淺析民族歌劇《運(yùn)河謠》選段在鋼琴伴奏課中的應(yīng)用

鄧毅志

[摘 要]民族歌劇《運(yùn)河謠》，由印青作曲，黃維巖、董妮編劇，自2012年6月在國(guó)家大劇院首演以來(lái)，短短幾年時(shí)間由不同的導(dǎo)演、不同的演員上演了7次，由此可見這部歌劇受觀眾喜愛的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他作品。這部歌劇的音樂素材非常多，樂隊(duì)配器別具中國(guó)音樂特色，劇本中人物性格鮮明，矛盾沖突極具張力，情節(jié)跌宕起伏，鋼琴伴奏在排練的過(guò)程中要把握好各個(gè)因素才能幫助演員完成作品。

[關(guān)鍵詞]音樂素材;分析;彈奏技巧;配合

[中圖分類號(hào)]G613.5?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A?[文章編號(hào)]1007-2233（2019）04-0033-02

《運(yùn)河謠》是國(guó)家大劇院推出的首部原創(chuàng)民族歌劇，作品共分六場(chǎng)，以京杭大運(yùn)河為故事背景，用音樂體現(xiàn)劇中人物的悲歡離合、善惡生死的命運(yùn)，素材多來(lái)自戲曲、民歌、民俗等，淋漓盡致地表現(xiàn)出民族藝術(shù)的魅力。

《序曲》，開始于F宮調(diào)，4/4拍，由豎琴奏出流動(dòng)舒緩的前奏，緊接著由大提琴奏出主題，在鋼琴上表達(dá)這樣的聲音，重心要低、觸鍵要慢，彈出深厚而連貫的感覺。18小節(jié)開始，由小提琴和中提琴奏出主題，這一段的聲音連貫明亮，鋼伴以八度在高音區(qū)與中音區(qū)奏出，觸鍵時(shí)指尖要敏感一些，手臂帶動(dòng)，氣息要長(zhǎng)。34小節(jié)開始調(diào)式變?yōu)镚羽調(diào)，3/4拍，樂器變?yōu)殡p簧管，旋律預(yù)示了關(guān)硯硯的唱段，8小節(jié)以后由樂隊(duì)全奏推向高潮。51小節(jié)起調(diào)式轉(zhuǎn)成A徵調(diào)，4/4拍，由打擊樂和銅管奏出秦嘯生的唱段，觸鍵時(shí)手指要堅(jiān)實(shí)有力，空拍一定要嚴(yán)格。59小節(jié)開始，速度變成每分鐘148拍，D羽調(diào)，預(yù)示了張水鷂的唱段，弦樂部分緊張陰險(xiǎn)，銅管部分充滿了力量，要把握好音樂氣氛以及性格的對(duì)比。84小節(jié)開始速度慢一半，莊嚴(yán)的降E宮調(diào)，以樂隊(duì)全奏表現(xiàn)高亢的音樂與宏大的氣勢(shì)，預(yù)示了水紅蓮的唱段。彈這一段要協(xié)調(diào)好全身的力，低音渾厚有力，歌唱具有穿透力。

貫穿整部歌劇的是扮演運(yùn)河的流水的女聲合唱，一共出現(xiàn)了九次，每次出現(xiàn)都是見證故事發(fā)展的每個(gè)階段的感慨和訴說(shuō)，起著承上啟下的作用。第一次是第一場(chǎng)開場(chǎng)（曲1），降A(chǔ)宮調(diào)，4/4拍，緩慢的速度，由豎琴奏出，猶如緩緩的流水在慢慢地訴說(shuō)，12小節(jié)由弦樂推向高潮，20～23小節(jié)是此曲的尾聲，音樂織體逐漸疏松，音樂在緩緩的豎琴琶音中安靜地結(jié)束。這一段的觸鍵要柔和連貫，呼吸綿長(zhǎng)，不做過(guò)多的強(qiáng)弱起伏。從指尖到手肘是一個(gè)整體，彈奏時(shí)，指尖受著手腕及手肘的控制與帶領(lǐng)，順著音符的走向畫一個(gè)半圓[1]。第二次是第二場(chǎng)開場(chǎng)（曲7），由豎琴琶音和雙簧管旋律奏出15小節(jié)的前奏，旋律綿長(zhǎng)悠揚(yáng)，16～25小節(jié)幾乎與前一段一樣，26小節(jié)開始速度變?yōu)槊糠昼?60拍，升g羽調(diào)，6/8拍，音樂活潑神秘，表現(xiàn)水紅蓮與秦嘯生逃過(guò)追捕，悄悄產(chǎn)生愛戀的劇情，這一段觸鍵要輕盈，低音交代清楚，節(jié)奏感明顯。第三次出現(xiàn)是第二場(chǎng)（曲16）《我們是千年的運(yùn)河水》，由女高音領(lǐng)唱和女聲合唱的形式呈現(xiàn)，這一段如訴說(shuō)般的歌唱引出新的人物——關(guān)硯硯，音樂緩慢流動(dòng)。第四次是第三場(chǎng)開場(chǎng)（曲20），感嘆般地唱出相愛的人不能團(tuán)圓、擺脫不了命運(yùn)的安排的劇情。第五次（曲27），這一段的作用是為給歌劇時(shí)間去更換場(chǎng)景，在第一段的基礎(chǔ)上加了高聲部伴唱，旁白式的訴說(shuō)。第六次是第五場(chǎng)的開始《序》（曲40），1～10小節(jié)是前奏，前四小節(jié)由定音鼓和大軍鼓模仿雷聲，手指要貼著琴鍵，重心放低，搖動(dòng)手腕彈震音，用腰部的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)兩次雷聲由遠(yuǎn)及近、又慢慢走遠(yuǎn)的聲音，5～9小節(jié)由大提琴和低音提琴奏出四個(gè)陰霾的低音，第10 小節(jié)的和弦是降A(chǔ)宮調(diào)的屬七和弦，由此導(dǎo)入合唱部分，11～19小節(jié)與之前的段落相似，20～38小節(jié)調(diào)式轉(zhuǎn)成升g羽調(diào)，速度是每分鐘96拍，音樂跳躍、略帶神秘、略有緊迫感，表現(xiàn)張水鷂的陰險(xiǎn)、水紅蓮的機(jī)智勇敢、衙役們即將到來(lái)的急迫情緒，鋼琴伴彈這一段要牢牢抓住這些戲劇情節(jié)的變化。最后8小節(jié)是加弱音器的小號(hào)奏出遠(yuǎn)處衙役的搜捕音樂，純五度、三度和純四度在音響上表現(xiàn)了衙役們同心協(xié)力辦差的形象。在鋼琴獨(dú)奏曲中遇到雙音時(shí)一般會(huì)把旋律聲部彈得更清晰、力量更多一些，而在此處，雙音的力量和音色要盡量統(tǒng)一。 第七次是第五場(chǎng)（曲45）水紅蓮赴死以后，運(yùn)河的流水在無(wú)力地、惋惜地吟唱，觸鍵要輕柔連貫。第八次是第五場(chǎng)（曲48），秦嘯生的詠嘆調(diào)之后，運(yùn)河的流水又見證過(guò)一次悲歡離合，依然平靜地流淌。最后一次是終曲，混聲合唱，從前的降A(chǔ)宮調(diào)的旋律提高半音，升到了A宮調(diào)上，從26小節(jié)起又升高半音，在降B宮調(diào)上結(jié)束，這是情感的一次又一次升華，歌詞是贊頌的、總結(jié)性的，鋼琴在這一部分演奏的是整個(gè)樂隊(duì)的音樂，注意氣息的連貫和力量的傳遞，彈出宏大的樂隊(duì)的效果。

第一場(chǎng)，曲2《彩龍船》，音樂素材來(lái)自杭州的采茶調(diào)，群眾載歌載舞熱熱鬧鬧地慶賀運(yùn)河龍王神誕，彈這一段要特別注意鑼鼓點(diǎn)的節(jié)奏特點(diǎn)，小節(jié)強(qiáng)位置的重音突出、弱位置的音輕巧，低音的旋律走向和襯腔般的旋律音符都要彈清楚。46～61小節(jié)是快速的弦樂演奏，這一段是兩位主角的初次亮相，兩人被不同的人追捕，在焦急的奔跑中無(wú)意撞到一起。彈這一段要把握好音樂情緒，注意聲音的平均，空拍嚴(yán)格，與演員的情緒、動(dòng)作吻合。

第二場(chǎng)，曲9《七仙女下凡》，優(yōu)美的10小節(jié)前奏旋律來(lái)自《千年修來(lái)難同當(dāng)》，伴奏是簡(jiǎn)單的柱式和弦，像水面的漣漪，以琶音的形式緩緩彈出。這一段水紅蓮和秦嘯生對(duì)話的背景音樂，速度適中，要做到邊彈邊聽，11小節(jié)開始音要盡量跟水紅蓮的笑聲同步，伴奏的調(diào)式、織體、速度、奏法都發(fā)生改變，這一段的間奏要跟水紅蓮的歌唱相互映襯，節(jié)奏要恰到好處。結(jié)尾處可稍做延長(zhǎng)，要注意捕捉歌唱者的呼吸，同步進(jìn)入下一曲。彈曲18《老天怎不開開眼》和曲19《這就是李小管》時(shí)要特別注意重音和休止符，因?yàn)樗俣群芸?，如果重音彈不清楚容易使速度不穩(wěn)定，嚴(yán)格空拍第一是為了重拍更加突出，第二是在音樂上是一種嚴(yán)酷的、窒息的審判，表達(dá)了眾人對(duì)李小管拋妻棄子的指責(zé)。175～185小節(jié)是由雙簧管奏出的尾奏，調(diào)式由c羽到降e羽到降b羽最后結(jié)束在降E宮，調(diào)式的頻繁變化表現(xiàn)了劇中人物不同的內(nèi)心想法，有糾結(jié)的、悲傷的，有不甘的，還有無(wú)奈的，彈這一段要把每次變調(diào)的特色音彈清楚，旋律要慢觸鍵，起伏不要太多。

第三場(chǎng)，曲23《沒奈何變成李小管》，秦嘯生因?yàn)槊懊斕胬钚」?，遇上被李小管拋棄的關(guān)硯硯后有口難辯，從道德上來(lái)說(shuō)他不得不承認(rèn)關(guān)硯硯是他的妻子，從感情上來(lái)說(shuō)他非常喜歡水紅蓮。這一唱段中的內(nèi)心活動(dòng)比較復(fù)雜，每一次間奏都用了不同的樂器，彈奏時(shí)要根據(jù)不同的樂器變化，用不同的觸鍵方法彈出不同的音色，來(lái)應(yīng)和秦嘯生矛盾、無(wú)奈的內(nèi)心活動(dòng)。曲28《船工絞盤歌》，由強(qiáng)而有力的定音鼓開始，隨后由圓號(hào)奏出旋律，表現(xiàn)波濤洶涌的畫面。彈這一段需要調(diào)動(dòng)全身的力量，手掌和手指都要穩(wěn)固。彈八度的時(shí)候，最好將手鞏固起來(lái)，形成一個(gè)“八度的模型”——就是永遠(yuǎn)保持一個(gè)形狀，而大拇指與小指則堅(jiān)固有力地向下觸鍵[2]。觸鍵要快，重音突出，附點(diǎn)音符盡量往后面的音符上去靠，彈出棱角分明的附點(diǎn)節(jié)奏，三連音要準(zhǔn)確，這樣可以使音樂有強(qiáng)烈的推動(dòng)力。

第四場(chǎng)，曲33《秦生啊，你還好嗎？》，彈這一首詠嘆調(diào)要注意速度、力度、調(diào)式、呼吸的變化。前奏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，充滿了無(wú)奈，用mp的力度輕輕訴說(shuō)。水紅蓮獨(dú)唱的旋律底下是簡(jiǎn)單的柱式和弦，12、13小節(jié)的震音要彈強(qiáng)來(lái)應(yīng)和演唱者的情緒，17小節(jié)起速度由原來(lái)的每分鐘68拍提到每分鐘78拍，17、20小節(jié)的震音要在第一拍上彈出明顯的重音，18小節(jié)的重音給在第三拍上，22～24小節(jié)重拍上的和弦要加緊速度，26小節(jié)重音彈出后，第二個(gè)和弦要漸弱，27小節(jié)的和弦更弱一些，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，速度降低到每分鐘60拍，從35小節(jié)開始速度又提升到每分鐘70拍，伴奏要流動(dòng)一些，44小節(jié)漸慢漸強(qiáng)，把情緒推向高潮，經(jīng)過(guò)6小節(jié)的情緒的宣泄，在51小節(jié)高潮逐漸褪去，注意休止符的延長(zhǎng)，音樂轉(zhuǎn)為像自言自語(yǔ)般的訴說(shuō)，56、57兩小節(jié)尾奏接著這一段的最后一個(gè)音，也是下一首曲子的開始。

第五場(chǎng)，曲41《你們快逃》，前奏的聲音不能大，注意旋律線和低音的走向，和弦要彈短，體現(xiàn)悄悄的、焦急的感覺。29小節(jié)至結(jié)尾的伴奏織體沒有發(fā)生改變，右手是八分音符和弦，左手是第一拍和第四拍上的低音，彈這一段要注意右手和弦的平均和左手第一拍的重音，手臂把力量貫通，手腕相對(duì)放松，手指要有彈性，把速度穩(wěn)住，每當(dāng)和弦發(fā)生變化的時(shí)候都要交代清楚。曲43《秦生你不要來(lái)》、曲44《來(lái)生來(lái)世把你愛》連著兩首水紅蓮的詠嘆調(diào)，對(duì)演唱者和伴奏者來(lái)說(shuō)都是非常大的挑戰(zhàn)。彈這兩首曲子的伴奏要注意對(duì)樂隊(duì)不同樂器聲音的模仿、與演唱者呼吸的應(yīng)和、情緒的需要以及速度的變化等等。

把民族歌劇《運(yùn)河謠》應(yīng)用于鋼琴伴奏課，主要從以下幾點(diǎn)入手：1.把握好音樂風(fēng)格，不同唱段的人物形象不同、性格不同，需要伴奏者的伴奏要為演唱者鋪墊好情緒，從風(fēng)格上把握穩(wěn)妥;2.注意速度的變化，除了每段有不同的、固定的速度之外，還有很多漸慢、加緊、跟隨旋律、延長(zhǎng)以及音樂行進(jìn)過(guò)程中由情緒而帶來(lái)的速度變化等等，這些速度的變化要彈得恰到好處;3.嚴(yán)格對(duì)待休止符，休止符不僅僅是聲音上的停止，更多的是為了音樂緊張度和劇情的發(fā)展而設(shè)置的，因?yàn)槌鲇诓煌囊魳沸枰?，同樣的休止符在不同的位置有著不同的意義，所休止的時(shí)間也不相同;4.合理利用踏板，踏板最大的用途就是“豐富”音樂的和聲效果，以及幫忙連接那些實(shí)在無(wú)法單靠手指來(lái)圓滑掌握的線條[3]。5.根據(jù)配器的不同、人物內(nèi)心活動(dòng)的不同、舞臺(tái)燈光的不同、和聲調(diào)式色彩的不同，調(diào)整好觸鍵方式和用力方法，彈出符合音樂要求的聲音;6.音樂是貫穿整部歌劇的重要因素，在更換場(chǎng)景、表現(xiàn)人物沖突等諸多方面都需要音樂來(lái)填充，所以要注意每場(chǎng)之間、每個(gè)片段之間的連接;7.注意呼吸，明確的呼吸可以使音樂擁有前進(jìn)的動(dòng)力和生命力，正確的呼吸可以表現(xiàn)千變?nèi)f化的音樂和劇情發(fā)展。綜上所述，經(jīng)過(guò)一部歌劇伴奏的訓(xùn)練，學(xué)生的各方面能力會(huì)有極大的提高。

注釋：

[1][美]露絲·史蘭倩斯卡.指尖下的音樂[M].王潤(rùn)婷譯.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2008：74.

[2][美]露絲·史蘭倩斯卡.指尖下的音樂[M].王潤(rùn)婷譯.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2008：56.

[3][美]露絲·史蘭倩斯卡.指尖下的音樂[M].王潤(rùn)婷譯.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2008：68.

（責(zé)任編輯：崔曉光）