鄭鼎
【摘要】伴隨著我國社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快,網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱、防范能力不足而引起的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為違規(guī)、侵權(quán)、暴力以及犯罪等問題日益嚴(yán)峻。為了解決這些問題,通過針對(duì)目前我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及防范能力現(xiàn)狀的調(diào)查,比較分析,從網(wǎng)絡(luò)本身、大學(xué)生本身、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育管理以及國家網(wǎng)絡(luò)安全法治體系等方面分析其原因并提出相應(yīng)的法律對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 法律對(duì)策 防范能力
1引言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也在高速發(fā)展中形成了比現(xiàn)實(shí)社會(huì)更新更復(fù)雜的關(guān)系,在與道德、法律拉開距離的同時(shí)滋生著各種問題甚至犯罪。步入十八歲不久的大學(xué)生群體,生活在網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)包裹著的信息化圍墻里,復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系對(duì)他們圍追堵截,讓他們手腳無措,往往因?yàn)樽晕冶Wo(hù)意識(shí)的薄弱、自我保護(hù)能力的弱小,更容易陷入網(wǎng)絡(luò)迷潭、成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的受害者或者加害者。因此,針對(duì)目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱、防范能力低下所引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)違規(guī)、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)暴力以及網(wǎng)絡(luò)犯罪等諸多問題,尋找相應(yīng)的法律對(duì)策迫在眉睫。
2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱、防范能力低下的原因分析
2.1網(wǎng)絡(luò)自身特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)自身特點(diǎn)隔離現(xiàn)實(shí)道德法律,形成失范的網(wǎng)絡(luò)“道德”,網(wǎng)絡(luò)法律缺席,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全隱患。網(wǎng)絡(luò)伴著高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速成長,有點(diǎn)早熟,實(shí)則年紀(jì)不大,它的行為規(guī)范、準(zhǔn)則即網(wǎng)絡(luò)“道德”還在形成之中,并且由于網(wǎng)絡(luò)本身虛擬、自由、容易沉迷的特點(diǎn),加上具體網(wǎng)絡(luò)法律的缺位,相對(duì)于經(jīng)過千萬年歷史沉淀的現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德,網(wǎng)絡(luò)“道德”在隔離現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的網(wǎng)絡(luò)主體的失范行為下走向失范,又反過來引誘出網(wǎng)民進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)失范行為,兩者相互作用,惡性影響循環(huán)加持,形成充滿網(wǎng)絡(luò)安全隱患的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.2大學(xué)生自身因素
大學(xué)生自身因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)迷失,降低道德、法律意識(shí),放縱心理導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)失范行為。當(dāng)生活中的各種壓力加在一起,又面臨著紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,大學(xué)生往往會(huì)選擇面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)現(xiàn)自我訴求。無論是多方的機(jī)會(huì),還是大學(xué)生本身情緒宣泄、人際溝通、獵奇好勝等心理的需要,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生生活的組成部分。而作為網(wǎng)絡(luò)主體的大學(xué)生心理素質(zhì)整體上雖然偏屬于積極向上的范疇,但是發(fā)展上并不均衡,又在成熟的關(guān)鍵期,心理的自負(fù)加上放縱,往往更容易受外物誘導(dǎo)走向偏差。
2.3高校教育和和管理缺位
高校教育與管理缺位等于最近管理缺位,造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法律意識(shí)淡薄,網(wǎng)絡(luò)失范行為得不到及時(shí)糾正,出現(xiàn)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)安全問題的后果。大學(xué)是大學(xué)生的小社會(huì),最貼近大學(xué)生也是最容易有具體作為的管理點(diǎn),但高校網(wǎng)絡(luò)安全法律教育和網(wǎng)絡(luò)安全管理工作相對(duì)滯后,高校大學(xué)生得不到最近的網(wǎng)絡(luò)安全教育管理,網(wǎng)絡(luò)安全問題也得不到最快的解決,造成后果后往往令人痛惜。
2.4網(wǎng)絡(luò)安全法律保障不力
網(wǎng)絡(luò)安全法律保障不力導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事件在發(fā)生前不能及時(shí)預(yù)警、消滅源頭,發(fā)生進(jìn)行時(shí)得不到及時(shí)有效的阻止、解決,發(fā)生之后往往只能任事件發(fā)酵,由網(wǎng)絡(luò)延伸到現(xiàn)實(shí),由現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)法律輔助現(xiàn)實(shí)法律在最后收拾殘局。網(wǎng)絡(luò)安全法律保障包括但不限于網(wǎng)絡(luò)安全法制體系的完善,它要顧及網(wǎng)絡(luò)安全事件的前中后,不亞于一套現(xiàn)實(shí)的法制體系,同時(shí)還要鏈接現(xiàn)實(shí)法律,求同存異,可以便捷高效、可行地提供給網(wǎng)民及時(shí)的網(wǎng)絡(luò)法律救濟(jì)?,F(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)安全法律在網(wǎng)絡(luò)事件處理方面已經(jīng)有所建樹,但在網(wǎng)絡(luò)救助方面確是空白一片。
3提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力的法律對(duì)策
3.1健全網(wǎng)絡(luò)安全法律保障體系
一是立法保障。中國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理問題的基本法是《網(wǎng)絡(luò)安全法》。這是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)的一個(gè)重要里程碑。它是依法管理網(wǎng)絡(luò)和解決網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的法定砝碼。法治是互聯(lián)網(wǎng)健康運(yùn)行的重要保障。但作為基礎(chǔ)性法律,只為網(wǎng)絡(luò)安全法律保障提供了原則性規(guī)定,相關(guān)部門在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的時(shí)候,往往缺乏明確的規(guī)定和依據(jù),網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)仍然需要我們不停地更新與完善,不僅要追上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的勢(shì)頭,還要能反過來壓過網(wǎng)絡(luò),形成完整的網(wǎng)絡(luò)法律體系,使得在網(wǎng)絡(luò)方面有法可依。只有整個(gè)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)立法體系完善了,大學(xué)生處在網(wǎng)絡(luò)中才會(huì)有基礎(chǔ)的法律道德制約,網(wǎng)絡(luò)行為才不至于沒有限制,走向失范。
二是執(zhí)法保障。相關(guān)部門在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的時(shí)候,往往面對(duì)法律條文不知所措,復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系使得網(wǎng)絡(luò)事件更為復(fù)雜,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪權(quán)限的管轄、取證等等問題,出臺(tái)相關(guān)具體的司法解釋對(duì)與網(wǎng)絡(luò)立法至關(guān)重要,需要最高人民法院和最高人民檢察院盡快推出,執(zhí)法的第一步是有法可依。網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法除了過程嚴(yán),結(jié)果也要嚴(yán),這是執(zhí)法的第三個(gè)問題,違法必究。法律之下人人平等,重拿輕放不僅僅是對(duì)法律的褻瀆,更會(huì)使網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)法保障成為一個(gè)笑話,一個(gè)公正的執(zhí)法結(jié)果才能樹立令民眾心底信服的威信,才能打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的滋生,才能真正保障人民的網(wǎng)絡(luò)安全。
三是社會(huì)治理保障。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全治理體系的健全需要大家的共同努力,也只有整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全治理體系的形成,才能更好地為大學(xué)生提供一個(gè)“干凈”的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。首先,要提高網(wǎng)絡(luò)安全水平就要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新與運(yùn)用,提高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管水平,網(wǎng)絡(luò)分散式的結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)主體的控制有點(diǎn)先天不足,為了更加全面地監(jiān)督網(wǎng)上大量的信息,規(guī)范網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為,解決網(wǎng)絡(luò)的諸多問題,新技術(shù)的研發(fā)將后天彌補(bǔ)原來網(wǎng)絡(luò)的本的缺陷。其次,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全治理體系的關(guān)鍵點(diǎn)之一是凈化網(wǎng)絡(luò)的源頭,我們除了研發(fā)信息過濾技術(shù),從源頭上及時(shí)辨識(shí)和過濾不良信息,還可以尋找新的管理方法提高信息過濾的效力,對(duì)污染網(wǎng)絡(luò)的源頭共同抵制。最后,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全治理體系建立網(wǎng)上行為指導(dǎo)規(guī)范,要大家彼此的監(jiān)督,主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的導(dǎo)向、引導(dǎo)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)行為是政府的責(zé)任,而作為公民的我們,互相監(jiān)督彼此的言行,對(duì)違反規(guī)范者提出制止甚至舉報(bào),讓法律與道德清晰地跟著每一個(gè)人心。
3.2健全高校網(wǎng)絡(luò)安全法治教育管理制度
大學(xué)是一個(gè)環(huán)境較單純的小社會(huì),大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)的主要組成,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全主要從學(xué)校人手,健全高校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度是必不可少的。
健全高校網(wǎng)絡(luò)安全法治教育制度。網(wǎng)絡(luò)安全法治教育除了改良各種各樣的授課方式,加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)等種種專門課程,還可以開設(shè)各種各樣的網(wǎng)絡(luò)課程,規(guī)定選課的種種例如讓學(xué)生每學(xué)期從中選出至少一門的網(wǎng)絡(luò)課程,對(duì)實(shí)際案例剖析發(fā)現(xiàn),提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)理解認(rèn)識(shí),可以有效增強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德。此外,可以將其他課程與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,當(dāng)我們無法與網(wǎng)絡(luò)剝離,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全法制教育的實(shí)踐,讓每個(gè)教師參與進(jìn)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決安全問題,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全法制教育的認(rèn)知。
健全高校網(wǎng)絡(luò)安全法治管理制度。完善高校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章。國有國法,家有家規(guī)。目前大學(xué)校規(guī)上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定不是一紙空談就是缺乏可執(zhí)行性,以大學(xué)原本章程為基礎(chǔ),分別出臺(tái)各自領(lǐng)域的校園網(wǎng)管理規(guī)章制度,具體到校園網(wǎng)的使用規(guī)定、大學(xué)生校園論壇貼吧的管理辦法等等,具體到每一種行為。同時(shí),規(guī)章制度的制定不能違反法律,遠(yuǎn)離大學(xué)生、給大學(xué)生生活帶了不便,反而使新的規(guī)則遭到大學(xué)生的抵觸,產(chǎn)生逆反心理。
加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)或教師的工作人數(shù)建立的一對(duì)一的網(wǎng)站平臺(tái)。由于身份直接對(duì)應(yīng)于現(xiàn)實(shí),教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為與現(xiàn)實(shí)相對(duì)一致,監(jiān)督也不是很難。相比而言,校園網(wǎng)站的軟件和硬件的完善則重要得多,好的校園網(wǎng)站安全軟件和便捷方便的網(wǎng)站管理可以給學(xué)生更好的使用體驗(yàn)和安全保護(hù)。此外,校園網(wǎng)是大學(xué)生在校上網(wǎng)的重要硬件設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的建設(shè),有利于對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督與管理,有利于校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化。
3.3提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識(shí)
所有大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為失范的根源還是在于大學(xué)生自己網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的薄弱和防范能力的低下,俗話說靠人不如靠己,端正自己的態(tài)度,提高自我網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加大網(wǎng)絡(luò)安全防范能力才算是最根本的解決方法。
首先要端正網(wǎng)絡(luò)態(tài)度,反思網(wǎng)絡(luò)言行,道德自律,嚴(yán)守法律。其次,不盲從、不偏信,時(shí)刻保持理性的邏輯思維。在參與網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件時(shí),要理性思考,時(shí)刻謹(jǐn)慎,努力提升自身的分析、批判、溝通能力,同時(shí)要培養(yǎng)成熟理性的民主意識(shí)和法律意識(shí),不要淪落為“小人”的幫兇甚至網(wǎng)絡(luò)受害者的主要兇手。再者,提高自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識(shí)以及最新技能,在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)以及防范能力。最后,不貪方便、不貪便宜、不貪感情。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給我們大開方便之門,不能為了一時(shí)的“便捷”隨意登錄網(wǎng)站,使用一些網(wǎng)絡(luò)信息,不經(jīng)甄別的錯(cuò)誤信息、網(wǎng)絡(luò)流言會(huì)造成不可挽留的后果;天下沒有免費(fèi)的午餐,所有網(wǎng)絡(luò)陷阱的背后都離不開貪圖小便宜的心理;網(wǎng)絡(luò)中有很多犯罪都是朝熟人或者假借熟人下手,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不對(duì),虛假的“感情”不值得留戀,聯(lián)系警察才是正確的處理方法,否則不是淪為受害者就是成為幫兇淪落深淵。
4結(jié)束語
綜上所述,本文通過針對(duì)目前我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及防范能力現(xiàn)狀的分析,從網(wǎng)絡(luò)本身、大學(xué)生本身、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育管理以及國家網(wǎng)絡(luò)安全法治體系等方面分析其原因并提出相應(yīng)的法律對(duì)策:一是健全網(wǎng)絡(luò)安全法律保障體系;二是健全高校網(wǎng)絡(luò)安全法治教育管理制度;三是提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法治意識(shí)。