“灰鯊”游出的書院

喻洋

自主擇專業(yè)

徐特立學院以我國著名教育家、延安自然科學院（北京理工大學前身）院長徐特立先生的名字命名。

在徐特立學院，大二的學生經(jīng)過一年對各專業(yè)的了解后，在導師的引導下，可以根據(jù)自身興趣與特長在全校范圍內(nèi)自選專業(yè)。這改變了過去高考填報志愿決定大學專業(yè)的局面，給學生一個巨大的選專業(yè)的緩沖機會?！斑@種確定專業(yè)的方式與徐特立學院辦學定位有關(guān)系。大學教育要以學生為主體，學習要學以致用，學生的興趣導向和需求導向在選擇專業(yè)的過程中是非常重要的。因此，學院給予學生選擇專業(yè)方向更強的自主性?！毙焯亓W院張笈院長說。

除了選專業(yè)，學生還要選擇一位專業(yè)領域內(nèi)的學術(shù)導師，在今后幾年中跟著導師學習，進行針對性培養(yǎng)，因材施教。徐特立學院副院長程杞元說：“學生被呵護長大，當需要他們自主做決定的時候會感到迷茫和焦慮。我們要做的是幫助他們考慮如何選擇專業(yè)和發(fā)展方向，并且在今后的人生中，不斷地做出正確的選擇。”

徐特立學院的另一特殊之處是以“3+X”年動態(tài)學制完成本碩博貫通的培養(yǎng)模式，也就是說，徐特立學院的學生都有機會直博或保研。同時，徐特立學院又是開放的，盡管校內(nèi)貫通培養(yǎng)的升學途徑讓許多人羨慕，對待那些想要放棄保研名額出國深造的同學，徐特立學院也會盡全力支持。程院長回憶起一位2014級的學生，“那時候這位同學正在準備出國留學，正好她有科研文章符合要求，學院資助她參加了亞太地區(qū)信息與通信工程方面的年會，有很多世界級的知名學者參加會議，通過年會機會，這位學生和加州大學圣地亞哥分校的教授取得了聯(lián)系，成功留學攻讀博士學位。

10年一張課表一個導師

從新生入校第一年按大類培養(yǎng)，到第二年選擇專業(yè)和導師，再到第三年進入實驗室參與科學研究，徐特立學院“同學不同班，同班不同學”的培養(yǎng)模式打破了傳統(tǒng)的教學組織形式。徐特立學院的學生既屬于徐特立學院單獨的行政班，教學又與全校11個不同專業(yè)學生融合在一起，同學們的學習生活是在一起的，但每個人的學習經(jīng)歷又是分散的?！皩I(yè)學院有不同的學科背景、優(yōu)秀的師資和過硬的科創(chuàng)基地，我會鼓勵徐特立學院的學生大二選專業(yè)，大三選方向進實驗室，然后結(jié)合自己的專業(yè)與興趣加入到學校的科技創(chuàng)新基地，與不同專業(yè)的學生碰撞思維火花，進行科技創(chuàng)新活動?！睆堅洪L總結(jié)，“我們是集全校的優(yōu)質(zhì)資源辦學，這不僅僅是學校的一紙紅頭文件，而是在我們整個培養(yǎng)過程和每項改革措施推行的過程中，都獲得了全校各個部門的全力配合。這種協(xié)同育人機制實際上就是打破原有的按一個專業(yè)培養(yǎng)學生規(guī)則，讓學生在全校范圍獲得各個優(yōu)勢學科和優(yōu)勢導師的幫助?！?/p>

除了適當增加課程難度，在培養(yǎng)過程中構(gòu)建平臺幫助學生了解各個學院和各個專業(yè)的課程設置情況，徐特立學院還進行了“兩個貫通”的特殊教學改革。

一是課表上的貫通。徐特立學院以八年、十年的培養(yǎng)期限規(guī)劃學生的課程設置，將英語、數(shù)學等這些本碩博階段都需要學習的內(nèi)容結(jié)合實際情況采用不同的授課方式。例如學生在本科階段修完所有需要的英語學分，在碩博階段通過一些海外交流和學術(shù)活動提升自己的英語聽說讀寫能力。再例如數(shù)學不能間斷學習，徐特立學院學生每個學期都有一門數(shù)學課程，從數(shù)值計算方法到偏微方程再到科學與工程計算，學生們始終堅持數(shù)學學習，便能在碩博階段維持一定程度的數(shù)學思維。

二是專業(yè)學習上的貫通。徐特立學院實行“一對一”導師制的個性化培養(yǎng)模式，定制化、小班化逐步落到了實處。即使是同一個專業(yè)、同一個班的同學，跟著不同的導師，每個人學習的內(nèi)容、走出來的路徑也是不一樣的。整體上，針對徐特立學院的學生，學校會把幾門本科階段的專業(yè)課貫通整合形成新的一門或兩門課程。個性化教學上，導師則會把學生本碩博階段的課程內(nèi)容放在一起進行整體安排，從最基礎的課程，到授課、討論并融匯一些碩士階段的內(nèi)容，再到課程設計和論文報告，打破工業(yè)化、機械化培養(yǎng)方式是徐特立學院堅持的方向?！耙驗樗麄兩倭丝佳小⒈Ｑ械膲毫?，我們希望這些優(yōu)秀的學生能在第一時間走進實驗室，開始科技創(chuàng)新，同時進行學術(shù)研究。越早跟導師開始接觸，導師就越能因材施教，這也是國家創(chuàng)新驅(qū)動下的人才培養(yǎng)理念和旗幟?！睆堅洪L說。

家里有私人空間

在新時代背景下，高端全球視野成了精英學生所必須的資質(zhì)，徐特立書院也想學生所想，為多層次國際化途徑而努力著。除了海外交流經(jīng)費支持，徐特立書院還想要為學生做更多。目前，徐特立書院正在與美國、德國的一些國際名校商談合作，希望在特殊支持和訪學政策方面提升項目質(zhì)量?！暗谝唬瑢ｉT去洽談暑期學校的內(nèi)容，由我們來提要求，保證高標準的教師隊伍;第二，這些項目的安排，必須有創(chuàng)新實踐的內(nèi)容，符合學生要求與期望;第三，努力為優(yōu)秀學生搭建和國際名校名師的交流平臺，進一步促進他們的未來發(fā)展?！背淘洪L介紹，“我們希望學生有自己的想法并為之奮斗，學院一定盡力為學生設計個性化培養(yǎng)路徑、做好保障?！?/p>

這樣的悉心關(guān)懷來自于徐特立學院特殊的“書院”制管理模式，較少的學生數(shù)量、充足的師資力量保證了學院與學生的密切交流。副院長史建偉介紹了書院的兩大核心特點，“一是不同學科背景的學生們生活在一起，學科交叉融合出成果;二是社區(qū)“家”文化，幫助學生們自我管理、自我服務、自我教育?！?/p>

徐特立學院學生的宿舍樓里有一間專門的“徐特立學院圖書室”，這是學院在資源有限的情況下為學生們協(xié)調(diào)申請出的一個“私人空間”。圖書室由兩個宿舍改制而成，有大大的落地窗、柔軟的沙發(fā)和電視，無論什么時候進去，里面都有學生在閱讀、討論或休息。“圖書室為宿舍文化的特色活動提供了空間，也相當于是學術(shù)交流方面的超前探索?！毙焯亓W院2014級本科生劉琦對這樣的安排很是滿意。徐特立學院的學生們有著不同的學科背景，湊在一起聊聊天，也許就能拓寬專業(yè)視野、碰撞出新的思想火花，這也是學院樂見其成的。

下一步，學院會繼續(xù)優(yōu)化圖書室，建立咖啡吧等形式的文化角，也會嘗試在宿舍引進健身器材，方便學生在繁重的學業(yè)壓力之余強身健體、放松心情。另外，圖書室的管理還會下放至學生會，書院將真正成為學生們的“家”。

責任編輯：陳曉麗

李子睿是2017年首屆中國大學生無人駕駛方程式大賽冠軍車隊——北京理工大學無人駕駛方程式賽車隊的成員，車隊研發(fā)、設計、制造的賽車叫“灰鯊”。2018年，“灰鯊Ⅱ”衛(wèi)冕。

李子睿來自北理工徐特立學院英才班，為了提高拔尖創(chuàng)新人才的質(zhì)量，學校提出了“明精計劃”，于2013年設立了徐特立學院，選拔招收了100名高考成績優(yōu)秀的同學組成徐特立英才班，2018年學校成立特立書院，正式啟動書院式管理。