展恩華：詩書傳家文脈長

文平

讀書，讓展恩華一家受益良多，為讓更多人也愛上讀書，在全社會(huì)成人人讀書的良好氛圍，他專門寫了一份讀書倡議書。他說，每個(gè)家庭都應(yīng)發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的光榮傳統(tǒng)。家長要率先垂范，做讀書的榜樣，從家長帶頭讀書開始，形成家庭讀書的良好氛圍。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，濃厚的家庭讀書氛圍，必然對(duì)良好家風(fēng)的形成帶來諸多裨益。在濟(jì)南市平陰縣，就有這樣一個(gè)書香家庭的典范?，F(xiàn)就職于平陰縣政協(xié)的展恩華，不僅愛好讀書，還出版了多部專著;其妻賈秀鳳作為一名英語教師，也是每天書不離手;兒子展夢(mèng)夏自幼酷愛讀書，是平陰縣首位考入清華大學(xué)的學(xué)子;兒媳李騏芳同樣畢業(yè)于清華大學(xué)，寫作已融入她的生活。展恩華家庭曾獲全國書香家庭及山東省最美書香家庭稱號(hào)，他們用詩書傳家的好家風(fēng)詮釋了讀書的意義。

讀書。為心靈“施肥”

在位于平陰縣城西北的玫瑰湖濕地瑪鋼公園內(nèi)，有一塊長幾十米的“平陰名人譜”石刻，上面雕刻了平陰縣從古至今的歷代名人50多位，每一位名人都附有簡(jiǎn)介和詩贊，撰文者正是展恩華。作為縣里的名人，展恩華已多次參與此類文化工程。中國散文家學(xué)會(huì)會(huì)員、中國詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)理事、平陰縣作家協(xié)會(huì)主席，展恩華身上的諸多“標(biāo)簽”，仿佛在訴說著他與書的故事。

展恩華從小就對(duì)書籍有種天然的親切感，小時(shí)候因?yàn)橘I不起書，就常從同學(xué)那兒借來讀。上初中時(shí)，展恩華從同學(xué)處借來一本《林海雪原》，由于第二天要趕著還回去，他便花了一天一夜的工夫，把這本長達(dá)40萬字的小說硬生生“啃”完了。有一次舅老爺給了他10塊錢，讓他去買點(diǎn)零食，他卻跑到書店里，把10塊錢全換成了“精神食糧”。就讀于泰安師范?？茖W(xué)校時(shí)，展恩華曾在兩年之內(nèi)讀了300多本書，平均每兩天一本?！澳鞘俏易x書最為集中的一段時(shí)間”，回想起那段充實(shí)而美好的讀書時(shí)光，展恩華臉上寫滿了愜意，數(shù)不清的閱讀心得小卡片上，則留下了他閱讀與思考的痕跡。

俗話說，莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。在展恩華看來，心靈也需要施肥，而讀書就是給心靈施肥?！靶撵`也是一片土地，只有經(jīng)常讀書，人生才能健旺?！闭苟魅A說道。多年以來養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，對(duì)他日后的創(chuàng)作提供了豐富營養(yǎng)。如今，展恩華幾乎天天寫作，已把寫作當(dāng)成了生活的主旋律。在充滿詩情畫意的書的世界里徜徉，展恩華感受到的只有讀書、寫作的樂趣。

讀書的感悟，讓他寫就了《聽書》《讀書》《寫書》《評(píng)書》《購書》《淘書》《賞書》等系列文章;先后出版了散文集《精神家園的守望》《草廬漫話》《生命的圣宴》、詩集《平陰吟贊》、長篇報(bào)告文學(xué)《大地為鑒》《羌山見證》、文史研究報(bào)告《和圣柳下惠》、文學(xué)集《叩問大地》、長篇小說《梅莊舊事》等多部著作。其中，《大地為鑒》為展恩華與他人合著，書中的主人公王伯祥已成為新時(shí)期縣委書記的先進(jìn)典型，成為黨員干部學(xué)習(xí)的楷模;《梅莊舊事》作為濟(jì)南市重點(diǎn)推出的著作，受到各大新聞媒體的關(guān)注，進(jìn)入了2009年在濟(jì)南市舉辦的全國書博會(huì)，并由平陰縣委宣傳部申報(bào)濟(jì)南市第八屆“文藝精品工程”獎(jiǎng)和山東省第九屆“文藝精品工程”獎(jiǎng);《生命的圣宴》獲首屆齊魯散文獎(jiǎng)。2013年，展恩華被評(píng)為首屆泉城文化之星，2015年又被省作協(xié)確定為濟(jì)南市唯一定點(diǎn)深入生活作家。

讀書，照亮人生路

展恩華不僅愛讀書，也愛藏書。為存放2200多冊(cè)藏書，展恩華專門在家里辟出一間書房。置身其間，仿佛進(jìn)入一家小型圖書館，政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、教育等多個(gè)門類的圖書琳瑯滿目。就在這樣的環(huán)境中，展恩華一家人都養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，讀書成為他們生活的重要組成部分。

濃郁的書香，不僅豐富了知識(shí)，點(diǎn)綴了生活，也照亮了人生路。在展恩華的影響下，其子展夢(mèng)夏自幼就酷愛讀書，初中階段就讀完了《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《水滸傳》四大名著，且能熟背《唐詩三百首》。2003年，展夢(mèng)夏以平陰縣文科第一名、濟(jì)南市文科第二名的優(yōu)異成績考入清華大學(xué)，成為平陰縣歷史上第一位正式考入清華大學(xué)的學(xué)生。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，展夢(mèng)夏先是被推薦上研究生，后又被推薦上博士生，并參與編寫了多部著作。

在展夢(mèng)夏的成長、成才之路上，良好的家庭閱讀氛圍毋庸置疑給他帶來了積極影響。在展恩華看來，孩子不是“教育”出來的，而是環(huán)境“熏陶”出來的。用說教、訓(xùn)導(dǎo)的手段去教育孩子，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，而營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，則會(huì)讓孩子自然而然地愛上學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，展恩華總結(jié)出了“三不”原則，即不熬夜、不買復(fù)習(xí)資料、不輔導(dǎo)。展恩華說，只要弄明白老師講的問題，就好像從老師手里接過一把萬能鑰匙，沒有必要一把一把地開那沒完沒了的鎖，所以他一本課外資料都沒給兒子買過，一次輔導(dǎo)也沒給兒子做過。每次兒子考試成績出來，展恩華就會(huì)表達(dá)這樣一種態(tài)度：考好了批評(píng)，考差了表揚(yáng)。這種在常人眼中反其道而行之的做法，其實(shí)很有道理。展恩華解釋說“考好了，他正在高興的時(shí)候，你去批評(píng)他，他不會(huì)很介意，反而是給他一個(gè)提醒;考差了，他正在傷心的時(shí)候，你去批評(píng)他，就是在他傷口上撒鹽，所以這時(shí)要去表揚(yáng)，讓他不失掉信心?！?/p>

良好的環(huán)境和恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，讓展?mèng)夏終于“煉”成清華才子。上大學(xué)后，盡管無法再與父母朝夕相處，但早已被書香熏陶成“型”的他，書籍仍須臾不離身。因?yàn)椋x書的習(xí)慣早已融在他的精神里、血液中。畢業(yè)后，展夢(mèng)夏進(jìn)入故宮博物院工作，繼續(xù)追逐著他的人生夢(mèng)想。讀書，照亮了他的人生路。而展夢(mèng)夏的妻子李騏芳也是一個(gè)讀書迷，讀英文書籍如讀漢語，并每天堅(jiān)持寫作，至今已完成100多萬字的作品。兩位清華大學(xué)的同學(xué)結(jié)為伉儷后，又組建了一個(gè)新的書香之家。

讀書，弘揚(yáng)正能量

春風(fēng)化雨，潤物無聲。書籍，就像春風(fēng)雨露一般滋潤著人的心田，使人精神充實(shí)、道德高尚，并轉(zhuǎn)化為工作、生活中的正能量。

在工作崗位上，展恩華認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)績突出，曾多次獲得市縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào);賈秀鳳是平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師，模范踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式，尊老愛幼、熱心公益，多次被評(píng)為平陰縣優(yōu)秀教師和濟(jì)南市“師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”，撰寫的多篇論文在省市獲獎(jiǎng)，所承擔(dān)的教學(xué)研究課題得到專家的充分肯定，所教班級(jí)成績?cè)谌h乃至全市都名列前茅;展夢(mèng)夏從小樂于助人，多次幫助困難學(xué)生，多次參與獻(xiàn)血。

作為平陰縣作協(xié)主席，展恩華還帶動(dòng)了一大批青少年投入讀書創(chuàng)作，多次在全縣組織開展讀書會(huì)、詩會(huì)等活動(dòng)，并創(chuàng)作出一批優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)歌曲，助推全縣讀書風(fēng)氣的形成。此外，展恩華還樂于助人，曾幫助多位作家出版圖書10余部，對(duì)于那些生活有困難的作家，他從自己的工資中拿出錢來資助其出書，他說：“文化人應(yīng)該相互幫扶，水漲才能船高。”多年來，展恩華主動(dòng)向圖書館、檔案館、黨校、中小學(xué)校、企事業(yè)單位捐獻(xiàn)圖書達(dá)500余冊(cè)，免費(fèi)指導(dǎo)學(xué)生讀書、創(chuàng)作，邀請(qǐng)專家學(xué)者到平陰為業(yè)余作者作輔導(dǎo)報(bào)告。這一切，都產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。

作為縣里的文化名人，展恩華積極參與縣里的各項(xiàng)文化活動(dòng)，助推平陰文化不斷向縱深發(fā)展。他先后為縣文廟、孝直村、孫莊村、少岱山、洪范池、圣母山、瑪鋼公園等地撰寫楹聯(lián)，為當(dāng)?shù)丨h(huán)境平添了諸多文化氣息;積極參與縣文廣新局、縣文聯(lián)、縣作協(xié)等有關(guān)部門組織的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，到農(nóng)村去、到一線去、到群眾中去，送戲、送書法、送圖書，極大地豐富了人民群眾的精神文化生活。身為政協(xié)委員，他還積極建言獻(xiàn)策，最近的一次提案是關(guān)于錦水河水系新建30多座橋梁的命名建議。在他的建議下，新建橋梁有了古雅大氣的名字，體現(xiàn)出平陰的歷史文化特色。

讀書，讓展恩華一家受益良多，為讓更多人也愛上讀書，在全社會(huì)形成人人讀書的良好氛圍，他專門寫了一份讀書倡議書。他說，每個(gè)家庭都應(yīng)發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的光榮傳統(tǒng)。家長要率先垂范，做讀書的榜樣，從家長帶頭讀書開始，形成家庭讀書的良好氛圍。在力所能及的情況下，建立家庭書架，多購置一些經(jīng)典圖書，實(shí)用圖書。家庭成員間要相互交流讀書心得，切琢切磨，共同提高。要學(xué)以致用，知行合一。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，才會(huì)收到讀書的實(shí)效。

（本文圖片由受訪者提供）

編輯/魏偉