黃珊 宋公銘 孫文彬
摘要:隨著大學(xué)生人數(shù)高速增長(zhǎng)以及消費(fèi)模式的更新?lián)Q代,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出井噴之勢(shì),但繁榮的表象之下隱藏的是大學(xué)生越來越重的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。針對(duì)大學(xué)生的校園貸層出不窮,同時(shí)頻頻爆雷。對(duì)此,國(guó)家出臺(tái)了柑關(guān)政策對(duì)校園貸實(shí)施強(qiáng)有力的管控,雖然有效遏制了校園貸的不良影響,但大學(xué)生仍存有消費(fèi)和貸款需求。堵不如疏,因此解決大學(xué)生的貸款需求,為其提供合理、合規(guī)、合法的貸款平臺(tái)和環(huán)境勢(shì)在必行。本文從這一基本點(diǎn)出發(fā),綜合分析了當(dāng)前的市場(chǎng)狀況,認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生信貸市場(chǎng)需求旺盛,但缺乏有效合規(guī)的貸款途徑。同時(shí)通過調(diào)查問卷調(diào)研目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生對(duì)貸款、還款、違約等相關(guān)問題的了解和態(tài)度,得出大學(xué)生看中個(gè)人信譽(yù)、擁有較強(qiáng)的還款意愿的結(jié)論。同時(shí)進(jìn)一步調(diào)研當(dāng)前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行對(duì)大學(xué)生貸款業(yè)務(wù)的態(tài)度和已有的開展情況,形成“引入還款意愿的大學(xué)生貸款商業(yè)化可行性”報(bào)告。
關(guān)鍵詞:學(xué)生貸款;還款意愿;商業(yè)銀行
一、統(tǒng)計(jì)研究
(1)貸款需求與校園貸
1.大學(xué)生貸款的需求與市場(chǎng)規(guī)模
學(xué)生群體數(shù)量多,貸款需求大。自2010年到2015年,全國(guó)高??倲?shù)基本保持平穩(wěn),在3600家左右,而在校學(xué)生數(shù)量則呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。
如表1所示,2016年我國(guó)在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到了3741.5萬,同比增長(zhǎng)4.7%,并呈增長(zhǎng)趁勢(shì),隨之而來的是大學(xué)生消費(fèi)規(guī)模的擴(kuò)張。
如圖1所示,大學(xué)生消費(fèi)金額規(guī)模達(dá)到了4524億元。按照1/3的比例來計(jì)算,則貸款需求可以達(dá)到1500億的消費(fèi)市場(chǎng)。學(xué)生在數(shù)碼產(chǎn)品、培訓(xùn)、留學(xué)、旅游、考證、學(xué)習(xí)等方面的貸款需求潛力達(dá)到萬億級(jí)。在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)代大學(xué)生更愿意接受知識(shí)付費(fèi)。
如圖2所示,除了上網(wǎng)查詢資料外,六成以上的大學(xué)生更青睞于線上培訓(xùn)課程,而這些培訓(xùn)課程大多是收費(fèi)的,因此大學(xué)生在知識(shí)付費(fèi)上正投入越來越多的資金。而這些資金大都是來自于自己的生活費(fèi),這無疑加重了大學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。
而部分含金量較高的證書,考試費(fèi)用相對(duì)較高,以2017年的CFA考試為例,第一階段考,試費(fèi)650美元;第二階段考試費(fèi)930美元,第三階段考試費(fèi)1380美元,以6.9:1的匯率計(jì)算,三個(gè)階段全部通過,約合人民幣2萬元。費(fèi)用的高昂使得大多數(shù)學(xué)生無力承擔(dān)。如圖3所示,近七成的大學(xué)生使用過分期付款,還有205a的潛在市場(chǎng),有超前消費(fèi)意愿的大學(xué)生占到了九成以上,可見大學(xué)生貸款有著非常龐大的客戶群體,為大學(xué)生信貸市場(chǎng)的發(fā)展提供了一定的支撐作用。
2.P2P與校園貸發(fā)展?fàn)顩r
通過對(duì)各家平臺(tái)12期分期消費(fèi)付款的統(tǒng)訓(xùn),年利率最高的達(dá)到25.5%,最低的為8.44%,如果算上分期手續(xù)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)以及發(fā)生逾期狀況的逾期費(fèi)用,年利率最高可以達(dá)到30%以上。網(wǎng)貸之家2015年的一份研究報(bào)告顯示,P2P學(xué)生網(wǎng)貸平臺(tái)年化借款利率普遍在10-25%之間。分期付款購(gòu)物平臺(tái)更高,多數(shù)產(chǎn)品年化利率在20%以上。一旦逾期,學(xué)生要額外償還貸款總額的100%,甚至更多。
目前大部分大學(xué)生分期貸款產(chǎn)品,存在貸款合同指代不明、存在歧義的現(xiàn)象,加上對(duì)借貸知識(shí)缺乏了解,導(dǎo)致大學(xué)生不清楚具體的還貸費(fèi)用以及逾期還款的后果。在80家主流的校園貸款平臺(tái)的調(diào)查中,明確說明逾期后果以及逾期費(fèi)率的平臺(tái)大約占52%,欺騙隱瞞的占48%。而在公開透明的平臺(tái)中,逾期每日費(fèi)率1%的平臺(tái)占比最多,達(dá)到了58%,逾期每日費(fèi)率最高的為3%,占比11%,最低0.05%,占比12%。
雖然大學(xué)生貸款亂象叢生,但若采取“一刀切”的方式也不可取。因?yàn)橛行W(xué)生的確存在正當(dāng)?shù)馁J款需求,比如考證、買書、社交等,此類需求不在國(guó)家助學(xué)貸款的覆蓋范圍內(nèi),只能通過其他方式解決。政府在大力打擊違法校園貸款,采取“一刀切方式”并不能從根源上解決大學(xué)生貸款需求的問題。因此,這是應(yīng)引入正規(guī)的金融機(jī)構(gòu)為大學(xué)生正當(dāng)貸款需求提供支持。商業(yè)銀行從社會(huì)責(zé)任的方向出發(fā),應(yīng)該加以區(qū)別的對(duì)大學(xué)生的貸款正規(guī)需求給予一定程度上的支持。
(2)商業(yè)銀行開展大學(xué)生貸款的政策優(yōu)勢(shì)
1.校園網(wǎng)貸的取締政策
近年來,互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了濫發(fā)高利貸、暴力催收、裸條貸款等違法違規(guī)現(xiàn)象,嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益。2017年6月28日,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》,要求從事校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)一律暫停新發(fā)校園網(wǎng)貸業(yè)務(wù)標(biāo)的,校園貸正式被叫停。
2.學(xué)生貸款業(yè)務(wù)的鼓勵(lì)政策
《通知》要求商業(yè)銀行和政策性銀行應(yīng)進(jìn)一步針對(duì)大學(xué)生合理需求研發(fā)產(chǎn)品,提高對(duì)大學(xué)生的服務(wù)效率,補(bǔ)齊面向校園、面向大學(xué)生金融服務(wù)覆蓋不足的短板。強(qiáng)調(diào)銀行需合理設(shè)置信貸額度和利率,配以完善的校園貸風(fēng)險(xiǎn)管理制度和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,為學(xué)生提供高效、正軌和陽(yáng)光化服務(wù)。根據(jù)《通知》精神,銀監(jiān)會(huì)將鼓勵(lì)商業(yè)銀行積極研究探索校園貸可持續(xù)經(jīng)營(yíng)模式,通過發(fā)展正規(guī)金融“正門打開”,把對(duì)大學(xué)和大學(xué)生的金融服務(wù)做到位,用“良幣驅(qū)逐劣幣”。
3.個(gè)貸監(jiān)管政策的完善
2016年國(guó)務(wù)院為健全社會(huì)信用體系,加快構(gòu)建以信用為核心的新型市場(chǎng)監(jiān)管體制,營(yíng)造公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境,發(fā)布了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》98號(hào)文件。其強(qiáng)調(diào)以公民身份號(hào)碼制度為基礎(chǔ),推進(jìn)公民統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度建設(shè)推動(dòng)居民身份證登記指紋信息工作,實(shí)現(xiàn)公民統(tǒng)一社會(huì)信用代碼全覆蓋。針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域加快個(gè)人誠(chéng)信記錄,其中指明金融信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)人征信機(jī)構(gòu)要大力開展重點(diǎn)領(lǐng)域個(gè)人征信信息的歸集與服務(wù)。
其次,針對(duì)失信政府采取“黑名單”公示制,國(guó)務(wù)院2016年33號(hào)文件《關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見》提出入民政府有關(guān)部門應(yīng)將誠(chéng)信市場(chǎng)主體優(yōu)良信用信息及時(shí)在政府網(wǎng)站和“信用中國(guó)”網(wǎng)站公示。鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等行業(yè)組織建立健全會(huì)員信用檔案。鼓勵(lì)市場(chǎng)主體對(duì)嚴(yán)重失信個(gè)人采取差別化服務(wù)。支持征信機(jī)構(gòu)采集嚴(yán)重失信行為信息,納入信用記錄和信用報(bào)告。
但是,“青春E貸”僅可用于個(gè)人合法合理的消費(fèi)支出,不能用于購(gòu)買股票、期貨、證券、金融衍生產(chǎn)品、股本權(quán)益性投資、購(gòu)買住房(含商鋪等)、基金、理財(cái)?shù)纫约捌渌顿Y經(jīng)營(yíng)和無指定用途的個(gè)人支出,也不能用于國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、國(guó)家政策禁止銀行貸款投入的項(xiàng)目、用途。
同時(shí),青春e貸并不是所有人都可以申請(qǐng)的,目前僅對(duì)部分高校開放。不過,將在9月份逐步開放到全國(guó)各大高校。
(2)招商銀行:大學(xué)生閃電貸
申清者只要下載招商銀行App即可直接在手機(jī)上申請(qǐng),貸款額度最高為8000元,最長(zhǎng)可分24個(gè)月還款,日利息低至萬分之1.7。雖然只需在手機(jī)銀行申請(qǐng),2分鐘就能收到審核通過的短信,但背后其實(shí)運(yùn)用了大量風(fēng)控技術(shù),比如大數(shù)據(jù)+風(fēng)控模型。銀行根據(jù)客戶提供的信息查詢授權(quán),系統(tǒng)可自動(dòng)調(diào)取大量?jī)?nèi)、外部的數(shù)據(jù)信息,再經(jīng)過一套風(fēng)控邏輯的運(yùn)算后,得出評(píng)分及等級(jí),最終對(duì)每位申請(qǐng)人給出審核意見。
審核額度的決定性因素如下:一是年齡要求,在22-55周歲范圍內(nèi);二是還款能力要求,負(fù)債比不得過高;三是工作和收入穩(wěn)定性要求;四是信用沒有不良記錄;五是按要求提供資料;六是系統(tǒng)綜合信用評(píng)分;七是風(fēng)控專員認(rèn)定的其他要求。
四、對(duì)策與建議
(1)對(duì)策
可見銀行已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)生助學(xué)貸款市場(chǎng)這塊大蛋糕,但是這隱含著銀行所不愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。世界范圍內(nèi)的學(xué)生貸款普遍存在著市場(chǎng)失靈現(xiàn)象,從貸方來看面臨以下困難:
1.貸款風(fēng)險(xiǎn)性大。一般而言,學(xué)生不符合商業(yè)貸款條件,他們既無財(cái)產(chǎn)抵押又無信用記錄,能否完學(xué)業(yè)以及順利就業(yè)也都是未知數(shù),再加上畢業(yè)后流動(dòng)性大、貸后跟蹤管理困難等因素,使得貸方在回收貸款上存在著很大的不確定性,從而使貸方資金面臨著巨大風(fēng)險(xiǎn)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了大數(shù)據(jù)為依托的個(gè)人征信體系,但是仍在建設(shè)當(dāng)中。
2.資金流動(dòng)性差。學(xué)生占用貸款的時(shí)間較長(zhǎng)。學(xué)生貸款一般是中長(zhǎng)期貸款,一旦貸給學(xué)生,就不易變現(xiàn),因而流動(dòng)性較差。
3.貸方獲利難。學(xué)生貸款除風(fēng)險(xiǎn)性大、流動(dòng)性差以外,還有人數(shù)多、單筆資金額度小、手續(xù)繁雜、運(yùn)作成本高等特點(diǎn)。
(2)建議
商業(yè)銀行具有雄厚的資金優(yōu)勢(shì)和眾多的物理網(wǎng)點(diǎn),在大學(xué)生群體中的認(rèn)可度和信賴程度高,在產(chǎn)品研發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)控制、內(nèi)控管理、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等方面具備不可替代的優(yōu)勢(shì)。因而,鼓勵(lì)銀行進(jìn)入大學(xué)生消費(fèi)信貸市場(chǎng)可以豐富市場(chǎng)主體,擴(kuò)大消費(fèi)信貸產(chǎn)品供給,以“正規(guī)軍”的身份與互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)信貸機(jī)構(gòu)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同凈化市場(chǎng)環(huán)境。對(duì)銀行而言,通過拓展大學(xué)生消費(fèi)信貸業(yè)務(wù),提前圈定未來的高端客戶群體,長(zhǎng)遠(yuǎn)來看能達(dá)到豐富客戶群體和擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍的目的。一是,可以提升銀行社會(huì)形象。有益于學(xué)生對(duì)銀行的正面印象。二是,粘住未來的優(yōu)質(zhì)客戶。大學(xué)生以后會(huì)成為社會(huì)的頂梁柱,雖然學(xué)生助學(xué)貸款的收益甚微,但是未來會(huì)給銀行帶來更多的業(yè)務(wù)往來。三是,拓寬銀行盈利來源。
根據(jù)國(guó)務(wù)院下發(fā)文件,整治非法校園貸。四大行為了整治非法校園貸開展了關(guān)偏P7開正門的行動(dòng)。工行,中行,建行,農(nóng)行,郵政儲(chǔ)蓄銀行,相繼開展了提前享,青春e貸,郵學(xué)貸,等正規(guī)的校園貸,正在逐步開放,工行的提前享和學(xué)生融e貸已經(jīng)逐漸開放到全國(guó)584所高校。中行的青春e貸也將在9月份逐步開放到全國(guó)各大高校。但是銀行的產(chǎn)品可以從以下方面進(jìn)一步優(yōu)化:
1.加大宣傳力度。目前許多大學(xué)生仍然不知道銀行有針對(duì)學(xué)生的貸款。為了進(jìn)一步杜絕校園貸,獲取大學(xué)生優(yōu)質(zhì)客戶資源,銀行應(yīng)加大宣傳力度。
2.學(xué)生助學(xué)貸款后對(duì)資金使用和還貸缺乏規(guī)劃。大學(xué)生在貸款之后的還貸也缺乏規(guī)劃,無痛消費(fèi)導(dǎo)致債臺(tái)高筑。因此,銀行可以分成消費(fèi)貸款,學(xué)習(xí)貸款賬戶,每個(gè)賬戶可申請(qǐng)的金額不一樣。為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),可給予學(xué)生學(xué)習(xí)貸款更多的額度。
3.銀行在拓寬大學(xué)生消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)結(jié)合大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn),開發(fā)有針對(duì)性的消費(fèi)金融產(chǎn)品,發(fā)揮在信用卡產(chǎn)品上的優(yōu)勢(shì),完善信用卡功能。
4.隨著大學(xué)生消費(fèi)活動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)化,銀行也可利用自身的資金優(yōu)勢(shì),開展線上金融業(yè)務(wù),使之與線下有機(jī)結(jié)合。
5.對(duì)高校學(xué)生群體進(jìn)行有效細(xì)分,發(fā)揮定價(jià)優(yōu)勢(shì),合理設(shè)置消費(fèi)信貸額度和利率,擴(kuò)大學(xué)生群體覆蓋面。
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