(guī)避；三是校車(chē)駕駛?cè)藛T在軌道上發(fā)生意外事故或者車(chē)輛故障時(shí)，應(yīng)該快速疏散車(chē)內(nèi)學(xué)生人員，確保學(xué)生的生命安全；四是校車(chē)駕駛?cè)藛T在行駛過(guò)程中發(fā)生傷人事故時(shí)，應(yīng)該對(duì)受傷人員進(jìn)行快速有效的搶救措施，并及時(shí)撥打搶救電話(huà)120和報(bào)警電話(huà)110；五是校車(chē)駕駛?cè)藛T在面對(duì)救護(hù)車(chē)輛、軍用任務(wù)車(chē)輛、警用任務(wù)車(chē)輛以及工程任務(wù)車(chē)輛時(shí)要快速避讓?zhuān)涣轻槍?duì)校車(chē)存在的小故障要進(jìn)行快速的排除和解決，確保校車(chē)的正常、安全運(yùn)行；七是校車(chē)駕駛?cè)藛T應(yīng)該快速及時(shí)的掌握交通信息，確保校車(chē)的正常運(yùn)行，保證學(xué)生能夠在正常時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校上課，下課后能夠及時(shí)回家；八是校車(chē)駕駛?cè)藛T對(duì)校車(chē)的檢查要勤快，確保校車(chē)具有較強(qiáng)的安全性能。

3 提高校車(chē)行駛安全性的建議

為了確保校車(chē)的安全行駛，保證學(xué)生的生命安全，不僅僅需要提高校車(chē)駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識(shí)，還需要加強(qiáng)學(xué)生的安全乘車(chē)教育工作，進(jìn)一步提高校車(chē)行駛的安全性。具體可以通過(guò)演講、表演等方式進(jìn)行關(guān)于安全乘車(chē)的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握安全乘車(chē)的方法和技巧，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)，將安全乘車(chē)教育活動(dòng)的作用充分的發(fā)揮出來(lái)，從而提高校車(chē)行駛的安全性。

要知道，與其他車(chē)輛相比，校車(chē)具有一定的特殊性，其承載著祖國(guó)未來(lái)的花朵，是兒童以及青少年生命安全的重要保障。也正因如此，對(duì)校車(chē)駕駛?cè)藛T的要求要普遍高于對(duì)其他車(chē)輛駕駛?cè)藛T的要求，其承擔(dān)的責(zé)任也要高于其他車(chē)輛的駕駛?cè)藛T。因此，再堅(jiān)持賞罰公平原則的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加校車(chē)駕駛?cè)藛T的福利待遇存在著一定的必要性，這不僅可以提高校車(chē)駕駛?cè)藛T的工作積極性，還能夠?yàn)槲覈?guó)校車(chē)文化的穩(wěn)步發(fā)展吸收更多的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才，從而進(jìn)一步提高校車(chē)運(yùn)行的安全性、可靠性以及規(guī)范性，這對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展存在著一定的積極作用。

4 結(jié)語(yǔ)

總之，為了確保學(xué)生的生命安全，不僅需要重視關(guān)于校車(chē)安全規(guī)章條例的不斷完善，還需要加強(qiáng)對(duì)校車(chē)駕駛員安全行車(chē)的重視程度，提高校車(chē)駕駛員的安全駕駛意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及駕駛操作的規(guī)范性，從而在根源上降低校車(chē)事故的發(fā)生機(jī)率，為學(xué)生提供更加安全、可靠的成長(zhǎng)環(huán)境。

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