陳聿涵
一塊凌空突出的巨石,四周全是懸崖絕壁,一個(gè)修長的身影正站在這塊巨石之上做著瑜伽動作。只見她單腳獨(dú)立,身體前傾,左右手伸展打開,身體與地平行。太陽從她的身后升起,金色的陽光映著朝霞灑在她的身上,她仿佛是一只在天地間即將展翅的鳥兒,那樣美麗,那樣輕盈!沒錯,這就是我最愛的鄒老師!
鄒老師是我的語文老師,也是我的班主任。她最出眾的莫過于身材了,纖細(xì)而又勻稱,舉手投足之間,總散發(fā)出一種舞者的氣息。她臉上總是掛著親切的微笑,同學(xué)們見了她都會感覺格外溫暖。
跟鄒老師相處一年多,在她身上,我不但學(xué)到了很多文化知識,也懂得了很多人生的道理。鄒老師喜歡接觸大自然,在她的身上我總能感覺到一種陽光與正能量。
記得有一次,鄒老師組織我們?nèi)ヅ郎?。正值美麗的秋天,?dāng)我們跟老師來到山間時(shí),一陣微風(fēng)拂來,眼前的樹葉飄落,猶如一只只飛舞的蝴蝶;腳邊溪水叮咚,猶如一曲美妙的歌謠;放眼望去,楓葉紅得似火,樟葉綠得如翠……五彩繽紛,色彩斑斕,仿佛宋人趙千里筆下的一幅大畫,人行于其間,仿佛在畫中游覽。我們邊走邊看,鄒老師教會了我們要有一雙懂得欣賞的眼睛。
我們來到半山腰,路漸漸變得崎嶇、難走,越來越多的同學(xué)喊累,說不想再走下去,但鄒老師一遍又一遍地鼓勵我們:“勝利就在前方,加油!”甚至很多時(shí)候,鄒老師哄我們說:“拐個(gè)彎就到了!”雖然我們拐了很多個(gè)彎都沒到,但我們還是堅(jiān)信,目的地就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。是鄒老師教會了我們懂得堅(jiān)持與懷抱希望。
鄒老師特別熱愛瑜伽,她曾經(jīng)跟我們說:“我如果心情好,會練瑜伽,我如果心情不好,也會練瑜伽,瑜伽已經(jīng)成為了我生活中必不可少的元素?!彼苍?jīng)跟我們說:“人要學(xué)會孤獨(dú),更要享受孤獨(dú)。”我想鄒老師在練瑜伽的時(shí)候,或許是孤獨(dú)的,但她一定很享受這一份獨(dú)屬于她的孤獨(dú)時(shí)光。我想,我們在學(xué)習(xí)生活中也會遇到很多事情需要一個(gè)人面對,鄒老師教會了我如何去熱愛與享受這個(gè)過程。就如同我喜愛的閱讀,雖然是一人一書,但在這看似孤獨(dú)的時(shí)光中,我卻有我的快樂!
(指導(dǎo)老師 鄒麗梅)