用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想做實高校思想政治教育研究

梅娜 邵俊濤 閆宏 王慶 張文浩

中圖分類號：G641文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-0-01

大學(xué)生思想政治教育工作對于黨和國家社會主義事業(yè)的發(fā)展有著重要意義和作用。十八大以來，習(xí)近平的戰(zhàn)略眼光，做出了大學(xué)生思想政治教育的一系列重要內(nèi)容，為在我國思想政治教育工作傳遞了重要的信號。利用習(xí)近平主席的新時代中國特色社會主義思想和大學(xué)生思想政治教育，這有助于我們充分理解和把握習(xí)近平的大學(xué)生思想政治教育思想，深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，開創(chuàng)新時期大學(xué)生思想政治教育的新境界。

一、新時期我國高校青年思想政治教育存在問題

新時期，隨著社會改革的深入，高校思想政治教育的環(huán)境以及思想政治教育對象的時代性特征變的非常明顯。高校青年學(xué)生思想政治教育原有的教育理念、方法和內(nèi)容等方面存在的問題也逐漸凸顯。

1.社會環(huán)境的多元化淡化了高校青年學(xué)生的馬克思主義信仰

在全球經(jīng)濟化的社會背景下，我國處在向市場積極轉(zhuǎn)型的過渡時期，改革開放不僅促進了社會的重大變化，同時也對高校學(xué)生的心理進行著沖擊，不同程度的使一些大學(xué)生馬克思主義信仰產(chǎn)生了動搖。再加上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，西方文化的精華和糟粕同時向大學(xué)生涌來，由于大學(xué)生正處于政治信仰的培育時期，很容易使大學(xué)生在魚龍混雜的信息面前失去了判別對錯的能力，不良信息的傳播顛覆了大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，淡化了對馬克思主義的信仰。

2.高校青年大學(xué)生自我教育意識的降低削弱了他們接受思想政治教育的積極性和主動性

高校青年學(xué)生需要通過思想政治理論課程的教育，以增強對馬克思主義的信仰，產(chǎn)生高尚的道德水平和先進的思維意識，同時還要不斷地進行自我教育，來提升個人修養(yǎng)。大學(xué)生自我教育意識不強主要表現(xiàn)在大學(xué)生不能明確地衡量自身的道德水平，不了解自己的道德水平與社會道德水平的差距，不中死自我道德行為對周圍人群的影響，有些大學(xué)生不能夠堅持不懈地發(fā)揮自我的道德修養(yǎng)。自我教育意識的降低，則削弱了大學(xué)生思想政治教育學(xué)習(xí)的熱情和主動性。

3.思想政治教育隊伍建設(shè)的不完善影響了思想政治教育的質(zhì)量

思想政治教育隊伍是高校思想政治教育的主體，他對提高高校思想政治教育的質(zhì)量起著重要的作用。而思想政治教育這支隊伍卻存在諸多問題，一是教思想政治教育理論的教師工作壓力大，他們要兼顧思想政治理論課和不同類型的專業(yè)課、選修課的多重任務(wù)，加上自身的科研任務(wù)，這些老師的工作量非常大，無形中就增添了他們的壓力。二是輔導(dǎo)員隊伍缺乏專業(yè)化、職業(yè)化的保障體系，教育部于2017年通過的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中提到：“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友?！盵1]輔導(dǎo)員是與高校青年學(xué)生日常接觸最多的老師。輔導(dǎo)員不僅對大學(xué)生進行日常行為管理，同時身兼學(xué)生的心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、思想政治教育等多重任務(wù)。同時，由于缺乏完善的制度保障，造成輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)崗困難，職稱和待遇不能及時解決，這些不利于輔導(dǎo)員自身的成長，同時也價低了輔導(dǎo)員工作的積極性，不利于進行思想政治教育。

4.思想政治教育活動形式的單一降低了高校青年學(xué)生的參與性

校園文化活動是高校進行思想政治教育活動的載體，有創(chuàng)新性和吸引力的校園文化活動是高校大學(xué)生參加的前提。思想政治教育活動載體育人的前提條件就是學(xué)生能否主動參與校園文化活動并且通過參加活動收獲知識。大多數(shù)高校思想政治教育活動載體形式比較簡單，理論學(xué)習(xí)大多比較枯燥，或是愛國主義基地教育，形式的單一以及教育主題的不鮮明，降低了校園文化活動的吸引力，這將降低思想政治教育的效果。

二、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想做實做深高校青年學(xué)生思想政治教育

習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“做好思想政治教育工作，要因事而化、因時而進、因勢而新”，這就是要求高校從“做實、做深、做新”三個維度來推進高校青年學(xué)生的思想政治教育工作。做實是高校青年學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)，做深是高校青年學(xué)生思想政治教育的根本，做新是高校青年學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵。如何做實做深高校青年大學(xué)生思想政治教育工作，包括以下方面：

1.打造強有力的思想政治教育學(xué)科體系

加強和改進思想政治教育學(xué)科建設(shè)，構(gòu)建一流的教材體系是做實高校青年學(xué)生思想政治教育的根本。習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上指出，做好大學(xué)生思想政治教育工作“要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語體系，建立科學(xué)權(quán)威、公開透明的哲學(xué)社會科學(xué)成果評價體系，努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會科學(xué)體系”[2]。首先，加強思想政治教育學(xué)科建設(shè)，既要繼承馬克思主義的精髓又要體現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀文化。高校青年學(xué)生的思想政治教育要整合優(yōu)化各種資源，既要有馬克思主義的優(yōu)秀理論，又要與中華民族的優(yōu)秀文化融為一體，體現(xiàn)中華民族的智慧和精神。學(xué)科體系應(yīng)包括新時期中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，更要吸收國外哲學(xué)社會科學(xué)的先進資源，注入中國元素的同時博采眾長。其次，要體現(xiàn)時代性和原創(chuàng)性。建設(shè)思想政治教育的學(xué)科體系不能滿足現(xiàn)狀原地踏步，要扎根于中國特色社會主義的現(xiàn)實;不能簡單地復(fù)制粘貼、生搬硬套，要切實以馬克思主義為指導(dǎo)，把握好時代變化和根基不變的關(guān)系，堅持本土化基礎(chǔ)上，突出創(chuàng)新性，構(gòu)建符合中國特色的學(xué)科體系。最后，要體現(xiàn)專業(yè)性和系統(tǒng)性。高校青年學(xué)生的思想政治教育具有強的學(xué)科綜合性，涉及多個學(xué)科，各學(xué)科間還有交叉融合。因此，高校應(yīng)加強哲學(xué)社會學(xué)科的建設(shè)，突出專業(yè)性，同時又要補齊學(xué)科的弱勢，完善短板學(xué)科，加入相關(guān)的新興學(xué)科和交叉學(xué)科，體現(xiàn)系統(tǒng)性，形成一個強大的、重點突出的思想政治教育學(xué)科的獨特體系

2.建設(shè)全能的思想政治教育師資隊伍

建設(shè)全能型高校思想政治教育師資隊伍，是做實高校青年學(xué)生思想政治教育的有力保證。高校思想政治教育隊伍包括思想政治教師、輔導(dǎo)員和班主任。習(xí)近平明確表示“自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要一大批好老師”[3]。教師是人類靈魂的工程師，他們是高校青年學(xué)生講道、授課、解決問題的主體。打造全能的思想政治教育師資隊伍，首先，加強思想政治教育者師德建設(shè)。思想政治教育工作者要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，同時要有過硬的專業(yè)知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和政治覺悟。第二，要加強思想政治教育工作者的專業(yè)素質(zhì)。思想政治教育者要廣泛涉獵，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)和積累人文社會科學(xué)知識，積極關(guān)注思想政治教育的前沿消息，經(jīng)常性開展教學(xué)經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)研討，用過實踐和學(xué)習(xí)提升授課語言、教學(xué)組織及研究能力。第三，要培養(yǎng)思想政治教育工作者的創(chuàng)新意識。思想政治教育工作者要因事而化、因時而進、因勢而新，要不斷更新思想政治教育的體系，學(xué)會利用大數(shù)據(jù)時代下的多種資源，運用新技能、新理念、新思維使思想政治教育理論課具有吸引力。第四，要完善思想政治教育工作者激勵和監(jiān)督機制。高校要完善思想政治教育者的隊伍規(guī)劃，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入機制，構(gòu)建高校思想政治教育者的激勵機制，對教師思想政治教育課的效果進行考核，并將結(jié)果納入評優(yōu)和評職稱的條件。加強對思想政治教育者的監(jiān)督，進行追責(zé)和問責(zé)。

3.構(gòu)建協(xié)同的思想政治教育育人體系

構(gòu)建協(xié)同的思想政治教育育人體系，是做實高校思想政治教育的最有效果的途徑。高校思想政治教育育人體系包括教學(xué)管理、社會實踐、校園文化活動。構(gòu)建協(xié)同的育人體系，就要以教學(xué)為主，通過校園文化活動為載體，在社會實踐中拓展育人實效，以實現(xiàn)思想政治教育立德育人的目的。習(xí)近平強調(diào)，高校校園是開展青年思想政治教育的主要場所，以文育人要“做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的”[4]。高校思想政治教育的對象是廣大青年學(xué)生，他們主要生活在校園里，對其進行思想政治教育可以通過校園文化活動，用多種途徑、豐富多彩的形式展現(xiàn)，既能形成好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，還能潛移默化地教育人，提升大學(xué)生的道德情操。開展紅色文化實踐教育活動，帶領(lǐng)學(xué)生深入實踐教育基地，舉辦高雅的藝術(shù)活動，以活潑的形式展現(xiàn)思想政治教育。要發(fā)揮這會之劍的拓展作用，讓高校青年學(xué)生在社會實踐中自我完善，提升自身綜合素質(zhì)。高校還要發(fā)揮好共青團、學(xué)生會、社團的引領(lǐng)作用，舉辦向上、豐富多彩的校園文化活動，讓大學(xué)生在優(yōu)良的校園氛圍中陶冶思想。

4.創(chuàng)新廣闊的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)空間

開辟廣闊的網(wǎng)絡(luò)育人空間，是做實高校青年學(xué)生思想政治教育的新途徑。習(xí)近平指出要“運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效”[5]。網(wǎng)絡(luò)傳播的特點是傳播面廣、信息量大、傳播時間短，“要加強網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮道德教化引導(dǎo)作用，用人類文明優(yōu)秀成果滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間、修復(fù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”[6]。高校要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律和特點，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中，包括微信、網(wǎng)站、微博等平臺，將高校青年學(xué)生思想政治教育內(nèi)容以活潑、新穎又具有吸引力的方式傳播，激發(fā)高校青年學(xué)生的正能量。運用新媒體技術(shù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體與青年學(xué)生思想政治教育的整合，開展正能量的網(wǎng)絡(luò)實踐活動，為高校青年學(xué)生營造一個風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)空間。

參考文獻

[1]普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定.

http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A02/s5911/moe_621/201709/t20170929_315781.html/2017-09-29.

[2]習(xí)近平.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016年12月9日，第1版。

[3]習(xí)近平.全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好[N].人民日報，2016年9月10日第1版

[4]習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].人民出版社，2016.190.

[5]習(xí)近平談治國理政[M].外文出版社，2014.198.

[6]習(xí)近平.在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的講話[N].人民日報，2015年12月17日