基于大眾傳播的十九大精神內(nèi)化社會心理機制與深化路線研究

翟 瑞 雷于佳 李彥晶

(西南科技大學(xué)法學(xué)院 四川綿陽 621010)

一、大眾傳播過程的影響因素與議程設(shè)置

大眾傳播過程的影響因素與議程設(shè)置是指一定意義的組織(具備組織屬性)使用一項技術(shù)作為媒介與大規(guī)模的受眾進行信息(或理論)溝通(發(fā)布)時，就被稱為大眾傳播。美國社會學(xué)家德弗勒在互動模式中認為，大眾傳播是構(gòu)成社會系統(tǒng)的一個有機組成部分。這一模式重在突出傳播整體與個體、個體與個體之間的有效聯(lián)系，突出傳播中社會作為整體，政府官方組織、傳播媒體組織、社會整體文化環(huán)境及社會利益團體等作為個體這一重點，強調(diào)整體及個體對傳播活動的影響。由此可知，組成社會系統(tǒng)的政治現(xiàn)實、經(jīng)濟運行狀況、文化傳媒環(huán)境等都必將成為影響大眾傳播過程的因子，因此，如果將大眾傳播過程視為一個系統(tǒng)的話，那么它應(yīng)當(dāng)是一個多變量的存在。

美國傳播學(xué)者麥克姆斯在“議程設(shè)置”理論中強調(diào)，傳播作為一個過程，不是某家媒介某一事件報道活動的短期效果及社會效應(yīng)，而是有一定跨度時間的一系列連續(xù)報道活動所產(chǎn)生的傳播效果，這一社會效果也將是綜合的、宏觀的。同時，大眾傳播具有為公眾設(shè)置“議事日程”的功能，即大眾傳播在某一時間段所關(guān)注、議論、探究的問題可能正是媒介欲突出的內(nèi)容，而社會大眾認為最重要的事情必然也會受媒介影響，甚至正好是媒介著重強調(diào)的事情。也就是說大眾傳播中愈是突出某命題或某事件，公眾愈是注意此命題或事件。所以，通過設(shè)置議題，傳媒可以影響受眾的關(guān)注視角和立場。

二、大眾傳播過程的社會心理機制構(gòu)建

作為組織運用大眾傳播構(gòu)建意識形態(tài)的過程是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅需要先進的技術(shù)和傳播手段，而且需要上下互動、共享認同的社會心理基礎(chǔ)和反饋機制。

(一)共享現(xiàn)實性論證

共享的現(xiàn)實性來自于個體與他人體驗關(guān)于世界的內(nèi)在狀態(tài)，在這個過程中逐漸獲得的共同性的動機，它是傳播過程中的社會互動獲得的源泉，同時，在這一過程中，共享的現(xiàn)實性又制約和規(guī)范個體。

實現(xiàn)共享的現(xiàn)實性要具備三個基本條件：第一，主觀知覺與個體內(nèi)在狀態(tài)之間的共同性。這是一個逐漸發(fā)展的過程，是建立在觀察外顯的基礎(chǔ)上的。第二，共享的現(xiàn)實性與特定的目標(biāo)的關(guān)系，是一種指向性關(guān)系，來自于“現(xiàn)實”概念的含義。共享的現(xiàn)實是一個寬泛的領(lǐng)域，對事件的社會態(tài)度、自我價值觀、世界觀等，但是必須是明確的對象，不能僅僅是表象。第三，共享的現(xiàn)實性形成后不僅是一種存在且能夠推動個體，個體的共同性進而得到提升。

習(xí)近平總書記在黨的十九大所做地報告很好的體現(xiàn)了對共享現(xiàn)實性的論證。例如，十九大報告認為，十八大以來的五年黨和國家經(jīng)歷了不平凡的五年，認為“五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的”。五年來，解決了很多難題，特別是一些長期未解決的難題，辦理了許多利國利民的大事，對老百姓反映強烈的問題予以解決，比如反腐敗斗爭和黨的建設(shè)；如國防、軍隊和生態(tài)文明建設(shè)等方面的突破、整治、改革與顯著成就。大眾傳播中內(nèi)在狀態(tài)不僅指信念和判斷，還包含情感及評估事物的參照標(biāo)準(zhǔn)等，以上這些成績就深深地影響著大眾的內(nèi)在狀態(tài)。5年來，我國經(jīng)濟年平均增長速度超過7%，國內(nèi)生產(chǎn)總值增值迅增，由54萬億元到80萬億元，增長了26萬億元，平均年增長率達到7.2%，更為顯著的是對世界經(jīng)濟增長的貢獻，貢獻率超過30%；貧困人口脫貧取得驕人戰(zhàn)果，6000多萬脫貧人口，平均每年約1300萬人以上脫貧，同時，8000多萬人口由農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民；2013至2016年，全國居民人均可支配收入年均實際增長7.4%。這些數(shù)據(jù)將社會現(xiàn)實呈現(xiàn)給大眾，且是大眾共同的目標(biāo)，同時形成了大眾對現(xiàn)實的提升動力，它包含了人們認識和關(guān)系兩方面基本的動機。認識的動機來源于清楚且真實有效認識現(xiàn)實世界的需要，十九大報告不僅是對過去5年歷史性成就的總結(jié)，還是對“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的展望，都能夠深深促動大眾的強烈的動機，且能形成合力，達到大眾傳播與政治理論學(xué)習(xí)的融合。因此，十九大精神具有深入人心的共享現(xiàn)實性。

(二)傳播過程中的積極社會心態(tài)動力建構(gòu)與內(nèi)化機制形成

社會心態(tài)指社會心境狀態(tài)，是被社會成員共享的心態(tài)，由社會情緒基調(diào)、社會共識和社會價值觀構(gòu)成，主要體現(xiàn)在情緒、態(tài)度、觀念等方面，是社會成員相互之間溝通交流、比較以及合作的基礎(chǔ)。

在大眾傳播過程中，傳播者、傳播組織通過與社會成員之間的相互認同、社會發(fā)展目標(biāo)與生活預(yù)期目標(biāo)溝通和感染，使積極社會心態(tài)得以傳遞，并進而形成傳播動力。

通過百度引擎收集和閱讀了600多份收看十九大開幕式盛況直播的心得體會，不管是身在會議現(xiàn)場的十九大代表，還是身在全國各地，通過網(wǎng)絡(luò)、電視收看直播的各界受眾，能強烈感受到大家溢于言表的激動心情和深深被習(xí)近平報告所吸引和鼓舞的動力場，這正是習(xí)近平總書記十九大報告?zhèn)鞑ミ^程中的強有力的動力構(gòu)建與傳遞。

回顧中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的盛況直播，習(xí)近平總書記作的十九大報告，用了3個半小時，57頁，32385字，全程站著，不喝一口水，沒有鮮花，沒有果盤，只聞大會堂回蕩的堅定的聲音，震撼的語言，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人，身體力行，向全中華兒女履行黨的莊嚴承諾！

從報告主題“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”，到整體報告，每一個字、每一句話均能感受到進入新時代，黨對國家未來政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化和生態(tài)文明等事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定各方面的深刻闡述和美好規(guī)劃，以及對群眾生活最深切的關(guān)懷。報告對五年來黨帶領(lǐng)全國各族人民和社會各界深入推進“四個全面”，進而推進國家和社會事業(yè)取得的歷史性突破的各個方面進行了總結(jié)和回顧，用“14個堅持”的基本方略概括了新時代中國特色社會主義思想，明確作出了中國特色社會主義進入新時代的政治判斷，對新時代中國的歷史方位、戰(zhàn)略目標(biāo)、“五大建設(shè)”戰(zhàn)略部署一一做了研判和安排，為新時代建設(shè)中國特色社會主義制定了路線圖。從領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)范、人格魅力，到報告的質(zhì)樸、客觀和科學(xué)性、普惠性，都深深感染和激發(fā)著廣大人民群眾，尤其是黨的十九大提出的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不僅為新時代提供了新的、強大的理論和思想武器，更為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向。這正是全國人民持久的動力源泉。

楊宜音在《社會心態(tài)形成的心理機制及效應(yīng)》一文中，從個體的態(tài)度、情感、需求及其滿足(感)等方面分析個體融入社會的機制。個體不僅是整體的部分，融入整體，且一個個的個體是形成整體的部分，在這一過程中，個體既實現(xiàn)了其自身的心理現(xiàn)實，且能逐漸形成社會的共享心理現(xiàn)實。個體價值觀與社會價值觀融合、互動，不僅對個體本身對社會的態(tài)度、觀點、情感等有影響，而且能夠合力形成社會的共識，達到社會整體態(tài)度、情感、歸屬感等的統(tǒng)一方向與發(fā)展，這個過程既是個體人內(nèi)傳播十九大精神的過程(內(nèi)化的過程)，又是個體、人際以及組織之間在大眾傳播過程中的相互影響與內(nèi)化機制的形成(參見圖1)。

圖1 社會心態(tài)形成的向上模型

三、傳播視閾下的十九大精神深化路線建設(shè)

(一)加強傳播者隊伍與傳播組織建設(shè)

十九大精神學(xué)習(xí)貫徹的傳播者和組織，一般而言，是指負責(zé)收集、研究、編輯、發(fā)行和宣講十九大精神的組織或個人，不同傳播者和不同層級的傳播組織，圍繞統(tǒng)一目的，同向發(fā)力，推動十九大精神深入貫徹，入腦入心，切實使十九大精神成為全體人民的行動綱領(lǐng)。在理論宣講和傳播活動中，職業(yè)傳播人員、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、中國共產(chǎn)黨的基層組織和人民教師應(yīng)作為主體類型，實際工作中職業(yè)傳播人員的理論素養(yǎng)、專業(yè)水平等都會產(chǎn)生影響，個別黨政干部宗旨意識不夠強，在真學(xué)、真信、真用三方面做得不夠，導(dǎo)致在宣傳鼓動及模范帶頭作用方面做得不夠好，而一些基層黨組織也存在意識和理論素養(yǎng)不夠，工作方法和水平簡單和形式化居多，基層黨組織凝聚力不高，戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用不明顯，教師隊伍中有一些教師教學(xué)方式單一，認知和行為不一致，導(dǎo)致受眾疑慮甚至逆反等問題，這些因素都將直接影響政治理論的宣講和傳播效果。各級黨組織通過理論宣講骨干培訓(xùn)、組織宣講團和夯實黨組織生活，筑牢理論基礎(chǔ)等途徑加強大眾傳播的科學(xué)有序組織和有效實施。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)傳播途徑與方式，增強理論傳播的針對性和實效性

不同年齡段、不同職業(yè)人群關(guān)注報告的角度、接收方式和需求有一定差異性，學(xué)習(xí)和傳播過程中，應(yīng)根據(jù)受眾層面的不同，對其思維特點、行為規(guī)律以及內(nèi)心訴求等進行分析，并針對性地實現(xiàn)傳播，從內(nèi)容上看，要實現(xiàn)具有感召力效果的傳播，就應(yīng)該關(guān)注受眾的內(nèi)在需求，關(guān)注其情感取向及愛好趨勢等。在媒介選用上，選擇性利用大眾傳播媒介(報紙、廣播、電視、圖書)等專業(yè)信息傳播載體，以課堂、輔導(dǎo)報告、研討和社會實踐等多途徑、多形式 ，創(chuàng)新傳播方法，情理并舉、輿論引導(dǎo)，讓十九大報告在全社會受眾中，內(nèi)化于心，外化于行。

(三)有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺，著力打造官方微博平臺

網(wǎng)絡(luò)的普及，新媒體時代的到來，也將我們從“傳者時代”帶至“受眾時代”，網(wǎng)絡(luò)使傳統(tǒng)的傳播模式發(fā)生質(zhì)的改變，思想理論大眾化傳播模式的重新構(gòu)建已迫在眉睫，尤其是受青年推崇的微博平臺，具有思想導(dǎo)向功能?！皩?dǎo)向”是主體類型有意識的引導(dǎo)客體對象向既定方向發(fā)展的行為。通過官方微博對受眾進行適時的思想引領(lǐng)，能夠把人們的思想和行為引導(dǎo)到符合社會發(fā)展要求的正確方向上來。如高校官方微博思想導(dǎo)向功能發(fā)揮的方式主要是通過參與者的交流討論，對相關(guān)理論，典型案例及個人觀點等呈現(xiàn)于大眾，能夠以更加豐富的形式，如圖片、視頻、短微博和網(wǎng)頁鏈接等吸引學(xué)生參與社會熱點、理論分析的思考交流，旨在討論交流中引導(dǎo)青少年思維習(xí)慣、思想傾向的正確發(fā)展。

最后，感謝西南科技大學(xué)重點項目 “促進十九大報告精神入腦入心的心理機制和社會效應(yīng)研究” (項目編號：17sxb245的研究成果；學(xué)工部項目 17sxb193)的資助。