宋靜
摘?要:隨著媒介技術(shù)的不斷革新,電視節(jié)目開(kāi)始運(yùn)用原畫(huà)創(chuàng)作來(lái)增加藝術(shù)效果。原畫(huà)作為圖像媒介,與電視媒介的深度融合,極具創(chuàng)新性。本文從視覺(jué)符號(hào)的視角出發(fā),探究原畫(huà)設(shè)計(jì)在真人秀節(jié)目《花兒與少年第三季》中的獨(dú)特運(yùn)用。通過(guò)分析原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)的電視藝術(shù)效果和說(shuō)服技巧,解讀原畫(huà)設(shè)計(jì)背后蘊(yùn)含的文化屬性和媒介屬性,為原畫(huà)在電視節(jié)目中的未來(lái)發(fā)展提出建議。
關(guān)鍵詞:原畫(huà);真人秀節(jié)目; 后期包裝
中圖分類(lèi)號(hào):G22????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?????文章編號(hào):1672-8122(2019)05-0102-04
《花兒與少年第三季》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《花少3》)是湖南衛(wèi)視正式播出的青春伙伴自助遠(yuǎn)行真人秀節(jié)目,共12期,節(jié)目于2017年4月23日起每周日晚22:00在湖南衛(wèi)視首播,于2017年7月9日收官。根據(jù)央視索福瑞的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),收視率基本保持在0.5%~1.0%之間。據(jù)新浪微博數(shù)據(jù)顯示,截止收官#花兒與少年#微博話(huà)題閱讀量高達(dá)98億次,話(huà)題討論量為1 027.8萬(wàn)次,播出期間《花少3》穩(wěn)居綜藝實(shí)時(shí)排行榜前三。盡管整季下來(lái)電視端收視平平,但官微話(huà)題互動(dòng)的搶眼表現(xiàn)為芒果TV與優(yōu)酷兩大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)導(dǎo)入了可觀的流量。截止節(jié)目收官時(shí),《花少3》的全網(wǎng)播放量已突破20億[1]。
作為一檔以“冒險(xiǎn)結(jié)伴旅游”為主要表現(xiàn)形式的電視節(jié)目,《花少3》在嘉賓陣容上與前兩季完全不同,以青春集結(jié),四男四女的全新陣容登場(chǎng)。節(jié)目致力于發(fā)掘旅行地鮮活有趣的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)世界文明的多樣性。八位青春蓬勃的藝人以“青春伙伴”的形式遠(yuǎn)赴赤道以南,游歷巴西、南非、澳大利亞、納米比亞四國(guó),開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的洲際穿越之旅。通過(guò)將近30天的冒險(xiǎn)之旅,他們尋找到了與大自然、與自己的內(nèi)心,與他人和諧相處的真諦,領(lǐng)略了世界秀美風(fēng)光,體驗(yàn)了多元精彩文化,也推動(dòng)了中國(guó)優(yōu)秀文化在南美洲、非洲、大洋洲的傳遞,促進(jìn)了中國(guó)與南半球這些國(guó)家的文明交流。
在2017年,部分衛(wèi)視的旅游節(jié)目頗具影響力,如中央衛(wèi)視的《遠(yuǎn)方的家》,東方衛(wèi)視的《花樣姐姐3》,旅游衛(wèi)視的《行者》等等。然而,這些節(jié)目都是以傳統(tǒng)的電視節(jié)目制作方式為導(dǎo)向,后期包裝并沒(méi)有將原畫(huà)這一新穎的藝術(shù)形式引入節(jié)目制作中。作為一檔成功的大型真人秀旅游類(lèi)節(jié)目,《花少3》的突出特色是充滿(mǎn)文藝氣息的暖心文案和原畫(huà)設(shè)計(jì)。文案以手寫(xiě)字體和手繪漫畫(huà)的形式呈現(xiàn),原畫(huà)設(shè)計(jì)則完美地烘托出了節(jié)目的整體效果。與傳統(tǒng)旅游類(lèi)電視節(jié)目對(duì)比,運(yùn)用了創(chuàng)意十足的原畫(huà)設(shè)計(jì)的節(jié)目更具有觀賞性和趣味性。本文以《花少3》12期節(jié)目中出現(xiàn)的原畫(huà)設(shè)計(jì)為分析樣本,從視覺(jué)符號(hào)的視角出發(fā),探究原畫(huà)設(shè)計(jì)在其節(jié)目中的獨(dú)特運(yùn)用。
一、 原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)的電視藝術(shù)效果
構(gòu)成電視節(jié)目品牌的硬性元素包括“節(jié)目定位”“節(jié)目形式”和“節(jié)目包裝體系”[2]。電視技術(shù)是電視藝術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。電視藝術(shù)并不是直接產(chǎn)生的,它是在信息傳播過(guò)程中進(jìn)行再創(chuàng)造和再加工,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行選擇、剪輯等一系列技術(shù)手段而完成的藝術(shù)展現(xiàn)。隨著科技的不斷發(fā)展,數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)生給電視藝術(shù)帶來(lái)了巨大影響。從后期制作設(shè)備來(lái)說(shuō),非線(xiàn)性編輯的出現(xiàn)大大提高了后期制作的速度和質(zhì)量,編輯時(shí)可以運(yùn)用各種電視特效,豐富節(jié)目的制作形式,展現(xiàn)電視的藝術(shù)表現(xiàn)力。
《花少3》的后期制作團(tuán)隊(duì)是成都黑威蘭影視文化傳播有限公司(BKW Studio),這家公司參與完成后期制作的節(jié)目包括《爸爸去哪兒》?《我是歌手》等。在《花少3》中,這家公司制作了生動(dòng)形象的卡通字幕和動(dòng)畫(huà)表情,這種表達(dá)方式能夠使受眾更好地接受畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出的信息,也增加了觀看的趣味性。丹尼爾·貝爾曾在《資本主義文化矛盾》中提出:“對(duì)于渴望行動(dòng),追求新奇,貪圖轟動(dòng)的當(dāng)代傾向,最能滿(mǎn)足這些的莫過(guò)于藝術(shù)中的視覺(jué)成分了。[3]”《花少3》后期的原畫(huà)設(shè)計(jì)運(yùn)用,能夠?qū)κ鼙姰a(chǎn)生情緒感染,深度浸入真人秀的敘事情節(jié)之中,產(chǎn)生出共情效應(yīng),從而達(dá)到電視節(jié)目的藝術(shù)化效果。
在《花少3》的12期節(jié)目中,這些原畫(huà)設(shè)計(jì)穿插于關(guān)鍵之處,充當(dāng)著多重角色??偨Y(jié)下來(lái),大致分為以下三種類(lèi)型,一是節(jié)目的環(huán)節(jié)介紹和場(chǎng)景鋪墊;二是藝人情緒的放大,表明藝人的內(nèi)心活動(dòng);三是渲染環(huán)境和烘托氣氛。
(一)節(jié)目的環(huán)節(jié)介紹和場(chǎng)景鋪墊
旅行類(lèi)節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是圍繞旅行線(xiàn)路展開(kāi)的,《花少3》在旅行線(xiàn)路的安排上,運(yùn)用了原畫(huà)的設(shè)計(jì),獨(dú)具匠心。例如,藝人們旅行路線(xiàn)的說(shuō)明,在亞馬遜叢林中,藝人們沿著節(jié)目組給定的游覽路線(xiàn)行進(jìn),這時(shí)候沒(méi)有實(shí)體地圖的呈現(xiàn),而是運(yùn)用的原畫(huà)設(shè)計(jì)。在藝人單獨(dú)自駕,或是集體乘坐飛機(jī)前往目的地時(shí),也運(yùn)用到了原畫(huà)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些原畫(huà)設(shè)計(jì)的運(yùn)用,使得原本枯燥無(wú)味的線(xiàn)路介紹過(guò)程變得生動(dòng)可愛(ài),讓受眾體驗(yàn)到這場(chǎng)旅行的輕盈愉快,與節(jié)目整體的青春大冒險(xiǎn)的定位相符。
以往傳統(tǒng)的旅行類(lèi)節(jié)目的場(chǎng)景鋪墊基本是以旅行目的地的景色呈現(xiàn)為主,《花少3》卻獨(dú)辟蹊徑,后期的原畫(huà)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)結(jié)合藝人們?cè)诼猛局械男迈r冒險(xiǎn)經(jīng)歷,設(shè)計(jì)出獨(dú)屬于他們旅行記憶的動(dòng)畫(huà)視頻,作為片頭,從而打造出與別的旅行類(lèi)節(jié)目片頭迥然不同的風(fēng)格,充滿(mǎn)可愛(ài)感和探索性,為整個(gè)節(jié)目的展開(kāi)起到了完美的鋪墊作用。例如,在亞馬遜雨林中藝人們垂釣食人魚(yú)、尋找鱷魚(yú)的過(guò)程;在南非大草原上完成保育長(zhǎng)頸鹿的任務(wù),這些旅行中發(fā)生的故事都被原畫(huà)設(shè)計(jì)師抓取并制作,最終以動(dòng)畫(huà)視頻的方式在片頭呈現(xiàn)。通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻的場(chǎng)景鋪墊,使得旅行景色與旅行記憶結(jié)合起來(lái),更具有飽滿(mǎn)性和充實(shí)感,真正實(shí)現(xiàn)了情景交融,讓受眾也能體會(huì)到旅行的目的不單單是看到美景,更是留下美好記憶,從而加深對(duì)節(jié)目的理解和認(rèn)同。
(二)放大藝人的情緒,表明藝人的內(nèi)心活動(dòng)??《花少3》使用的視覺(jué)符號(hào)元素多元大膽,在人物主體上,多用特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行突出,并用原畫(huà)特效增強(qiáng)畫(huà)面沖擊感,運(yùn)用夸張、象征、比擬、暗示等視覺(jué)修辭手法,將藝人們的心理活動(dòng)做放大化、夸張化、具象化處理,使觀眾能夠感受到藝人的心理變化和內(nèi)心活動(dòng)軌跡,增加畫(huà)面的幽默感,增加場(chǎng)景的融入感。例如,在非洲被迫接受流放之旅的藝人一路風(fēng)餐露宿,備受煎熬,當(dāng)他在任務(wù)快結(jié)束,即將與伙伴會(huì)面之際,財(cái)富值極具增長(zhǎng),這時(shí)候,原畫(huà)對(duì)藝人喜悅的表情做了夸張化的處理,讓觀眾忍俊不禁。在里約接受前往亞馬遜叢林探險(xiǎn)任務(wù)的一眾隊(duì)員,心里害怕,面色凝重,這時(shí)候原畫(huà)給予了加深情緒的處理方法,使得觀眾也不由替藝人們捏一把汗。節(jié)目組通過(guò)近景和特寫(xiě)鏡頭對(duì)焦個(gè)人情緒,后期原畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)再加以點(diǎn)綴,將情緒放大處理,以感染受眾,從而得到更強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)效果。
(三)渲染環(huán)境和烘托氣氛
《花少3》主要運(yùn)用暖心文案來(lái)渲染整個(gè)節(jié)目的氣氛。文案是由《花少3》的導(dǎo)演吳夢(mèng)知撰寫(xiě),文案中的手寫(xiě)字體和手繪漫畫(huà)由節(jié)目中的藝人設(shè)計(jì)。文案以特色風(fēng)景符號(hào)和漫畫(huà)人物的形式呈現(xiàn),特色風(fēng)景符號(hào)營(yíng)造美學(xué)想象力,特色漫畫(huà)人物形象引發(fā)觀眾的情感共鳴,從而達(dá)成了屏幕內(nèi)外的情感交流。例如,當(dāng)被放逐非洲的藝人離開(kāi)了唯一陪伴自己的狗狗“菲菲”時(shí),在這一場(chǎng)景結(jié)束之際,文案呈現(xiàn),背景是擁有著浩瀚星辰的非洲天空,配上有關(guān)離別的語(yǔ)句和可愛(ài)的漫畫(huà)形象,渲染出一種青春多彩,但也匆忙之感。在藝人直面自己內(nèi)心之際,也讓觀眾心生不舍,對(duì)照自己的人生經(jīng)歷,加深思考,從而使得節(jié)目更有深度,更具有浸入感和反思性。在亞馬遜河流上漂泊的藝人旅行團(tuán),享受到集體旅行的快樂(lè)喜悅時(shí),也在臨睡前會(huì)靜心思考自己與大自然的關(guān)系,這時(shí)候,晚霞映照著亞馬遜的河流,濕氣彌漫開(kāi)來(lái),在屏幕外的觀眾亦能感受到大自然的瑰麗與神奇。通過(guò)文案和漫畫(huà)營(yíng)造的氣氛,讓整個(gè)節(jié)目效果提升,直接影響了受眾的感知,加深對(duì)節(jié)目的好感。
二、原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)的說(shuō)服技巧
安東尼·布萊爾認(rèn)為,相對(duì)于語(yǔ)言文字的話(huà)語(yǔ)建構(gòu)效果而言,圖像在與受眾的心理互動(dòng)中更具備“意義生產(chǎn)者”的勸服力量[4]?!痘ㄉ?》所選用的原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)具有強(qiáng)大的感染力和說(shuō)服效果,其主要采用兩種說(shuō)服技巧:訴諸幽默和訴諸感性。
(一)訴諸幽默以提高“解碼共通性”
訴諸幽默是指通過(guò)幽默表達(dá)讓受眾接受某種內(nèi)容或觀念,達(dá)到說(shuō)服目的。原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)屬于“低語(yǔ)境”話(huà)語(yǔ)體系,能夠減少傳播過(guò)程中的障礙和隔閡,在視覺(jué)層面提高不同文化背景受眾的“解碼共通性”。將旅行類(lèi)真人秀節(jié)目中的大量信息置于清晰的編碼中,不需要受眾依賴(lài)環(huán)境去揣摩推測(cè),這時(shí)運(yùn)用原畫(huà)視覺(jué)符號(hào),發(fā)掘笑點(diǎn)、夸大笑點(diǎn),能夠?qū)θ说母泄傩纬筛哳l率的刺激。將具象的人物形象幽默化表達(dá),將抽象的情節(jié)信息具像化表達(dá),這樣的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)過(guò)程打破了傳統(tǒng)電視節(jié)目單一的畫(huà)面呈現(xiàn)方式,拼接出幽默的動(dòng)感風(fēng)格,有利于塑造人物形象,增強(qiáng)節(jié)目效果,提升節(jié)目質(zhì)量。
(二)訴諸感性營(yíng)造“傳播共情性”
訴諸感性是影視作品中常用的說(shuō)服技巧,即通過(guò)營(yíng)造某種氣氛或使用感情色彩強(qiáng)烈的符號(hào)來(lái)感染受眾,以達(dá)到說(shuō)服效果?!痘ㄉ?》通過(guò)感性的原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)引起受眾的情感共鳴,打通與受眾之間的情感場(chǎng)域,營(yíng)造“傳播共情性”使受眾更易于接受傳播內(nèi)容。節(jié)目發(fā)掘每一位藝人的個(gè)性特征,對(duì)其進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作,刻畫(huà)出深度契合藝人本身和觀眾心理的漫畫(huà)形象,讓觀眾對(duì)藝人們產(chǎn)生熟悉感和憐愛(ài)感,潛意識(shí)將自己的情感映射于這些藝人身上,與他們發(fā)生內(nèi)心深處的情感共鳴,從而營(yíng)造“傳播共情性”。
三、 原畫(huà)設(shè)計(jì)背后蘊(yùn)含的屬性解讀
(一)文化屬性
原畫(huà)設(shè)計(jì)是一套娛樂(lè)化的視覺(jué)符號(hào)系統(tǒng),屬于青年亞文化的一種。依照美國(guó)學(xué)者波普諾在《社會(huì)學(xué)》中對(duì)亞文化做出的界定:“亞文化通常被定義為更廣泛的文化的一個(gè)亞群體,這一群體形成一種既包括亞文化的某種特征,又包括一些其他群體所不包括的文化要素的生活方式。[5]”青年亞文化是由青年群體創(chuàng)造,與其他群體與眾不同,為青年群體所認(rèn)同,形成獨(dú)特的青年生活方式以及態(tài)度。
我國(guó)青年亞文化的表現(xiàn)風(fēng)格更多的呈現(xiàn)出后現(xiàn)代主義的特征。解構(gòu)是后現(xiàn)代評(píng)論家喜歡的一個(gè)詞語(yǔ),將研究對(duì)象視為一個(gè)巨型文本,對(duì)其敘事、氛圍及表現(xiàn)手法等解構(gòu),并實(shí)現(xiàn)建構(gòu),改變了原有意義上的能指和所指,意義因而實(shí)現(xiàn)了由嚴(yán)肅化變?yōu)槠匠;蛑o化。原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)通過(guò)對(duì)具像化形象的二次加工,將原本呈現(xiàn)的畫(huà)面信息進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu),構(gòu)成了內(nèi)涵更為豐富的語(yǔ)境,創(chuàng)造出與傳統(tǒng)電視節(jié)目既相互聯(lián)系又有內(nèi)在區(qū)別的新式電視節(jié)目。通過(guò)原畫(huà)的創(chuàng)新運(yùn)用,改變了傳統(tǒng)電視節(jié)目中規(guī)中矩的視覺(jué)樣式,以輕量化的幽默方式帶給青年受眾顛覆性的視覺(jué)體驗(yàn)。
洞悉目前青年受眾所處的社會(huì)環(huán)境,快節(jié)奏的生活方式,激烈的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)度勞累,盛行的消費(fèi)主義,使得青年群體負(fù)重前行,倍感壓力,很難擁有一場(chǎng)說(shuō)走就走的充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神的旅行,高額的房貸壓得每一位有志青年都乖乖的在兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活中茍延殘喘。而《花少3》則是青年人繁忙沉重的日常生活中的一抹清風(fēng),這檔由美景、浪漫旅行和精致原畫(huà)而鑄成的優(yōu)質(zhì)節(jié)目,無(wú)疑為當(dāng)代青年提供了一個(gè)心靈的棲息地,使得青年觀眾能夠在最放松的狀態(tài)下完成對(duì)旅行的向往和憧憬,獲得精神上的滿(mǎn)足?!痘ㄉ?》的目標(biāo)受眾以青年群體為主,節(jié)目組深耕青年群體的真實(shí)情感需要,并通過(guò)代表青年亞文化的原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)來(lái)滿(mǎn)足這一群體的需求,從而完成了節(jié)目組傳遞的“能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)”的青春需奮斗的價(jià)值觀。
(二)媒介屬性
麥克盧漢曾指出“媒介即訊息”,在他眼中,媒介絕不是狹義的媒介,可以說(shuō),他將整個(gè)世界上只要能傳遞信息的事物都納入到了媒介的范疇?!凹夹g(shù)的影響不是發(fā)生在意見(jiàn)和觀念的層面上,而是要堅(jiān)定不移、不可抗拒地改變?nèi)说母泄俦嚷屎透兄J?。[6]”原畫(huà)媒介是圖像時(shí)代的代表,“我們進(jìn)入我們第一個(gè)藝術(shù)生產(chǎn)取向的深入介入時(shí)代。[6]”電視媒介具有清晰度很低的,使人深度介入的特性。“電視使人著迷和參與的力量,表明它對(duì)人的感知所施加的獨(dú)特的操作過(guò)程。[6]”而如今,真人秀節(jié)目通過(guò)把夸張、幽默的原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)疊加在原本的電視畫(huà)面信息上,或是直接運(yùn)用原畫(huà)視頻來(lái)營(yíng)造氛圍,或是運(yùn)用原畫(huà)使抽象信息具體化,都能夠讓觀眾接收到內(nèi)容含義增值的信息,豐富了觀眾感官體驗(yàn),煥發(fā)了原畫(huà)和電視這兩種媒介新的生命力。而與此同時(shí),媒介對(duì)受眾的介入程度越來(lái)越深,受眾融情于媒介所提供的擬態(tài)環(huán)境之中。
可以說(shuō),將原畫(huà)運(yùn)用于電視節(jié)目中,是技術(shù)的創(chuàng)新,也是媒介的創(chuàng)新。作為一種新型的訊息傳遞方式,原畫(huà)延伸了我們的感官體驗(yàn),形成了每個(gè)人獨(dú)特的知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。
四、 原畫(huà)在電視節(jié)目中運(yùn)用的未來(lái)發(fā)展建議
如今是一個(gè)注意力緊缺的時(shí)代,信息爆炸與信息匱乏同時(shí)存在,各種媒介之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,電視節(jié)目的同質(zhì)化傾向也日益嚴(yán)重。如何深耕品牌內(nèi)涵,以創(chuàng)新推動(dòng)差異化競(jìng)爭(zhēng),是每一個(gè)節(jié)目制作人所要思考的問(wèn)題。《花兒與少年》系列一直是旅行類(lèi)節(jié)目中的佼佼者,在后期原畫(huà)創(chuàng)作中,《花少3》恰到好處的提升了整個(gè)節(jié)目的格調(diào)和個(gè)性,這一做法是值得業(yè)界借鑒的。本文總結(jié)其原畫(huà)創(chuàng)作特色并加以拓展,形成具有針對(duì)性和實(shí)效性的實(shí)現(xiàn)路徑。
一是在制作方向上,需要有專(zhuān)業(yè)原畫(huà)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。原畫(huà)創(chuàng)作要根據(jù)電視畫(huà)面中的情景需要,適時(shí)地對(duì)所描述的對(duì)象加以夸張化、幽默化的處理。必要時(shí),原畫(huà)創(chuàng)作要在電視畫(huà)面中發(fā)掘笑點(diǎn),放大笑點(diǎn),讓觀眾收獲意外的驚喜。這就需要深諳心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科背景的原畫(huà)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。只有專(zhuān)業(yè)的后期團(tuán)隊(duì)的參與,才能確保整個(gè)原畫(huà)創(chuàng)作的質(zhì)量和品質(zhì),達(dá)到可預(yù)期的效果。
二是在傳播內(nèi)容上,將情感與價(jià)值觀相統(tǒng)一。原畫(huà)創(chuàng)作必須要擁有真實(shí)情感,以真善美為價(jià)值導(dǎo)向。在一些真人秀節(jié)目中,后期制作的原畫(huà)故意放大負(fù)面情緒,甚至以放大嘉賓間的矛盾沖突為樂(lè),整個(gè)節(jié)目都充斥著焦慮和喧囂的氣氛,這樣的原畫(huà)創(chuàng)作不利于正能量的價(jià)值觀的引導(dǎo)。一檔聲譽(yù)與效益雙豐收的電視節(jié)目,必須要注重傳播內(nèi)容的正面性,加強(qiáng)價(jià)值觀的引領(lǐng)?!痘ㄉ?》中的原畫(huà)創(chuàng)作,以激勵(lì)和向上為主基調(diào),讓整個(gè)節(jié)目都充滿(mǎn)了青春無(wú)限、美好奮斗的氛圍,這樣的節(jié)目值得受眾去細(xì)細(xì)品味和回顧。
三是在傳播技巧上,要融理于情,讓青年受眾在觀看后有所思考。好的電視節(jié)目,總是能夠給觀眾帶來(lái)一定的收獲?!痘ㄉ?》的原畫(huà)創(chuàng)作在受眾接受感性的電視畫(huà)面和聲音的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)著受眾進(jìn)行理性思考。例如暖心的文案,以及藝人們?cè)诨仡欁约旱慕?jīng)歷時(shí),出現(xiàn)含有名言警句的原畫(huà)創(chuàng)意,使受眾獲得情感滿(mǎn)足的同時(shí),進(jìn)行理性思考,而不是變成一個(gè)惰性思維的物體。
五、 結(jié)?語(yǔ)
作為一種視覺(jué)符號(hào)的代表,原畫(huà)在這個(gè)娛樂(lè)至死的時(shí)代里,能夠以一種幽默化和反思性俱存的方式,來(lái)影響電視語(yǔ)言的表達(dá)??梢哉f(shuō),這是媒介技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。原畫(huà)視覺(jué)符號(hào)不僅使得電視節(jié)目更具藝術(shù)性,也讓觀眾體驗(yàn)到深度介入電視節(jié)目的魅力。原畫(huà)技術(shù)在改變電視媒介發(fā)展形態(tài)和發(fā)展方向的同時(shí),也深深地改變著我們的思維方式和評(píng)價(jià)模式。
參考文獻(xiàn):
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