趙萍
摘? 要:本文是針對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。首先分析了西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)員發(fā)展現(xiàn)狀;其次探究了西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)建設(shè)的重要性包括全民運(yùn)動(dòng)理念下將健美操教學(xué)與課余訓(xùn)練相結(jié)合;增加對(duì)大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)的投資和培訓(xùn)以及增加健美操比賽和表演,增強(qiáng)各高校間的交流;最后通過三方面,提出了西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練發(fā)展的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:西安高校? 健美操運(yùn)動(dòng)員? 發(fā)展現(xiàn)狀
中圖分類號(hào):G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)01(c)-0092-02
在我國(guó)的高校建設(shè)上,體育項(xiàng)目越來越被重視,健美操作為一個(gè)新興的體育項(xiàng)目,進(jìn)入我國(guó)高校的時(shí)間不夠長(zhǎng),在普及程度上有待提升。高校高水平的健美操運(yùn)動(dòng)建設(shè),需要國(guó)家的支持、高校的建設(shè)以及運(yùn)動(dòng)員自身素質(zhì)的提升,每一個(gè)方面都要顧及到,才能將我國(guó)的健美操運(yùn)動(dòng)整體水平有所提升。本文深入分析了西安高校健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀,深入研究,找出問題所在,對(duì)癥下藥,提供有效建議和措施。
1? 西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)員發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)下健美操課程在西安的高校中已經(jīng)得到了普及,首先西安市健美比賽比較少,大多數(shù)學(xué)生在學(xué)生期間只能參加一次比賽,不能滿足學(xué)生發(fā)展的要求,導(dǎo)致很多學(xué)生半途而棄,沒有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有很多的問題存在西安高校的健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)中,包括以下幾點(diǎn):(1)西安健美操體育運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)的素質(zhì)上平均水平不夠高。(2)西安高校中的健美操運(yùn)動(dòng)員不是全職運(yùn)動(dòng)員,學(xué)生們兼顧大學(xué)課程,還要進(jìn)行過重的訓(xùn)練影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練熱情。(3)在健美操事業(yè)上投入資金不足是西安的高校普遍面臨的問題,現(xiàn)實(shí)問題限制了學(xué)生的進(jìn)步。(4)部分高校對(duì)于健美操運(yùn)動(dòng)的建設(shè)不夠重視,學(xué)生的訓(xùn)練受到限制。(5)部分高校缺乏專業(yè)性的教練來指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,學(xué)生的進(jìn)步受到限制。(6)在比賽中,可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)的運(yùn)動(dòng)員面對(duì)節(jié)拍和音樂不敏感,拍子對(duì)不上,在這一部分也需要多加注意,甚至很多同學(xué)在比賽中不了解比賽的流程。在健美操的建設(shè)中,諸多的現(xiàn)狀問題顯示是學(xué)校建設(shè)有很多不足,運(yùn)動(dòng)員自身的發(fā)展也有很多不足,各方面都有提升的空間,這些問題不加以解決,不僅僅影響的是健美操運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展,對(duì)于整個(gè)陜西省的健美操運(yùn)動(dòng)水平提升都有所影響,只有多方面一同建設(shè)才能將西安市各高校的健美操水平同步提升。
2? 西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)建設(shè)的重要性
在改革開放以后,健美操才傳入我國(guó),盡管我國(guó)現(xiàn)在對(duì)健美操方面的發(fā)展很重視,在當(dāng)時(shí)就迅速發(fā)展起來,但是由于起步較晚,在國(guó)際賽事上一直處于被動(dòng)地位,曾經(jīng)在世界健美操比賽上我國(guó)出現(xiàn)過預(yù)賽就被淘汰的現(xiàn)象。國(guó)家體育部對(duì)于健美操的水平開始逐漸重視起來,直到在第九屆世界健美操錦標(biāo)賽中,我國(guó)分別在男單比賽、三人操比賽以及六人操比賽中獲得金牌[1]。我國(guó)的健美操水平才被世界認(rèn)可,現(xiàn)今我國(guó)健美操水平已經(jīng)達(dá)到世界先列,努力更加進(jìn)步是弘揚(yáng)國(guó)威的需要,也是對(duì)于我國(guó)各項(xiàng)體育賽事共同進(jìn)步的要求。目前,我國(guó)的健美操運(yùn)動(dòng)員大多都是由高校的學(xué)生組成,西安的高校在一部分也不能松懈,對(duì)于西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀分析,我們更應(yīng)該重視運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平以及體育理論素養(yǎng)的教育,以此為基礎(chǔ),在西安的高校學(xué)生中促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng),全民健美操熱潮才是真正對(duì)于體育事業(yè)和全民運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此對(duì)于西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)建設(shè)要放在重要的位置,高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于學(xué)生體育素質(zhì)的提升很重要。
3? 西安高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練發(fā)展對(duì)策
3.1 “全民運(yùn)動(dòng)”理念下將健美操教學(xué)與課余訓(xùn)練相結(jié)合
高校高水平的健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展,一個(gè)重要的目的就是推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng),在“全民運(yùn)動(dòng)”理念下,推動(dòng)學(xué)生更多的了解健美操的理論基礎(chǔ)、基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)技巧以及如何學(xué)會(huì)健美操等,為的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于健美操運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的心性和鍛煉體型,既能讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何欣賞美、如何對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行審美。健美操課程有單人和多人,可以促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力[2]。
3.2 增加對(duì)大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)的投資和培訓(xùn)
健美操場(chǎng)館不足時(shí)西安部分高校面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn),這一問題不是一日可以解決的,在這樣的現(xiàn)狀下,對(duì)于西安各高校的建議是,一方面增加對(duì)于場(chǎng)館以及設(shè)施的建設(shè),另一方面,可以先建設(shè)校園環(huán)境,對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳,發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織功能,創(chuàng)建大學(xué)生健美操訓(xùn)練的課余活動(dòng),建立健美操協(xié)會(huì)等,在這樣的建設(shè)中,不需要極其完善的設(shè)備設(shè)施,更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,鼓勵(lì)、支持學(xué)生加入鍛煉協(xié)會(huì),還可以在這之中挑選優(yōu)秀的、有潛力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。參加健美操運(yùn)動(dòng)的基本都是在校大學(xué)生,在訓(xùn)練中需要占用部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校需要在這一部分增加投入,安排專門的負(fù)責(zé)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃和計(jì)劃,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中達(dá)到平衡,不能顧此失彼。
3.3 增強(qiáng)教練專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升
在高校高水平的健美操運(yùn)動(dòng)建設(shè)中,教練的水平和素質(zhì)是很重要的一環(huán),教練是對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)普及和提升的支柱型人員,所以教練需要始終對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r有深刻的了解,現(xiàn)在很多的教練不關(guān)心現(xiàn)在健美操發(fā)展形勢(shì),不關(guān)心新鮮的體育賽事等。很多教練是退役的運(yùn)動(dòng)員,更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不能一味的交給學(xué)生老一輩的東西,目前很多教練的知識(shí)儲(chǔ)備與科研能力不能滿足現(xiàn)今的健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展,也不能滿足運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的需求。尋求創(chuàng)新是教練的職責(zé)和義務(wù),健美操運(yùn)動(dòng)員的水平提升與教練的水平密不可分,這里教練的水平不是指健美操的實(shí)際操作水平而是對(duì)健美操的認(rèn)知和創(chuàng)新水平。
3.4 增加健美操比賽和表演,增強(qiáng)各高校間的交流
在眾多的高校中,組織比賽是健美操運(yùn)動(dòng)員之間進(jìn)行技能交流的普遍方式,在現(xiàn)在的西安市各高校中,學(xué)校間的比賽不受重視,也在很大的程度上影響了西安市各高校的健美操運(yùn)動(dòng)的水平。比賽問題刻不容緩的需要改善,可以組織省級(jí)、高校間的各種比賽形式,通過省級(jí)體育協(xié)會(huì)、大學(xué)生聯(lián)盟等組織,形成規(guī)?;捏w育賽事,為西安各高校的隊(duì)伍建設(shè)提升交流的平臺(tái)[3]。比賽是大家展示的平臺(tái),只有學(xué)校間互相有交流,運(yùn)動(dòng)員才能對(duì)整體的健美操水平有更深刻的了解,互相學(xué)習(xí)才能互相提升。通過不同形式的健美操比賽,可以使得運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)行提升,教練也可以通過運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn),提出建設(shè)性意見,固步自封是難以提升的。除了比賽之外,也可以組織健美操的聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行表演形式的交流,增加運(yùn)動(dòng)員的課余活動(dòng) ,不僅放松學(xué)生的緊繃精神,也可以鍛煉運(yùn)動(dòng)員在音樂和節(jié)拍上的配合,運(yùn)用另一種形式來提升運(yùn)動(dòng)員的音樂節(jié)奏感。
4? 結(jié)語
綜上所述,隨著體育項(xiàng)目不斷被國(guó)家重視,健美操運(yùn)動(dòng)不再是高端的體育項(xiàng)目,是一種逐漸被普及的運(yùn)動(dòng),在對(duì)西安各高校健美操運(yùn)動(dòng)的建設(shè)中,不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育上的教學(xué)和指導(dǎo),不能忘記對(duì)學(xué)生的思想政治教育,要幫助學(xué)生建立訓(xùn)練和生活的平衡,促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展,形成健美操運(yùn)動(dòng)的整體水平提升。
參考文獻(xiàn)
[1] 崔雅平,郇志業(yè).云南省高校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究——基于云南省第8屆大運(yùn)會(huì)健美操比賽情況的調(diào)查[J].科技信息,2016(35):12-15.
[2] 雷秀紅,梁慶剛.山西省高校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J].梧州學(xué)院學(xué)報(bào),2017(3):2-5.
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