藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空

李 冰,汪 敏

(1.廣州航海學(xué)院 公共體育教學(xué)部，廣東 廣州 510725；2.遼寧師范大學(xué) 體育學(xué)院,遼寧 大連 116029)

時(shí)空不僅表現(xiàn)為現(xiàn)代藝術(shù)體操發(fā)展的主要特征，也是從根源上影響競(jìng)技水平的獨(dú)特因素。諸多研究者從哲學(xué)角度將時(shí)間與空間的辨證關(guān)系運(yùn)用到競(jìng)技藝術(shù)體操項(xiàng)目中來(lái)，且皆將實(shí)體時(shí)空作為詮釋的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代動(dòng)作科學(xué)理論不僅向我們揭示出人體運(yùn)動(dòng)受到生理學(xué)限制的規(guī)律，更在于指出其受制于心理學(xué)的事實(shí)。實(shí)體時(shí)空作為環(huán)境中的一個(gè)維度，不僅與可視信息有著極大的重疊，而且作為參照物亦與人的感知過(guò)程——非實(shí)體時(shí)空有著系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)性。唯有實(shí)體時(shí)空與非實(shí)體時(shí)空的結(jié)合才能說(shuō)明藝術(shù)體操心靈與肉體一體化的訓(xùn)練事實(shí)，才能明確其作為動(dòng)態(tài)生命藝術(shù)的一種“當(dāng)下”存在。伴隨藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)技術(shù)的更新與發(fā)展，精神與物質(zhì)的結(jié)合要求已趨于完美，新穎、快速,多變成為整套動(dòng)作的高潮和閃光點(diǎn)。在相對(duì)時(shí)空一致的條件下，如何使其與非實(shí)體時(shí)空恰當(dāng)轉(zhuǎn)換調(diào)配，即如何變有限時(shí)空為無(wú)限時(shí)空已成為競(jìng)技取勝的關(guān)鍵所在。這就要求運(yùn)動(dòng)員、教練員對(duì)實(shí)體時(shí)空與非實(shí)體時(shí)空有深刻的認(rèn)識(shí)與控制。本文基于實(shí)踐需要，對(duì)現(xiàn)代競(jìng)技藝術(shù)體操中實(shí)體時(shí)空與非實(shí)體時(shí)空進(jìn)行一次較理性的解析，以待為提高現(xiàn)代競(jìng)技藝術(shù)體操的表演效果和藝術(shù)觀賞價(jià)值做出一些有益貢獻(xiàn)。

1 藝術(shù)體操中實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空的基礎(chǔ)理論問(wèn)題

1.1藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空解釋

人體運(yùn)動(dòng)不僅受制于生理學(xué)規(guī)律，也受心理學(xué)規(guī)律所制約。一般說(shuō)來(lái)在藝術(shù)體操賽場(chǎng)中，被觀察物(器械、運(yùn)動(dòng)員)可以傳遞兩種信息：一是物體的大小、角度、距離，及其運(yùn)動(dòng)的速度和發(fā)展進(jìn)程等時(shí)空信息，由生理變量決定；二是由被觀察物作用于運(yùn)動(dòng)員形成的視角、網(wǎng)膜影像，及其聽(tīng)觸器所引起的神經(jīng)變化，屬時(shí)空感知信息。前一種時(shí)空作為客觀存在是表層的，我們將其概括為實(shí)體時(shí)空，后一種時(shí)空處于深層物質(zhì)層面，是內(nèi)隱的，我們將其歸納為非實(shí)體時(shí)空。實(shí)體時(shí)空是現(xiàn)代競(jìng)技藝術(shù)體操產(chǎn)生的條件，運(yùn)動(dòng)員要發(fā)展自身的動(dòng)作潛能，要提升其在時(shí)空中駕馭動(dòng)作的能力就必須熟悉它。另外由于人體的所有活動(dòng)，都是透過(guò)中樞神經(jīng)來(lái)進(jìn)行控制，藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的一切行為表現(xiàn)都必須作為一個(gè)完整統(tǒng)一的有機(jī)整體而活動(dòng)與存在，表現(xiàn)為實(shí)體時(shí)空與非實(shí)體時(shí)空的連帶協(xié)調(diào)系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)員要對(duì)來(lái)自實(shí)體時(shí)空的信息進(jìn)行整合，進(jìn)而達(dá)到機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境的變化產(chǎn)生一種合乎常規(guī)的應(yīng)答性反應(yīng)，即藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員通過(guò)對(duì)所處位置、同伴與器械運(yùn)行狀態(tài)，以及音樂(lè)所表達(dá)的時(shí)間進(jìn)程等實(shí)體時(shí)空進(jìn)行感知、判斷，以心理層面的非實(shí)體時(shí)空進(jìn)行快速調(diào)控，主要是接受實(shí)體時(shí)空信息——加工整合——建立意圖——編制活動(dòng)程序——調(diào)節(jié)、控制動(dòng)作，組織并表現(xiàn)有目的的活動(dòng)和隨意運(yùn)動(dòng)[1]。通常而言，實(shí)體時(shí)空是外在、不可控的，且是進(jìn)行評(píng)價(jià)的可視根據(jù)，但實(shí)體時(shí)空并非完全不可利用，我們可以進(jìn)行人為地分配與調(diào)控，進(jìn)而使其完成一種結(jié)構(gòu)上的改變，而這種改變的簡(jiǎn)單理論依據(jù)就是物理學(xué)中的V(速度)=S(空間距離)/T(時(shí)間)公式。

V(速度)=S(空間距離)/T(時(shí)間)理論在藝術(shù)體操實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空中可以得到新的檢驗(yàn)。當(dāng)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)通過(guò)時(shí)間與空間的關(guān)系來(lái)表征時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)V=S/T的物理學(xué)公式，既可以作為時(shí)空變換的根據(jù)，又可以作為時(shí)空換算的量度[2]。當(dāng)運(yùn)動(dòng)的速度(V)出現(xiàn)變化時(shí)，圍繞著它的空間距離(S)和時(shí)間(T)才能獲得更多的詮釋余地。也就是說(shuō)，當(dāng)我們選擇和控制藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的空間時(shí)，可以為選手贏得寶貴的時(shí)間，那么這意味著選手可以做更多的技術(shù)難度，可以充分地表示藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則中的藝術(shù)項(xiàng)目。同樣，當(dāng)選手比對(duì)方獲得更充分的時(shí)間時(shí)，就一定會(huì)擁有比對(duì)方更廣闊的運(yùn)動(dòng)空間，這樣選手才可以實(shí)現(xiàn)單層或多層空間的靈活應(yīng)用。它的意義在于，一方面表明了藝術(shù)體操的運(yùn)動(dòng)與時(shí)空不可分離，另一方面，更深刻地揭示了藝術(shù)體操的時(shí)空需要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)聯(lián)結(jié)，而這二者的聯(lián)結(jié)基礎(chǔ)就是藝術(shù)體操選手動(dòng)作完成的速度，這個(gè)速度包括動(dòng)作速度和反應(yīng)速度，動(dòng)作速度要在實(shí)體時(shí)空中完成，反應(yīng)速度需在非實(shí)體時(shí)空中把握。非實(shí)體時(shí)空是內(nèi)在不穩(wěn)定、可控的因素，因此，表層評(píng)價(jià)的提高仍要依賴于非實(shí)體時(shí)空，將其加工表現(xiàn)過(guò)程緊縮，進(jìn)而在規(guī)定尺度上實(shí)現(xiàn)時(shí)空利用的高效或多樣。

1.2藝術(shù)體操規(guī)則中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空理念

藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則自1976年問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷了十余個(gè)版本的演變。在1984年正式進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)后，其評(píng)分規(guī)則遂開(kāi)始圍繞奧運(yùn)周期進(jìn)行修補(bǔ)與更新，這是藝術(shù)體操與奧運(yùn)接軌，與國(guó)際化同行的必然選擇。雖然藝術(shù)體操規(guī)則的措辭和規(guī)定形式不斷變化，但不斷追求運(yùn)動(dòng)員卓越的時(shí)空控制能力的評(píng)價(jià)理念卻由始至終，且不斷加強(qiáng)。

1.2.1 難度數(shù)量方面變化對(duì)藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的要求。在藝術(shù)體操各個(gè)版本的評(píng)分規(guī)則中，個(gè)人項(xiàng)目的難度動(dòng)作數(shù)量呈現(xiàn)波浪式變化，21世紀(jì)前后出現(xiàn)了兩次明顯遞增和一次調(diào)整遞增。第一次遞增是1976年到1997年，難度數(shù)量從8個(gè)遞增至12個(gè)。第二次遞增從2001年開(kāi)始，于2005年達(dá)到頂峰，難度數(shù)量從10個(gè)遞增至18個(gè)。第三次調(diào)整遞增是2009版評(píng)分規(guī)則，新規(guī)則雖然將個(gè)人難度數(shù)量降低為12個(gè)，但個(gè)人難度構(gòu)成卻發(fā)生了明顯變化，由身體難度(D1)和器械難度(D2)兩部分組成，且器械難度(D2)數(shù)量上不封頂，這一變化的表征是對(duì)器械技術(shù)的鼓勵(lì)和重視，但實(shí)際結(jié)果卻是難度數(shù)量由以往的有限變?yōu)榱藷o(wú)限。雖然增加難度數(shù)量一度被許多專家學(xué)者詬病，認(rèn)為成套動(dòng)作會(huì)因難度的堆積而演變?yōu)槭殖制餍档淖杂审w操，但藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則卻仍然以各種方式堅(jiān)持?jǐn)U充難度數(shù)量，看似矛盾，但在背后有著藝術(shù)體操項(xiàng)目揮之不去的的項(xiàng)群原因。眾所周知，藝術(shù)體操是以難度動(dòng)作作為主要競(jìng)技手段的技能主導(dǎo)類表現(xiàn)性難美項(xiàng)群，跳躍、轉(zhuǎn)體、平衡、柔韌與波浪四類基本難度動(dòng)作是技術(shù)價(jià)值的主體[3]。在藝術(shù)體操比賽時(shí)間不變的情況下，運(yùn)動(dòng)員能夠完成的難度動(dòng)作越多，代表著流暢性越強(qiáng)，而只有具備高超的時(shí)空控制能力才能為自己創(chuàng)造更多的時(shí)空來(lái)完成更多的身體難度動(dòng)作,也才能把藝術(shù)體操的項(xiàng)群屬性體現(xiàn)得更加明顯。

1.2.2 難度類型方面變化對(duì)藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的要求。1993年版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則中開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)合難度(由A、B兩級(jí)難度結(jié)合為C或D級(jí)難度)，2003年版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則推出了聯(lián)合難度(“UNIT”)，2009版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則將每項(xiàng)器械(圈操除外)的規(guī)定身體動(dòng)作由原來(lái)的“單GCO”調(diào)整為“雙GCO”。雖然這些難度多是由兩個(gè)動(dòng)作銜接而成，但在比賽中卻按一個(gè)難度來(lái)計(jì)分，這表明藝術(shù)體操難度的遞增形式已開(kāi)始由單純的增加數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)殡[形的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，實(shí)際結(jié)果是進(jìn)一步提高了藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員對(duì)時(shí)空控制能力掌握的規(guī)格。

1.2.3 身體難度與器械難度的緊密結(jié)合對(duì)藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的要求。2009版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則進(jìn)一步明確了身體難度與器械難度的關(guān)系，要求所有身體難度的完成必須結(jié)合有拋或無(wú)拋的器械熟練性，同時(shí)驚險(xiǎn)性又作為器械難度重返，并取消了最高分值的限制，這兩項(xiàng)新的器械規(guī)定將藝術(shù)體操的成套編排推向了一個(gè)新的高度。拋接器械本身就需要一定的時(shí)空控制能力，而新規(guī)則又鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員在完成器械難度的過(guò)程中再結(jié)合一項(xiàng)身體難度，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)員時(shí)空控制能力的強(qiáng)強(qiáng)要求。2013版與2017版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則中呈現(xiàn)出身體難度逐漸減少，器械難度逐漸增多的趨勢(shì)，更加鼓勵(lì)創(chuàng)新驚險(xiǎn)性器械難度。器械離不開(kāi)人的運(yùn)用，對(duì)器械難度的要求不僅說(shuō)明身體與器械結(jié)合更加緊密，也表示需將時(shí)空運(yùn)用推向更高層次與程度。

1.2.4 完成質(zhì)量評(píng)判尺度的變化對(duì)藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的要求。綜觀1976年以來(lái)各版本的藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則，雖然歷次評(píng)分規(guī)則對(duì)完成分所占的比重有所調(diào)整，但扣分標(biāo)準(zhǔn)卻愈加嚴(yán)厲，如器械掉地懲罰，2005版規(guī)則器械掉地移動(dòng)四步撿起扣0.5分，而新版規(guī)則規(guī)定扣0.7分。由于完成分在藝術(shù)體操評(píng)分體系中占據(jù)核心位置，所以運(yùn)動(dòng)員必須要克服賽場(chǎng)上的技術(shù)、音樂(lè)、美學(xué)、情緒等多重困難來(lái)完成藝術(shù)體操動(dòng)作編排。可以說(shuō)，準(zhǔn)確無(wú)誤、高標(biāo)準(zhǔn)地完成不僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員如何完成預(yù)訂編排的檢驗(yàn)，更是藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員時(shí)空控制能力的最終體現(xiàn)[4]。

1.2.5 更加重視藝術(shù)價(jià)值對(duì)藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的要求。2013版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則的明顯變化是難度與完成對(duì)成套動(dòng)作藝術(shù)價(jià)值起決定性作用，難度與完成兩大評(píng)分體系轉(zhuǎn)變成了為藝術(shù)價(jià)值提供服務(wù)的角色，這意味著規(guī)則對(duì)時(shí)空表現(xiàn)的穩(wěn)定性與精準(zhǔn)性更加嚴(yán)苛。2017版藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則中將音樂(lè)與編排方面的規(guī)定調(diào)整到了藝術(shù)錯(cuò)誤評(píng)分內(nèi)容中，新增了藝術(shù)錯(cuò)誤評(píng)分表格，更加凸顯了藝術(shù)性的重要地位。時(shí)空是藝術(shù)之本，時(shí)空藝術(shù)亦是藝術(shù)的一個(gè)分類，2017版規(guī)則對(duì)藝術(shù)性的重視及獨(dú)立規(guī)定說(shuō)明藝術(shù)體操項(xiàng)目對(duì)時(shí)空駕馭和表現(xiàn)的要求更加細(xì)膩。

2 藝術(shù)體操中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空解析

2.1藝術(shù)體操中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)間解析

2.1.1 藝術(shù)體操中的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)間內(nèi)涵解析。實(shí)體時(shí)間是指視覺(jué)器官能觀察到的表層事件發(fā)展過(guò)程所需用的時(shí)間，這段時(shí)間的計(jì)算通常是可以利用鐘表自行計(jì)測(cè)的。表1所示實(shí)體時(shí)間是現(xiàn)代競(jìng)技藝術(shù)體操編排實(shí)踐中可供參考、借鑒的一種理想化模型，它的計(jì)量是通過(guò)對(duì)藝術(shù)體操優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作完成情況的時(shí)間來(lái)統(tǒng)計(jì)。

非實(shí)體時(shí)間是指心理層面時(shí)間，即信息加工處理時(shí)間。也就是通常所說(shuō)的“反應(yīng)時(shí)間”。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是對(duì)刺激正確感知、對(duì)信息正確而快速加工，以及對(duì)肢體正確支配所占用的時(shí)間，是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程。

在藝術(shù)體操中，實(shí)體時(shí)間是約定俗成的，代表著藝術(shù)體操的規(guī)定性特征。非實(shí)體時(shí)間通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的流暢與驚險(xiǎn)表演解析著藝術(shù)體操中別具一格的高超技藝。因此，離開(kāi)實(shí)體時(shí)間的約束，藝術(shù)體操將失去評(píng)判尺度，丟掉非實(shí)體時(shí)間的調(diào)控，藝術(shù)體操將失去其難、險(xiǎn)、美的精彩內(nèi)涵，實(shí)體時(shí)間與非實(shí)體時(shí)間是一對(duì)不可分割的范疇。

表1 藝術(shù)體操中實(shí)體時(shí)間透視解析[5]

2.1.2 藝術(shù)體操中實(shí)體與非實(shí)體時(shí)間的可塑性。表1所示實(shí)體時(shí)間在實(shí)際應(yīng)用中并非一成不變，每一位藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員都存在技術(shù)或藝術(shù)等方面的優(yōu)劣勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)在實(shí)際操作中多已成為自動(dòng)化技術(shù)模型，運(yùn)用耗時(shí)短。與此相對(duì)，劣勢(shì)動(dòng)作在完成過(guò)程中需克服諸多心理、生理阻力，這一部分能量的消耗會(huì)占用一部分時(shí)間。因此，在實(shí)際編排過(guò)程中加大能夠展現(xiàn)和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員身心優(yōu)勢(shì)因素的運(yùn)用力度，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)減少其劣勢(shì)部分使用頻率，不僅可以彰顯全套動(dòng)作的風(fēng)格和藝術(shù)，還可拓展有限時(shí)間利用效率，使有限時(shí)間變無(wú)限時(shí)間成為一種可能。

藝術(shù)體操中的集體與個(gè)人項(xiàng)目都需要在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行。待音樂(lè)選定后，運(yùn)動(dòng)員必須根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏表現(xiàn)身體動(dòng)作，每一個(gè)音節(jié)都會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)相應(yīng)刺激，隨即運(yùn)動(dòng)員以其特定的動(dòng)作去表現(xiàn)節(jié)奏的含義，從刺激反應(yīng)到動(dòng)作的完成可以說(shuō)是運(yùn)動(dòng)員之間實(shí)力寫照的最鮮明體現(xiàn)。從意識(shí)參與的層面來(lái)看，當(dāng)技能越熟練時(shí)，則人的意識(shí)參與越少，相反，若意識(shí)參與越多，則信息加工的時(shí)間就相對(duì)越長(zhǎng)，也就難以達(dá)到有效的時(shí)間控制。一般而言，當(dāng)一個(gè)人比較穩(wěn)定地從事某一活動(dòng)，機(jī)體便能對(duì)客觀刺激系統(tǒng)進(jìn)行有體系的前后、強(qiáng)弱編碼。由于大腦皮層具備系統(tǒng)性活動(dòng)機(jī)能，能夠把一些刺激有規(guī)律地協(xié)調(diào)成為一個(gè)條件反射連鎖系統(tǒng)，如此，便達(dá)到了“動(dòng)力定型”。動(dòng)力定型形成后可以大大節(jié)省運(yùn)動(dòng)員腦力和體力上的消耗，一旦有關(guān)刺激，如音樂(lè)作用于有機(jī)體，其條件反射的連鎖系統(tǒng)便自動(dòng)出現(xiàn)，進(jìn)而使運(yùn)動(dòng)員因減輕意識(shí)參與負(fù)擔(dān)而提高動(dòng)作完成功效。從這一心理學(xué)角度講，將運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作訓(xùn)練成為“自動(dòng)化”，當(dāng)其達(dá)到動(dòng)力定型后，也可使有限時(shí)間得到塑造，進(jìn)而打破有限的終結(jié)性。

2.2藝術(shù)體操中的實(shí)體與非實(shí)體空間解析

圖1 三平面組成的立體三維空間[6]

2.2.1 藝術(shù)體操中的實(shí)體與非實(shí)體空間內(nèi)涵解析。實(shí)體空間是由三個(gè)維度構(gòu)成的立方體。圖1中三個(gè)平面分別代表三個(gè)維度，一是“門”(矢狀)平面、一是“桌”(水平)平面、一是“輪”(前后)平面。將三個(gè)平面十二個(gè)點(diǎn)各從邊緣連結(jié)起來(lái)，構(gòu)成圖2，即二十面球體。人體和器械的各個(gè)部分就是在這球體空間中運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)在藝術(shù)的空間里保持著幾何上的合法性和統(tǒng)一性，它們或是一維的，或是二維的，或是三維的，帶有靜態(tài)性。

圖2 正二十面體的球體[6]

非實(shí)體空間是指空間的無(wú)序與無(wú)規(guī)律性，它不是一、二、三維的真實(shí)描寫，而是一種連續(xù)不斷的過(guò)渡，通過(guò)事件的過(guò)程構(gòu)筑一個(gè)空間，這一空間是不可捉摸的，只能透過(guò)想象讓其發(fā)展，讓人感覺(jué)不到它的下一站將會(huì)是何處，這一空間帶有動(dòng)態(tài)性。

在藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)中，靜態(tài)是相對(duì)的，它只是借助時(shí)間上的延續(xù)而得到視覺(jué)的保持。動(dòng)態(tài)是絕對(duì)的，它不僅彰顯著藝術(shù)體操的生命和活力，亦是其作為藝術(shù)的一種存在方式。單純的靜態(tài)讓藝術(shù)窒息，絕對(duì)的動(dòng)態(tài)又令藝術(shù)缺乏秩序，唯有靜與動(dòng)的結(jié)合才能筑成藝術(shù)體操真正的藝術(shù)空間。

2.2.2 藝術(shù)體操中實(shí)體與非實(shí)體空間的可塑性。地面作為二維空間，對(duì)藝術(shù)體操中個(gè)人和集體項(xiàng)目的每名隊(duì)員都有一個(gè)姿勢(shì)空間的體現(xiàn)。它是通過(guò)運(yùn)動(dòng)員身體運(yùn)動(dòng)而結(jié)成的塊面性外在體積，每一新動(dòng)作都將生成一個(gè)新的塊面，提升動(dòng)作與動(dòng)作之間的銜接速度無(wú)疑會(huì)使姿勢(shì)空間因時(shí)間的充裕性更加富于變化，以此在數(shù)量上體現(xiàn)出空間利用的有效性，由此角度講，可將有限轉(zhuǎn)換為無(wú)限。對(duì)于集體項(xiàng)目，隊(duì)形的變化是其地面空間的一個(gè)顯著特征，隊(duì)形包括成型隊(duì)形和過(guò)渡隊(duì)形兩類，成型隊(duì)形形式一般都以實(shí)體空間內(nèi)容出現(xiàn)，如梯形、十字形、盾形、丁字形、直線形、圓形、三角形、箭頭形等，是合乎幾何規(guī)律的。成型隊(duì)形從隊(duì)形的形成，到規(guī)定動(dòng)作在隊(duì)形中的完成需要一定時(shí)間，且在空間占用上也不富精彩性。過(guò)渡隊(duì)形是在規(guī)定動(dòng)作完成過(guò)程中瞬間出現(xiàn)并隨即消失的隊(duì)形，這無(wú)疑在時(shí)間上具有了優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也增強(qiáng)了整套動(dòng)作空間場(chǎng)地利用的巧妙性和多樣性，從而使成套更加活躍。通過(guò)過(guò)渡隊(duì)形比例的增多又向我們?cè)忈屃藢⒂邢蘅臻g變?yōu)闊o(wú)限空間的一種拓展，過(guò)渡隊(duì)形與非實(shí)體空間的動(dòng)態(tài)性具有一致性的意義。

藝術(shù)體操的空間不僅有地面行走的空間，還包括從低到高的垂直建筑空間。根據(jù)人體及器械運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，可將縱向空間劃分為五個(gè)層次：低空、中空、次高空、高空和超高空。一般身體動(dòng)作在次高空、中空和低空出現(xiàn)，而器械動(dòng)作，無(wú)論何種器械均有可能在五個(gè)層次中出現(xiàn)。對(duì)于個(gè)人項(xiàng)目，人與器械可同時(shí)位于一層或二層空間，棒特殊，人與器械可同時(shí)存在于三層空間，因此，個(gè)人項(xiàng)目也可通過(guò)人與器械的多種組合來(lái)達(dá)到空間無(wú)窮變化的效果。與個(gè)人項(xiàng)目相比，集體操在空間層次的運(yùn)用上有更多余地來(lái)表現(xiàn)其多元性的特點(diǎn)。如表2、表3所示，所有運(yùn)動(dòng)員均可在同一層次(五個(gè)縱向空間)完成動(dòng)作，也可以采取鄰層或隔層組合的形式進(jìn)行動(dòng)作的展現(xiàn)，根據(jù)排列組合規(guī)律，其間可供利用的形式難以窮盡，倘若運(yùn)動(dòng)員、教練員能充分滿足空間層次運(yùn)用上的多元化特征，那么無(wú)疑會(huì)使得藝術(shù)體操項(xiàng)目在空間層次上的表現(xiàn)更為豐富，變化更為無(wú)限，進(jìn)而拓寬空間利用范圍，打破常規(guī)。通過(guò)變幻莫測(cè)讓觀眾贊嘆稱奇，并取得評(píng)委的認(rèn)可。此外，當(dāng)前超高空界定范圍為頭上4m以上，若能使人體和器械結(jié)合動(dòng)作接近或達(dá)到場(chǎng)地極限，又將使空間利用度提高，同時(shí)也增加了驚險(xiǎn)性，這也是變空間有限為無(wú)限的一種可塑性拓展。

表2 藝術(shù)體操中的空間表現(xiàn)類型[7]

表3 藝術(shù)體操中的空間組合形式[7]

3 結(jié)論與建議

3.1 V(速度)=S(空間距離)/T(時(shí)間)理論在藝術(shù)體操實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空中可以得到新的檢驗(yàn)。它的視覺(jué)表現(xiàn)形式是動(dòng)作自然流暢。它的實(shí)踐意義是能將潛在對(duì)應(yīng)的實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空通過(guò)一種結(jié)構(gòu)的改變創(chuàng)造出更多的有利時(shí)空。具體訓(xùn)練中，在運(yùn)動(dòng)員技術(shù)特點(diǎn)已經(jīng)定型的條件下，通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短的編排來(lái)提高其時(shí)間利用率。對(duì)于潛力運(yùn)動(dòng)員，可通過(guò)生理與心理層面的結(jié)合訓(xùn)練使其動(dòng)作成為自動(dòng)化模型，將有限時(shí)空變?yōu)闊o(wú)限時(shí)空。

3.2 藝術(shù)體操訓(xùn)練需要充分利用實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空的可塑性，掌握二者的潛在對(duì)應(yīng)地帶。選手的時(shí)空控制能力不僅與個(gè)人能否完成的動(dòng)作難度有關(guān)，還與因此而獲得的藝術(shù)表現(xiàn)時(shí)空有關(guān)。無(wú)論是單個(gè)身體難度系數(shù)的增加，還是器械難度的提出，都意味著藝術(shù)體操的發(fā)展將更加重視運(yùn)動(dòng)員的時(shí)空控制能力，這一變化意味著藝術(shù)體操時(shí)空控制能力的提高，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出實(shí)體時(shí)空的內(nèi)涵，趨于實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空的有效利用。

3.3 藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則雖然更加突出了項(xiàng)目自身特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了身體與器械結(jié)合的重要性，但貫徹始終的變革理念依然是為實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空的創(chuàng)新利用提供支持。超高的時(shí)空控制能力不僅是運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，也是影響運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技中能否嶄露頭角的重要因素?？梢灶A(yù)計(jì)，藝術(shù)體操實(shí)體與非實(shí)體時(shí)空的理論解釋，將更加有利于當(dāng)下藝術(shù)體操訓(xùn)練結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練方法、選材標(biāo)準(zhǔn)和編排內(nèi)容的改革。