校園標(biāo)語(yǔ)不必僵化但也不能無(wú)底線

謝慶富

全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議上，全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎在小組討論中表示，學(xué)校在教育行為中要發(fā)揮積極正向的價(jià)值導(dǎo)向作用。比如，要求學(xué)生復(fù)習(xí)備考是很有必要，但不能去搞殺氣騰騰的百日誓師動(dòng)員大會(huì)；提倡學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)是對(duì)的，但不能讓校園里充斥著“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”這種血腥標(biāo)語(yǔ)，需要社會(huì)各界一起努力，讓教育堅(jiān)守立德樹人的價(jià)值導(dǎo)向，真正把教育方針落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。（中國(guó)新聞網(wǎng)）

我們應(yīng)該慶幸，生活在一個(gè)多元包容的社會(huì)。校園標(biāo)語(yǔ)可以百花齊放，勵(lì)志版的有“天行健，學(xué)長(zhǎng)以實(shí)力打倒高富帥；地勢(shì)坤，學(xué)姐憑智慧戰(zhàn)勝白富美”，雞湯版的有“做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城。以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”……

現(xiàn)在的青少年都是泡在網(wǎng)絡(luò)里長(zhǎng)大的，什么樣的稀奇事、雷人話都見過。因此，對(duì)新時(shí)代的青少年的意識(shí)形態(tài)、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育要講究科學(xué)，必須打破傳統(tǒng)，以引導(dǎo)為主，堅(jiān)決舍棄以往灌輸式的方式。校園標(biāo)語(yǔ)若太傳統(tǒng)，抬頭看過了，緊接著就忘記了，心里不會(huì)產(chǎn)生異樣的感動(dòng)和情愫。而不同一般的標(biāo)語(yǔ)，可以引發(fā)大家深思，可以給心靈家園增添一抹綠色，可以讓人感覺到生活的無(wú)限美好。可以說，不論歲月如何流逝，新穎的標(biāo)語(yǔ)上那些曾經(jīng)讓人激蕩的文字都永遠(yuǎn)印在腦海里無(wú)法抹去，留下的是對(duì)往情往景無(wú)限的眷戀和追憶，以及再攀人生高峰的信心與勇氣。

標(biāo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。對(duì)校園標(biāo)語(yǔ)而言，雖然只要明確態(tài)度即可，但新穎、別致的標(biāo)語(yǔ)，可以讓學(xué)生會(huì)心一笑，頓生親近之感。進(jìn)而營(yíng)造出很好的氛圍，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生正向?qū)蛐宰饔茫€是很有必要的。當(dāng)然，學(xué)校畢竟是教書育人的地方，標(biāo)語(yǔ)可以創(chuàng)新，可以個(gè)性十足，但不能無(wú)底線。比如“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，把“學(xué)”和“死”牽連在一起，對(duì)學(xué)生而言，激勵(lì)可能遠(yuǎn)沒有壓抑大。積極向上又不失輕松活潑的標(biāo)語(yǔ)有很多，何必掛起讓人反感的那一幅呢？

（責(zé)任編輯：文寶）