護(hù)理宣教在小兒腎病綜合征護(hù)理中的重要性研究

黃水捷

【摘要】 目的： 通過觀察研究探討護(hù)理宣教在小兒腎病綜合征護(hù)理中的重要性。 方法： 選取本院2018至2019年共計80例小兒腎病綜合征患者為研究對象，按照不同的護(hù)理方式分為兩組：對照組和觀察組，每組40例。對對照組患者實行常規(guī)護(hù)理措施，對觀察組患者實行護(hù)理宣教護(hù)理。 結(jié)果： 對比分析不同的護(hù)理手段在兩組患者中的應(yīng)用效果和患者滿意度，發(fā)現(xiàn)觀察組患者在護(hù)理效果和滿意度評分上均高于對照組患者，組間差異P < 0.05，說明組間差異明顯。 結(jié)論： 在小兒腎病綜合癥臨床護(hù)理中應(yīng)用護(hù)理宣教，可以有效促進(jìn)護(hù)理效果，提高患者滿意度，辦法有推廣價值。

【關(guān)鍵詞】 小兒腎病綜合癥；護(hù)理宣教；應(yīng)用價值

【中圖分類號】R715 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851（2019）05-132-01

小兒腎病綜合癥是一種常見的發(fā)生在兒童身上的腎臟疾病，主要表現(xiàn)為水腫嚴(yán)重、低白蛋白血癥、高膽固醇血癥、尿液含有大量蛋白質(zhì)以及電解質(zhì)紊亂等一系列癥狀。臨床上可以分為先天性腎病、單純性腎病和腎炎性腎病三種[1-2]。在治療過程中，完善的護(hù)理工作是治療效果的有效保障，也有利于患者預(yù)后恢復(fù)，提高患者生活質(zhì)量[3]。為了提高患者治療效果，研究護(hù)理宣教在小兒腎病綜合癥護(hù)理中的應(yīng)用價值，本文將選取小兒腎病綜合癥患者80例，將其隨機分為對照組與觀察組，觀察不同的護(hù)理措施對患者的護(hù)理效果，探討護(hù)理宣教的應(yīng)用價值和重要性。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從本院2018年至2019年收治的小兒腎病綜合癥患者中選取80名患者，納入標(biāo)準(zhǔn)為：符合小兒腎病綜合癥診斷結(jié)果，其他主要器官無明顯病變，無其他重大疾病、殘疾情況，病患和家屬具有知情權(quán)并自愿接受治療，腦部發(fā)育不全、精神疾病患者及其他重大先天性疾病患者被排除在外。將小兒腎病綜合癥患者隨機分為兩組各40例，其中對照組男26例，女14例，年齡2-10歲，平均年齡5.3 ± 3.6歲；觀察組男28例，女12例，年齡2-11歲，平均年齡5.6 ± 3.9歲。兩組患者基礎(chǔ)資料無明顯差異，P > 0.05，具有可比性。

1.2 方法

入院后，根據(jù)患者的分組，對對照組患者實施常規(guī)護(hù)理措施，實施病情觀察、健康指導(dǎo)、體征測量、心理護(hù)理等；對觀察組實施護(hù)理宣教護(hù)理，包括：①環(huán)境護(hù)理。向病人及家屬介紹醫(yī)護(hù)人員及醫(yī)院配置分布，使其盡快熟悉陌生環(huán)境。保持病房安靜、整潔的環(huán)境，科學(xué)合理的調(diào)理溫度、濕度及光線等環(huán)境，使病患處于一個舒適的環(huán)境中；②心理護(hù)理。密切關(guān)注病患的心理狀態(tài)，為病患講解病情，根據(jù)其心理狀態(tài)實施相應(yīng)的心理調(diào)節(jié)辦法，平緩病患心里中的負(fù)面情緒；③健康知識教育。向病患和家屬講解疾病相關(guān)知識、治療方法、預(yù)后知識及護(hù)理宣傳教育，使病患和家屬在治療過程中對病況有清楚的認(rèn)知，嚴(yán)格遵循醫(yī)囑，積極配合治療，并具有一定的護(hù)理要點知識；④用藥護(hù)理。向病患和家屬簡要介紹所用藥物、用藥注意事項、用藥不良反應(yīng)等相關(guān)知識，用藥期間密切關(guān)注患者反應(yīng)，如有不良反應(yīng)要及時報告負(fù)責(zé)醫(yī)師。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組患者護(hù)理效果（并發(fā)癥出現(xiàn)情況、護(hù)理評分、護(hù)理滿意度），并通過評分量化結(jié)果

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

將采得的數(shù)據(jù)通過SPSS 2.0處理，計量資料以（平均數(shù) ± 標(biāo)準(zhǔn)差）呈現(xiàn)，使用t值檢驗資料，使用X2檢驗差異性，若P < 0.05則說明有明顯差異。

2 結(jié)果與分析

2.1 患者組間護(hù)理效果對照 n = 40

從上表中可以看出，觀察組患者的護(hù)理評分、護(hù)理滿意度指標(biāo)均優(yōu)于對照組，組間差異P < 0.05，兩組具有明顯差異；觀察組并發(fā)癥出現(xiàn)情況少于對照組，組間差異P < 0.05，兩組具有明顯差異。

3 討論

小兒腎病綜合癥是兒童常見的一種腎臟疾病，除了相關(guān)的治療方法，術(shù)前術(shù)后護(hù)理也同樣對患者的康復(fù)有很高的重要性[4-5]。泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、膀胱、輸尿管、尿道組成，主要功能是生成尿液并排出代謝廢物，這是維持人體內(nèi)環(huán)境的重要生理過程。出現(xiàn)腎臟疾病時，通常會有諸多癥狀出現(xiàn)，如水腫嚴(yán)重、低白蛋白血癥、高膽固醇血癥、尿液含有大量蛋白質(zhì)以及體內(nèi)電解質(zhì)紊亂，并引發(fā)一系列并發(fā)癥。護(hù)理人員在進(jìn)行病患護(hù)理時，應(yīng)叮囑病患抬高頭部，經(jīng)常改變臥床體位；飲食應(yīng)偏向與高熱量、低鹽、富含纖維的食物；考慮到腎臟疾病患者代謝能力較差，應(yīng)當(dāng)重點注意患者體內(nèi)潰瘍的發(fā)生，經(jīng)常為其清潔消化道等。

除此之外，還應(yīng)為患者提供及時、必要的心理護(hù)理、用藥知識等內(nèi)容，為醫(yī)治過程提供充分便利和保障，將護(hù)理宣教應(yīng)用于小兒腎病綜合癥護(hù)理中，可以有效提高護(hù)理效果和護(hù)理滿意度，幫助患者及早康復(fù)，具有很高的臨床應(yīng)用價值。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張林.分析護(hù)理宣教在小兒腎病綜合征護(hù)理中的重要性[J].特別健康，2018，（14）：214.

[2] 王一斐.分析護(hù)理宣教在小兒腎病綜合征護(hù)理中的重要性[J].實用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2018，3（15）：127.

[3] 郭禮，孫霞，曹逸等.腎病綜合征患兒主要照顧者照護(hù)知識現(xiàn)狀的調(diào)查[J].國際護(hù)理學(xué)雜志，2018，37（6）：750-755.

[4] 王亞靜，曹瑩，王瑞鵬等.小兒腎病綜合癥健康指導(dǎo)[J].中國保健營養(yǎng)，2016，26（23）：339-339，340.

[5] 陳榮.標(biāo)準(zhǔn)化視頻宣教在腎內(nèi)科護(hù)理工作中的應(yīng)用效果分析[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢，2017，15（20）：206-207