世界歷史綜合測試題

關希龍

一、選擇題（下列各題列出的四個選項中，只有一項符合題意，不選、多選、錯選均不得分。本題共20小題，每小題1分，共20分）

1.下列選項中與兩河流域無關的是（）

A.象形文字B.楔形文字

C.《漢謨拉比法典》D.古巴比倫王國

2.亞非文明是人類文明的搖籃。下列哪一幅圖片與古巴比倫王國有關（）

3.羅馬共和國建立于公元前509年，這一時間大致位于以下年代標尺中的（）

4.雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。這個家庭可以投（）

A.1票B.2票C.3票D.4票

5.中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上的繁榮，更重要的還在于政治權利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當?shù)仡I主允許他們自己管理城市的事務。這里的“政治權利”指的是（）

A.城市自治權B.人身自由權

C.特許經(jīng)營權D.男女平等權

6.一部游記，內(nèi)容豐富，妙趣橫生，被譽為“世界奇觀之書”。哥倫布就是讀了這部書，才對黃金遍地的東方大國產(chǎn)生了由衷的向往。該書是（）

A.《天方夜譚》B.《荷馬史詩》

C.《馬可·波羅行紀》D.《大唐西域記》

7.中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產(chǎn)生的主要原因是（）

A.西歐封建社會等級森嚴B.當時的歐洲人大多是文盲

C.保守狹隘的封閉心態(tài) D.神權在精神和文化領域凌駕一切

8.“議會締造了一個國王……這樣，議會和國王的關系就完全反轉(zhuǎn)了……從此，英國不再發(fā)生革命，和平與漸進成了社會變革的手段。”這一切，始于（）

A.1688年“光榮革命”B.1689年《權利法案》頒布

C.18世紀責任內(nèi)閣制形成D.1832年議會改革

9.右圖為1492年開辟的一條新航路示意圖，此次航?；顒拥慕Y(jié)果是（）

A.到達了印度

B.發(fā)現(xiàn)了美洲

C.實現(xiàn)了環(huán)球航行

D.證明了地圓學說

10.美國獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放運動，又是一次資產(chǎn)階級革命。之所以被稱為“資產(chǎn)階級革命”，主要是因為（）

A.它摧毀了英國的殖民統(tǒng)治

B.它推翻了封建王朝在北美的統(tǒng)治

C.它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙

D.領導這場戰(zhàn)爭的是北美資產(chǎn)階級

11.1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，前來剪彩的英國女王維多利亞反復使用一個詞語來表達自己的興奮情緒：榮光、榮光、無盡的榮光。在當時能讓英國女王感到“榮光”的參展產(chǎn)品是（）

A.瓦特蒸汽機、火車機車B.電燈泡、電動機

C.汽車、汽輪D.電話機、內(nèi)燃機

12.在某一科學家的訃告中是這樣評價他的發(fā)明的：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮……它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎?！边@位科學家是（）

A.牛頓B.愛迪生

C.愛因斯坦D.瓦特

13.下列歷史人物中，如果給他們一個共同的評價，你認為最合適的是（）

A.民主先驅(qū)B.軍事專家

C.民族英雄D.開國元勛

14.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記后提煉出下面的知識提綱，由此判斷他正在學習探究的主題是（）

A.大化改新B.南北戰(zhàn)爭

C.倒幕運動D.明治維新

15.沙俄歷史上，多少高瞻遠矚的雄主，包括彼得一世和葉卡捷琳娜二世都不敢去打開這個“潘多拉魔盒”。但歷史已將責任無可推卸地放到亞歷山大二世面前，遲一天解決，問題就更嚴重。材料中的“潘多拉魔盒”指的是（）

A.外敵入侵B.國家的分裂

C.落后的農(nóng)奴制D.黑人奴隸制

16.1924年列寧逝世，在莫斯科留學的中國留學生通過信件把這一沉痛的消息告訴國內(nèi)的朋友，他在寄信人地址欄中應寫的國名是（）

A.沙皇俄國B.蘇維埃俄國C.蘇聯(lián)D.俄羅斯

17.1984年日本文部大臣在北大的演講中指出：“日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力。”根據(jù)材料可見，當今日本經(jīng)濟發(fā)展的一個重要原因是（）

A.大量進口原料B.大力發(fā)展科技教育

C.美國的經(jīng)濟援助D.推行非軍事化政策

18.當今世界經(jīng)濟發(fā)展，中國離不開世界，世界也離不開中國。下列事件表明中國主動順應世界經(jīng)濟全球化潮流的是（）

A.中國加入世貿(mào)組織B.中美建交

C.中國對香港恢復行使主權D.中日邦交正?；?/p>

19.當今世界，美國“一超”獨大，但歐洲則說要“把命運掌握在自己手里”，日本也時而表現(xiàn)出與美國“貌合神離”，中國等金磚國家在國際事務中的話語權日益增強。這一現(xiàn)象表明（）

A.凡爾賽—華盛頓體系形成B.兩極格局崩潰

C.世界經(jīng)濟全球化D.國際格局走向多極化

20.QQ與微信成為當今世界重要的信息傳遞與交流平臺。據(jù)統(tǒng)計，目前國內(nèi)外微信活躍用戶已超過10億人，微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式來源于（）

A.航天技術的進步B.生物工程技術的突破

C.計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展D.新材料技術的應用

二、非選擇題（本大題共4小題，共30分）

21.（7分）19世紀六七十年代，資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀材料，回答問題。

材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人……這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。

——馬克思

材料二：1856年3月，沙皇在對莫斯科貴族的一次講話中指出：……現(xiàn)行的農(nóng)奴制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好。

材料三：

（1）材料一中的“這個斗爭”是指哪一重大歷史事件？在這一歷史事件中，當時美國政府的最高目標是什么？（2分）

（2）材料二中的沙皇是誰？依據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，你認為這次農(nóng)奴制改革的目的是什么？（2分）

（3）材料三反映的是日本歷史上的哪一次重大改革？材料三左圖反映了這一改革中最具遠見的哪一措施？材料三右段文字中該國強調(diào)“求知識于世界”，請舉一項具體措施？（3分）

22.（8分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：第一條凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。

第二條近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力為非法權力。

材料二：我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國……

材料三：第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。

第三條國家主權屬于人民。

第六條法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。

（1）材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪三部文件？（3分）

（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？這一法律文件的頒布，標志著這個國家建立了什么政治制度？（2分）

（3）材料二的文件是在何時頒布的？（寫出年月日）這一文件的頒布有何重要意義？（2分）

（4）材料三的文件是在哪國資產(chǎn)階級革命中通過的？（1分）

23.（8分）社會主義運動是一項前無古人的事業(yè)，它在產(chǎn)生和發(fā)展過程中既取得過輝煌成就，也遇到過艱難曲折。

材料一：

材料二：

1913—1925年蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化表

年份項目 1913年1921年1923年1925年

糧食產(chǎn)量（億普特）39.7922.1334.5544.24

材料三：蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟方面表現(xiàn)為以行政手段管理經(jīng)濟，實行高度集中的部門管理，排斥市場調(diào)節(jié)。計劃完全是指令性的，各級領導機關必須執(zhí)行，企業(yè)沒有主動性。在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權力高度集中，忽視民主法制建設。各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督。

——摘編自《蘇聯(lián)興亡史》等

（1）材料一中的兩幅圖分別反映了什么歷史事件？圖二反映的歷史事件有何重要意義？（3分）

（2）根據(jù)材料二，概括1921—1925年蘇俄糧食產(chǎn)量的變化趨勢。結(jié)合所學知識，分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因。（2分）

（3）根據(jù)材料三，概括蘇聯(lián)模式的主要特征。由于這一模式的弊端長期無法得到有效糾正，最終導致20世紀80年代末90年代初歐洲社會主義運動遭遇了什么嚴重挫折？（2分）

（4）社會主義運動產(chǎn)生和發(fā)展的史實給我們哪些啟示？（1分）

24.（7分）20世紀經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達近半個世紀的冷戰(zhàn)，導致了世界格局的三次大變化。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

材料二：《北大西洋公約》第五條規(guī)定：對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應視為對締約國的全體之攻擊。

材料三：當今世界實際形成了美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯五個力量中心。五個力量中心的存在，在很大程度上影響著世界各個地區(qū)和許多國家。五個力量中心之間存在的相互競爭、相互制約的關系，使軍事霸權主義受到更多的制約和限制，有利于世界的安全與穩(wěn)定。

材料四：

（1）材料一中圖一、二反映的兩次會議使一戰(zhàn)后形成了哪一體系？（2分）

（2）依據(jù)材料二中《北大西洋公約》成立的北約組織，是二戰(zhàn)后美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的哪一政策在軍事上的表現(xiàn)？該政策開始執(zhí)行的標志性事件是什么？（2分）

（3）從材料三可以看出當今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么？（1分）

（4）材料四收集的圖片反映出目前的國際政治秩序下仍然存在著哪些不安定因素？（2分）

參考答案：

1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.D8.B9.B10.C

11.A12.D13.C14.D15.C16.C

17.B18.A19.D20.C

21.（1）美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）。維護國家統(tǒng)一。

（2）亞歷山大二世。緩和階級矛盾，維護統(tǒng)治。

（3）明治維新。努力發(fā)展教育（強制發(fā)展義務教育）。向西方學習，殖產(chǎn)興業(yè)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟（或引進西方技術，向國外派遣留學生）。

22.（1）英國《權利法案》;美國《獨立宣言》;法國《人權宣言》。

（2）限制王權。君主立憲制。

（3）1776年7月4日。標志著美國的誕生。

（4）法國。

23.（1）圖一：巴黎公社;圖二：十月革命。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

（2）糧食產(chǎn)量增長。實施新經(jīng)濟政策。

（3）高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權的政治體制。東歐劇變、蘇聯(lián)解體。

（4）社會主義運動發(fā)展不是一帆風順的。社會主義革命和建設都應遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，結(jié)合本國的國情。（言之有理即可）

24.（1）凡爾賽—華盛頓體系。

（2）冷戰(zhàn)政策。 杜魯門主義出臺。

（3）多極化趨勢。

（4）局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、環(huán)境問題等。（答出兩項即可）