將傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代閱讀方式相結(jié)合做好圖書館讀者閱讀工作

郜紅漫

摘 要：現(xiàn)代化背景下，圖書館的閱讀工作已經(jīng)發(fā)生了改變，尤其是信息技術(shù)的應(yīng)用，讓讀者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行閱讀，新的閱讀方式對傳統(tǒng)閱讀方式帶來了一定沖擊，但傳統(tǒng)的閱讀依舊有可取之處，不能完全替代。所以，在現(xiàn)代圖書館的發(fā)展過程中，應(yīng)該要將傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代化閱讀結(jié)合起來，提高閱讀推廣服務(wù)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：圖書館閱讀推廣 傳統(tǒng)閱讀 現(xiàn)代化閱讀 融合發(fā)展

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）04-00-01

引言

隨著社會朝著多元化方向發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變快，生活壓力變大，閱讀的時(shí)間越來越少，但是信息技術(shù)的發(fā)展，讓人們獲取信息的途徑變多，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等不同的渠道獲取信息和知識，面對這樣的環(huán)境和形勢，圖書館必須要加強(qiáng)對閱讀推廣模式的創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的閱讀推廣與現(xiàn)代化閱讀形式結(jié)合起來，契合讀者的閱讀喜好，讓讀者從不同的視角出發(fā)，從不同的方法著手，獲取更多的閱讀素材，對閱讀的內(nèi)容進(jìn)行理解，提高讀者的閱讀質(zhì)量。

一、傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代化閱讀概述

傳統(tǒng)閱讀是紙質(zhì)閱讀，需要讀者到圖書館借閱圖書或者從書店購買圖書再進(jìn)行閱讀，現(xiàn)代化閱讀更多的是無紙化閱讀，是基于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展起來的一種閱讀方式，利用互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)或者手機(jī)等媒介，就可以完成閱讀目標(biāo)。無論是哪一種閱讀方式，都必須要考慮到閱讀的效果，考慮到能否從閱讀的過程中學(xué)習(xí)到更多知識。圖書館是開展閱讀推廣的重要部門，有越來越多的圖書館開始加強(qiáng)對閱讀推廣的研究，對閱讀推廣模式進(jìn)行創(chuàng)新，不斷提高圖書館的閱讀推廣水平。由于圖書館是一個(gè)比較特殊的部門，在長期發(fā)展過程中受到傳統(tǒng)思想觀念的影響，其閱讀推廣過程中依舊存在一些問題，那就是傳統(tǒng)的閱讀究竟應(yīng)不應(yīng)該被取代，傳統(tǒng)的閱讀模式如何與現(xiàn)代化閱讀模式完美地融合起來，求同存異，是圖書館管理人員必須要思考的重要問題。

二、將傳統(tǒng)閱讀與現(xiàn)代化閱讀結(jié)合起來的對策

1.轉(zhuǎn)變自身功能，提供多元閱讀服務(wù)

圖書館中的信息是多元化的，歷史的、經(jīng)濟(jì)的、思想的、文學(xué)的、社科類等，現(xiàn)代社會中人們面臨的競爭十分激烈，同時(shí)還受到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和智能終端的影響，越來越多的人開始選擇網(wǎng)絡(luò)來獲取自己所需要的知識和信息，一方面是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)獲取信息的速度較快，而且不受限制，在任何地點(diǎn)都可以獲取自己想要的信息，另一方面，網(wǎng)絡(luò)上的信息也十分多元化，用戶在尋找信息的時(shí)候可以更加精準(zhǔn)。面對這種新形勢，圖書館必須要轉(zhuǎn)變自身功能，為讀者提供更加多元化的閱讀服務(wù)。一方面，圖書館的實(shí)體館還是不能消失，必須要為讀者提供閱讀的場所，以滿足一部分讀者想要閱讀紙質(zhì)書，想要尋求一個(gè)寧靜的閱讀環(huán)境的需求。另一方面，要結(jié)合更多讀者想要便捷服務(wù)的需求，開展網(wǎng)絡(luò)化和信息化服務(wù)，在提供閱讀場所的基礎(chǔ)上，引入信息化設(shè)備，采用新媒體技術(shù)來服務(wù)現(xiàn)代化讀者，而且要逐漸將傳統(tǒng)的閱讀推廣模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化推廣，將更多的資源傾斜投入到現(xiàn)代化閱讀推廣中，涵蓋各種年齡段的閱讀群體，比如老人、中年人、青少年、兒童等，要針對所有人群開展新的閱讀推廣活動(dòng)。比如在圖書館內(nèi)部可以購置一些新的設(shè)備，如自助借還設(shè)備，讀者到館之后可以自動(dòng)從機(jī)器上查詢到自己想要借閱的書籍是否存在，具體在什么位置，然后可以自動(dòng)地取下書籍，通過電腦系統(tǒng)完成借閱流程，將書籍帶出圖書館。這種服務(wù)更加靈活、方便，而且具有人性化，減少了等待的時(shí)間，讓讀者自主地完成借閱過程。

2.線上閱讀、線下開展主題活動(dòng)

雖然現(xiàn)在很多人可以在網(wǎng)絡(luò)上、手機(jī)上閱讀，不用到圖書館中去，但是圖書館中依舊有很多網(wǎng)絡(luò)上沒有的信息資源，可以體會到更多不同的閱讀感受。對此，圖書館可以積極開展各種主題活動(dòng)，讓讀者們利用其它的信息化渠道來閱讀之后，也能相聚在圖書館中，利用主題活動(dòng)來拉近讀者之間的距離，為讀者之間的溝通和交流提供平臺。閱讀主題活動(dòng)可以很好地調(diào)動(dòng)讀者的積極性，而且各種主題活動(dòng)也能將讀者凝聚起來，產(chǎn)生團(tuán)體效應(yīng)，促進(jìn)閱讀推廣活動(dòng)順利推進(jìn)。例如圖書館可以定期開展“讀書主題活動(dòng)”，結(jié)合每年的讀書日，開展大型圖書閱讀推廣活動(dòng)，圖書館在平時(shí)也可以定期開展讀書分享活動(dòng)，將讀者召集起來，讓讀者對自己閱讀過的書籍、文獻(xiàn)等進(jìn)行分享，相互交流意見。另外，還可以在主題活動(dòng)中增加一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如交換圖書、交換書簽、互贈禮物等，這些環(huán)節(jié)都可以很好地培養(yǎng)讀者之間的感情，促進(jìn)閱讀推廣活動(dòng)順利推進(jìn)。

3.對圖書館的資源進(jìn)行電子化處理

現(xiàn)代化閱讀方式針對的是電子化素材，比如各種電子書、PPT、影視資源等，這些資源是圖書館開展現(xiàn)代化閱讀的重要基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)閱讀和現(xiàn)代化閱讀結(jié)合起來的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要對傳統(tǒng)的資源進(jìn)行信息化處理，比如很多紙質(zhì)書雖然擺在圖書館的陳列架上，但是在網(wǎng)絡(luò)上也有電子書存在，這就給讀者提供了多元化的選擇渠道，讀者可以根據(jù)自己的需求、時(shí)間安排去選擇書籍。在現(xiàn)代化背景下，圖書館應(yīng)該要積極開展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，配備更多計(jì)算機(jī)設(shè)備，加強(qiáng)數(shù)字資源庫的建設(shè)，豐富數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，并且加強(qiáng)圖書文獻(xiàn)檢索軟件的應(yīng)用，開展微信閱讀推廣、微博閱讀推廣，利用圖書館微信公眾平臺和微博公眾號進(jìn)行閱讀推廣，為讀者提供多元化服務(wù)。

結(jié)語

綜上所述，閱讀推廣是圖書館發(fā)展過程中的一個(gè)重要內(nèi)容，傳統(tǒng)的閱讀一般是讀者到館閱讀，現(xiàn)代化閱讀則更多的是讀者利用網(wǎng)絡(luò)和其他終端進(jìn)行閱讀的過程。如何將這兩種閱讀結(jié)合起來，是現(xiàn)代圖書館發(fā)展過程中的一個(gè)重點(diǎn)。圖書館必須要明確未來的發(fā)展方向，對信息化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，為現(xiàn)代化閱讀提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能保留傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢，促進(jìn)圖書館的閱讀推廣活動(dòng)順利推進(jìn)。

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