曹永
【知識梳理】
1.我們怎樣為世界添光彩?
(1)我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。
(2)著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng):①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。②樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。③增強社會責(zé)任感,學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
2.青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)?
①個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代的有志青年接力奮斗。
3.青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負?
①我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。
4.怎樣在實踐中學(xué)習(xí)?
①要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動服務(wù)社會。②要重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強自我更新、學(xué)以致用的能力。
5.走向未來,我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?
①要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。④要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
⑤要順應(yīng)時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
6.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?
①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。②要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
7.走向未來的我們應(yīng)怎樣面對學(xué)習(xí)?
①跟上時代發(fā)展變化的步伐,堅持不斷學(xué)習(xí)。②積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí),坦然面對學(xué)習(xí)壓力,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。③珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利,認真履行學(xué)習(xí)的義務(wù),讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。④學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),努力做到知行合一。⑤樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強自我更新、學(xué)以致用的能力等。
8.站在人生的十字路口,我們應(yīng)怎樣選擇?
①要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②要系好人生的第一??圩?,
自覺踐行社會主義核心價值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
9.我們應(yīng)該怎樣暢想未來?
①需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。
10.時代為我們的成長提供了怎樣的機遇?
(1)偉大祖國為我們的成長提供了良好的社會條件。①國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧。②人民生活水平提高。
(2)隨著改革開放的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。
11.走向未來,我們應(yīng)該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)?
①要做好準(zhǔn)備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會,成就自己。②一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。③讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
【典例解析】
1.(2018·山東菏澤)三年的初中時光轉(zhuǎn)瞬即逝,莘莘學(xué)子正在參加中考。面臨人生新的起點,我們應(yīng)該()
①腳踏實地,不忘初心②放棄學(xué)習(xí),選擇就業(yè)③抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)④艱苦奮斗,自強不息
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
解析:面臨人生新的起點,我們應(yīng)該腳踏實地,不忘初心,艱苦奮斗,自強不息,抓住機遇,努力拼搏,迎接挑戰(zhàn),獲取優(yōu)異成績,回報父母與社會。①③④符合題意,②明顯錯誤。故選B。
2.(2018·四川宜賓)右圖漫畫啟示我們實現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是()
A.精心規(guī)劃設(shè)計
B.腳踏實地行動
C.按部就班實施
D.善于尋找捷徑
解析:注意觀察漫畫中的文字,抓住關(guān)鍵詞“腳踏實地的行動”即可得出答案。正確答案為B。
3.(2018·河南)辨別與分析:據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級新生中,真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到30%,當(dāng)被問及高考志愿是怎么選報的時,大多數(shù)學(xué)生的回答是“父母定的”。選報高考志愿究竟應(yīng)該聽父母的,選一個安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢好的專業(yè),還是合理規(guī)劃,選一個適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值的專業(yè),子女與父母之間往往意見不一。
解析:對題中兩者的觀點要結(jié)合教材知識進行辨析。對“志愿選報關(guān)前程,父母意見應(yīng)順從”要分析:①志愿選報的重要意義。②如何對待父母對自己志愿選報的建議?對“志存高遠勇追夢,合理規(guī)劃助成功”要著重分析:①為什么要志存高遠?②怎樣進行職業(yè)規(guī)劃?
參考答案:①選報高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個人專業(yè)發(fā)展方向和未來人生的走向,理應(yīng)重視。②父母合理的意見和建議能為子女選報高考志愿提供支持和幫助,有利于子女更好地做出選擇,但完全順從父母的意見是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn),可能導(dǎo)致所選志愿難以適應(yīng)自己的發(fā)展需要,因而對于父母的意見應(yīng)有選擇地聽取。③理想是人生的奮斗目標(biāo),樹立崇高遠大的理想,有助于一個人的成功。選報高考志愿應(yīng)把個人夢和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來,把祖國的需要和人民的利益作為選報志愿的根本出發(fā)點。④每個人的興趣愛好不同、自身實際不同,發(fā)展的道路也會不同。合理選報高考志愿應(yīng)該是綜合考慮各種因素對人生進行科學(xué)規(guī)劃后審慎做出的,這有助于一個人的成長成才,從而實現(xiàn)自己的人生價值。
【高效演練】
一、單項選擇題
1.孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”這段名言給我們的啟示是()
A.要想做大事,必須有強健的體魄
B.能承擔(dān)重任是上天注定的
C.吃得苦中苦,方為人上人
D.要想有所作為,少年當(dāng)自強
2.少年強,則中國強。青少年是國家和民族未來的希望。當(dāng)代青少年肩負的歷史使命是()
A.成為負責(zé)任的公民B.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
C.維護國家的尊嚴和榮譽D.維護國家安全
3.青少年承載著國家和民族的未來命運,青少年的品格影響著國家的未來發(fā)展。下列圖表中分析正確的是()
選項名言品格
A牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。寬容
B鞠躬盡瘁,死而后已。誠信
C位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。自強不息
D刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。求真務(wù)實
二、多項選擇題
4.2019年3月1日習(xí)近平在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào),廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng),在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為。這是因為()
A.通過學(xué)習(xí)才能增長知識,提高本領(lǐng)
B.中青年干部努力學(xué)習(xí),可提高各方面素養(yǎng)
C.通過實踐可以提高認識和改造世界的能力
D.知行合一可以在實踐中解決一切問題
5.我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,要求我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。下列名言能體現(xiàn)這一理念的是()
A.孔子:“學(xué)而不已,闔棺乃止”
B.荀子:“學(xué)不可以已”
C.莊子:“吾生也有涯,而知也無涯”
D.顏真卿:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”
6.進入中國特色社會主義新時代,我國政治清明前所未有,改革力度前所未有,持續(xù)繁榮前所未有,文化自信前所未有,生態(tài)文明前所未有,依法治國前所未有,強軍建設(shè)前所未有……偉大的新時代()
A.使我們感到前進的道路上只有機遇沒有挑戰(zhàn)
B.給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺
C.讓我們增添了一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感
D.為我們的成長提供了良好的社會條件
三、辨析題
7.2018年11月28日,2019屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開。教育部黨組成員、副部長林蕙青在會上指出,2019屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計834萬人。這就意味著,2019年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力很大。是興趣重要?還是職業(yè)重要?兩位同學(xué)發(fā)表了自己的看法。
甲:職業(yè)選擇關(guān)前程,如何選擇實在難。
乙:興趣職業(yè)緊相連,提升素養(yǎng)責(zé)任擔(dān)。
四、實踐探究題
8.黨的十九大報告指出,青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。習(xí)近平主席曾寄語當(dāng)代青少年:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”
某校九(1)班同學(xué)以“擁抱青春,放飛夢想”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動。請你與同學(xué)們一起,結(jié)合所學(xué)知識,運用實踐技能解決相關(guān)問題。
(1)你的青春夢想是什么?
(2)著眼未來,要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,我們應(yīng)如何全面提升個人素養(yǎng)?
(3)青少年應(yīng)該如何肩負使命,為國家建設(shè)作貢獻?(至少3條)
參考答案:
1.D2.B3.A4.ABC5.ABC6.BCD
7.①我們選擇職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)事關(guān)個人專業(yè)發(fā)展方向和未來人生的走向,理應(yīng)重視。②進行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,也要把握自己的個性特長,還要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗;要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。③在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)興趣;從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面的素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
8.(1)如:成為科學(xué)家;當(dāng)一名技術(shù)高超的醫(yī)生;等等。
(2)①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。②樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。③增強社會責(zé)任感,學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象。④積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
(3)①要為祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備,堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。②要傳承、弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。③要了解人類文明進程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。④要有憂患意識、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。⑤要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。