高校思政教學(xué)中人文關(guān)懷的踐行策略

杜云鋒

【摘 要】隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對于人才提出了新的要求標(biāo)準(zhǔn)，這就促使我國高等教育必須做出改革，而德育一直是我國高等教育的重要組成部分，作為德育教育的思想政治教育就顯得尤為重要，同時(shí)隨著我國教育工作的不斷改革，將人文關(guān)懷加入到高校思政教育之中就成為當(dāng)前德育工作發(fā)展主流趨勢。對此本文主要分析了在高校思政治教育工作之中開展人文關(guān)懷的必要性，并在此基礎(chǔ)之中提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的實(shí)踐策略，期望能夠?qū)ξ覈咝Ｋ枷胝谓逃母母锕ぷ饔兴鶐椭?/p>

【關(guān)鍵詞】高校思政教學(xué)；人文關(guān)懷；實(shí)踐策略

隨著習(xí)近平主席在十八大之中著重強(qiáng)調(diào)了高校要在思想政治教育之中加入人文關(guān)懷的理念，我國各大高校紛紛響應(yīng)，紛紛將人文關(guān)懷的理念作為思想政治教育未來工作方向。大學(xué)生是我國未來發(fā)展的基石，因此對于大學(xué)生開展思想政治教育就至關(guān)重要。在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的時(shí)候不僅要注重以人為本的中心思想，同時(shí)還要在大學(xué)生思想政治教育工作之中注重人文關(guān)懷，借此有效提高我國高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面綜合素質(zhì)發(fā)展，在引導(dǎo)大學(xué)生思想發(fā)展的同時(shí)尊重了大學(xué)生的主體性和差異性。

一、在高校思想政治教學(xué)之中加入人文關(guān)懷的必要性

高校思想政治教育一直是我國高等教育工作之中的核心重點(diǎn)部分，通過思想政治教育有效提高了我國大學(xué)生思想道德水平，而在思政教學(xué)中加入人文關(guān)懷，也是我國目前社會(huì)發(fā)展的需要和趨勢。

（一）通過人文關(guān)懷可以幫助思想政治教育內(nèi)在發(fā)展

在大學(xué)之中開展思想政治教育的主要作用就是為了引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀念那以及價(jià)值取向，因此，當(dāng)高校思政教師在進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候加入人文關(guān)懷時(shí)可以對高校學(xué)生的內(nèi)心情感以及個(gè)體的心理需求進(jìn)行深入了解，在此基礎(chǔ)之上開展思想政治教育工作可以幫助高校學(xué)生健全自身的人格以及性格。此外，通過高校思想政治教育可以幫助高校學(xué)生樹立起正確積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，同時(shí)還可以培養(yǎng)出高校學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)。除此之外，人文關(guān)懷同時(shí)也是思想政治教育工作的一種進(jìn)步，同時(shí)也是加強(qiáng)思想政治教育效果的有效方法，通過在高校思想政治教育中進(jìn)行人文關(guān)懷不僅能夠?qū)λ枷胝谓逃膬?nèi)涵進(jìn)行深化，同時(shí)還將高校思想政治教育的外在形式進(jìn)行有效拓寬，是當(dāng)前我國高校思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展的未來趨勢。

（二）人文關(guān)懷是我國當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然趨勢

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在多方面的因素的影響之下，我國當(dāng)前正處于一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展以及轉(zhuǎn)型的時(shí)期，在這樣的時(shí)代背景之下，環(huán)境對于人類個(gè)體的思想觀念和意識(shí)行為等多方面會(huì)造成嚴(yán)重影響，因此對于高校思想政治教育來說就需要對周邊環(huán)境之中存在的對于高校學(xué)生來說積極向上的元素進(jìn)行深入挖掘，而人文關(guān)懷就是達(dá)成這一目的的有效方法，借此可以在我國社會(huì)之中建設(shè)出一個(gè)和諧、健康的社會(huì)風(fēng)尚。

（三）人類主體意識(shí)需要人文關(guān)懷

現(xiàn)如今在我國市場經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)之下，來自世界各地的物質(zhì)開始充斥我國的生活，由于現(xiàn)如今我國受到多種思想的沖擊，我國大學(xué)生個(gè)體的自主性得到了顯著提高，這也導(dǎo)致了我國高校學(xué)生對于諸如自由、責(zé)任、尊嚴(yán)等多方面的感受更強(qiáng)，此外現(xiàn)如今我國社會(huì)中一些關(guān)于缺少誠信、道德以及物質(zhì)至上、言行等多方面的問題，這一切都讓高校思想政治教育工作之中開展人文關(guān)懷變得更加重要。

二、高校思政教學(xué)中人文關(guān)懷的踐行策略

（一）對高校思想政治教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行豐富

高校在開展思想政治教學(xué)工作的時(shí)候，一定要先對當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行深入了解，通過結(jié)合高校學(xué)生其本身的需求以及心里情況等多方面的情況，在此基礎(chǔ)之上營造出一個(gè)輕松的教學(xué)環(huán)境，有效提高高校思想政治教學(xué)工作的工作效率。對此高校思想政治教師可以通過在教學(xué)過程之中結(jié)合當(dāng)前我國社會(huì)政策以及發(fā)生的大事件，同時(shí)結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容來開展教學(xué)工作。除此之外，高校思想政治教師還可以通過對思想政治教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不斷創(chuàng)新，借此幫助高校學(xué)生樹立起一個(gè)正確的積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀，同時(shí)高校思想政治教師還可以通過采用多樣化的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法來達(dá)到提升高校學(xué)生的人文素質(zhì)的目的，同時(shí)還可以有效培養(yǎng)出高校學(xué)生的人文理念的精神。雖然關(guān)于天文、歷史、地理等方面的人文知識(shí)非常重要，但是一個(gè)正確的觀念等多方面的人文素養(yǎng)教育對于高校學(xué)生來說更加重要，其對于高校學(xué)生的未來發(fā)展來說有著非常深遠(yuǎn)的積極影響，通過人文知識(shí)和人文素質(zhì)兩方面的教育相輔相成可以有效提高高校思想政治教育工作的效果，有效促進(jìn)高校學(xué)生呢仍的文化水平和道德素質(zhì)兩方面同時(shí)協(xié)同發(fā)展。

（二）對思想政治課程教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新

現(xiàn)如今我國絕大部分高校的思想政治教學(xué)方法還是傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)。教師只是一味的將自身的理論知識(shí)灌輸給學(xué)生，而學(xué)生知識(shí)被動(dòng)的接受知識(shí)，這不僅使得課程教學(xué)變得枯燥無聊，學(xué)生非常容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，同時(shí)通過這種教學(xué)方法還會(huì)大大降低學(xué)生的主觀能動(dòng)性，制約了學(xué)生的思想發(fā)展，學(xué)生無法將自身的意見表達(dá)出來，長此以往，教師和學(xué)生之間的關(guān)系將會(huì)越來越差，大大影響了高校思想政治教學(xué)工作的效率。因此高校思想政治教師應(yīng)當(dāng)在人文關(guān)懷下進(jìn)行高校思想政治教育。對此 高校思想政治教師可以在課堂教學(xué)的過程之中采用活動(dòng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)工作，借此不禁能夠有效活躍課堂氣氛，家發(fā)出高校學(xué)生對于學(xué)習(xí)思想政治課程的興趣，同時(shí)還可以在活動(dòng)的過程當(dāng)中有效拉近師生之間的關(guān)系，并且通過該方法還能夠幫助老師深入了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)以及內(nèi)心想法，在此基礎(chǔ)之上開展具有針對性的思想政治教育，有效提高了教學(xué)效果。

（三）建設(shè)具有人文關(guān)懷理念的教學(xué)隊(duì)伍

一個(gè)好的教師可以有效提高教學(xué)效果，因此高校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)建設(shè)一支具有人文關(guān)懷理念的高素質(zhì)思想政治教師隊(duì)伍。通過這些高素質(zhì)思想政治教師對學(xué)生進(jìn)行教育可以有效樹立起高校學(xué)生正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，同時(shí)培養(yǎng)出高尚的道德品質(zhì)和思想境界。對此高職院?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)招聘工作來從社會(huì)上招聘一些高素質(zhì)思想政治人才，同時(shí)高校還要加強(qiáng)思想政治人才培養(yǎng)工作，借此對校內(nèi)的思想政治教師進(jìn)行培訓(xùn)，將他們培養(yǎng)成具備人文素養(yǎng)的高素質(zhì)思想政治教師，借此有效提高高校思想政治教學(xué)水平，為高校學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

高等教育作為大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之前最后的學(xué)習(xí)時(shí)間，其對于大學(xué)生的作用幾個(gè)是不容忽視的，而在這段時(shí)期內(nèi)，學(xué)生的思想尤其重要，著會(huì)對學(xué)生的未來發(fā)展起到舉足輕重的影響，因此高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候一定要注重方法，通過將人文關(guān)懷加入到思想政治教育之中可以有效提高高校思想政治教育的效率，同時(shí)還可以有效激發(fā)出高校學(xué)生對于思想政治教育的興趣，此外通過在思想政治教育之中開展人文關(guān)懷還可以有效拉近學(xué)生與老師之間的距離，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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