活用“三步法”巧寫圖畫文

河南 龐先慶

◆掌握文體知識，夯實基礎(chǔ)

圖畫寫作是中考英語書面表達(dá)的重要命題形式之一，它既可用敘述、描寫，又可用抒情、議論、說明的表達(dá)方式來寫，還可讓多種表達(dá)方式交融在一起。圖畫寫作旨在考查考生通過對圖畫的細(xì)心觀察，充分發(fā)揮自己的想象力和理解力，有條理、有重點并生動準(zhǔn)確地把圖畫內(nèi)容轉(zhuǎn)變成書面語言的能力。該題的主要呈現(xiàn)方式是一組圖或單一的圖片（含漫畫）、圖示（路線圖或建筑物位置圖）等。寫看圖作文時應(yīng)注意：

1.慎審圖。看圖作文就是根據(jù)圖畫或照片所提供的題材及其意境來寫文章。一般來說，每幅圖畫都會表達(dá)出一定的內(nèi)容，可能是歌頌祖國的大好河山，也可能是表彰或針砭某一行為，或是敘述、評判一件事。在看圖審圖時，要抓住該圖畫的主題，更要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察圖中人物與人物、人物與周圍景物及景物與景物之間的關(guān)系，領(lǐng)會圖畫所表達(dá)出來的思想內(nèi)容。

2.巧構(gòu)思?？磮D作文只提供一幅圖畫及部分提示，要求考生自己構(gòu)思短文內(nèi)容，并連貫、清楚、正確地進(jìn)行表達(dá)。動筆前，考生必須在腦子里組織好先寫什么，后寫什么，做到心中有數(shù)。如果是敘述一個故事，不僅要有豐富的想象力，還要注意情節(jié)的安排，注意主次分明、起伏跌宕、錯落有致。如果是說明文，要注意敘述的順序，比如由前向后，由左至右，由表及里等。如果是書信、通知一類，要注意其格式的規(guī)范。

3.由畫說，明表達(dá)。看圖作文在語言表達(dá)上要依據(jù)圖畫，先列出要點提綱，再把它擴(kuò)展成文，最后反復(fù)檢查，查漏補缺。

◆活用“三步法”，領(lǐng)悟方略

【舉例說明】

請仔細(xì)觀察下面的圖片，并根據(jù)所給提示和要求寫一篇短文。

提 示 ： （1）What are the man and the woman doing?

（2）What should you do when you see people litter like this?Why?

要求：（1）短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

（2）短文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

（3）詞數(shù)80左右（開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）。

參考詞匯：throw,environment,civilized（文明的）

I can see a man and a woman in the picture.The man is_____________________

【2018·衡水中考題】

【思路解讀】

本篇書面表達(dá)是一篇圖畫類作文，要求考生描述圖畫的內(nèi)容，表述自己面對這種行為時會采取何種措施來保護(hù)環(huán)境，并闡述理由。要寫好此文，一般有如下三步。

第一步：仔細(xì)審題，確定文章結(jié)構(gòu)

通過讀圖審題，可以知道該圖畫所揭示的主題是“個人行為”。文章可以分三個段落來寫。

①開頭第一段描述圖畫內(nèi)容：一個男人把垃圾扔在地上（throw rubbish on the ground）；一位女士提醒他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶（put the rubbish in the dustbin），這個城市是我們的家園（this city is our home)。

②第二段闡述自己的做法和原因：不能忍受（can not stand by）；阻止這種不良的行為（prevent the bad behavior）；保護(hù)環(huán)境（protect environment）；做一個文明的人（be a civilized man）。

③第三段結(jié)尾強化主題，總結(jié)全文，提出合理化建議：改變我們的行為（change our behavior）；采取行動（take action）。

第二步：根據(jù)需要，選定時態(tài)人稱

①人稱：該文可采用第三人稱和第一人稱來寫。

②時態(tài)：該文主要使用一般現(xiàn)在時。

第三步：搜索詞句，連句成篇

①語匯搜索

throw rubbish（扔垃圾）

on the ground（在地上）

put...in/into...（把……放到……里）dustbin（垃圾桶）

stand by（容忍）

prevent（阻止）

bad behavior（不良行為）

protect（保護(hù)）

environment（環(huán)境）

civilized（文明的）

change（改變）

take action（采取行動）

②句型搜索

I believe/think I can...（我相信/認(rèn)為我可以……）

prevent/stop sb.from doing sth.（阻止某人做某事）

Whenever and wherever...（無論何時何地……）

It's one's duty to do sth.（做某事是……的責(zé)任）

It's important for sb.to do sth.（對于某人來說做某事是重要的）

tell/see/make+賓語+賓語補足語（告訴/看見/讓……）

We should try to do sth.（我們應(yīng)該努力做某事）

③過渡詞搜索

first（首先）

in my opinion（依我看）

thus（因此）

meanwhile（同時）

at the same time（同時）

besides/what’s more（另外）

of course（當(dāng)然）

in the end（最后）

in a word（總之）

and（而且）

in fact（事實上）

思路理清后，再連詞成句。在此期間，除保證思路清晰、內(nèi)容完整外，還要注意行文連貫，表達(dá)準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。

【佳作登場】

I can see a man and a woman in the picture.The man is throwing rubbish on the ground.When the woman sees what's happening,she is telling him to put the rubbish in the dustbin,and saying“This city is our home.”

Whenever and wherever I see his bad behavior,I will stop him from doing so,because it's our duty to protect our environment.What’s more,it’s important to learn to be a civilized person.

In the end,let's take action and make the world more beautiful.

【精彩點評】

1.本文內(nèi)容完整，主題鮮明，重點突出，布局合理。

2.本文描述了“亂扔垃圾”這一不文明的個人行為和社會現(xiàn)象，分析問題時由現(xiàn)象到本質(zhì)，層層深入，發(fā)人深省。

3.語句連接自然。in fact、 what's more、and、in the end等連接詞承上啟下，使上下文語句和段落緊密聯(lián)系。

4.happen、protect、civilized 等 高 級 詞 ，stop...from...、take action等短語，v.-ing、to do和v.-ed非謂語動詞、賓語從句、狀語從句的使用，it作形式主語的句型，復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)等復(fù)雜句式，為文章增色不少。

◆沙場點秋兵，證明真知

假設(shè)你是希望中學(xué)九（1）班的學(xué)生李華，你經(jīng)?？吹健爸袊竭^馬路（Chinese Style of Crossing Roads）”的現(xiàn)象。

請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，用英語寫一篇周記，記述你和同學(xué)們嘗試改變這一現(xiàn)象的活動過程。

注意事項：

1.周記的開頭已為你寫好。

2.詞數(shù)不少于80。

提示詞語：

zebra crossing斑馬線、phenomenon現(xiàn)象、poster海報、pay off得到回報

（答案見第64頁）