校園新青年的誕生

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﹁中國(guó)雷達(dá)之父﹂束星北、作家陸蠡、翻譯家朱生豪都是之江大學(xué)畢業(yè)的。一九五二年，全國(guó)院校大規(guī)模調(diào)整，之江大學(xué)停辦。一九五八年，之江大學(xué)舊址歸為浙江大學(xué)使用，成為浙江大學(xué)之江校區(qū)，現(xiàn)在之江校區(qū)是浙江大學(xué)光華法學(xué)院和浙江大學(xué)人文高等研究院所在地。

之江大學(xué)：“舊”中國(guó)的“新”學(xué)校

走進(jìn)山林蔥郁、風(fēng)景如畫(huà)的之江校區(qū)，迎面而來(lái)的便是一片帶有濃濃異域風(fēng)情的建筑群，古典復(fù)興主義、哥特風(fēng)格在這里得到了完美的融合。在校區(qū)建筑群中，最吸引游客的“打卡”地點(diǎn)正是這些具有上百年歷史的西洋建筑。

育英堂建于1919年，是一座由青灰色長(zhǎng)方形石塊砌成的雙層尖頂小禮堂，乍一看像座充滿復(fù)古風(fēng)格的魔法城堡。如今，育英堂作為浙江大學(xué)之江校區(qū)學(xué)生報(bào)告廳與集會(huì)場(chǎng)所，供校內(nèi)師生預(yù)約使用，承辦各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)生活動(dòng)。

主樓慎思堂建于1910年，是一座由紅磚石與潔白的拱門(mén)石柱構(gòu)成的對(duì)稱型建筑，與周邊環(huán)繞的綠樹(shù)相映成趣。它由美國(guó)俄亥俄州賽弗倫夫婦捐建，作為行政辦公樓從之江大學(xué)沿用至今。

在靜謐的林間小道上坐落著白房、灰房等西式別墅，這些建筑建于20世紀(jì)20年代。它們風(fēng)格各異，多為中西結(jié)合的樣式，是當(dāng)年之江大學(xué)外籍教師居住的公寓。如今白房經(jīng)過(guò)修繕，作為浙大光華法學(xué)院的教學(xué)研究中心使用。

這些充滿西洋風(fēng)情的老建筑，仿佛穿越了時(shí)空，帶我重回那五四新文化如火如荼之時(shí)。

那時(shí)，白話文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈，“德先生”與“賽先生”飄洋過(guò)海而來(lái)，成為照進(jìn)東方舊世界的一縷光明。在那個(gè)時(shí)代，英語(yǔ)成為與外來(lái)先進(jìn)思想接觸的重要橋梁，眾多留過(guò)洋的學(xué)者，為近代中國(guó)源源不斷地輸送西方譯著。彼時(shí)的之江大學(xué)就孕育了這樣一群與國(guó)際接軌的先鋒人才。

之江大學(xué)極其重視對(duì)本科生的英文能力的培養(yǎng)，學(xué)生入校之后，所有學(xué)科都必須修讀中文和英文。校長(zhǎng)李培恩親自教授本科生經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并且在授課過(guò)程中全程使用英文，他要求學(xué)生的作業(yè)和考卷也必須全部使用英文完成。在批閱學(xué)生作業(yè)和考卷時(shí)，李培恩也堅(jiān)持使用英文，對(duì)學(xué)生英文中的語(yǔ)法、語(yǔ)句等錯(cuò)誤予以糾正。

學(xué)校常常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教授學(xué)者進(jìn)行講座，舉辦英文演講比賽與英文辯論賽等。這些舉措都是極具前瞻性的，因此，在那個(gè)相對(duì)閉塞的時(shí)代里，之江大學(xué)的畢業(yè)生與外國(guó)人流暢交流、閱讀英文書(shū)不成問(wèn)題，他們的英語(yǔ)水平普遍高于同類(lèi)學(xué)校，大學(xué)畢業(yè)后與外國(guó)人交流基本上不存在問(wèn)題，并能閱讀英文書(shū)刊。

學(xué)校為新文化風(fēng)潮泛濫的時(shí)代提供了一批先進(jìn)的外語(yǔ)人才，革命烈士陸蠡、翻譯家朱生豪都是從之江大學(xué)走出來(lái)的。陸蠡不僅是近代中國(guó)著名的散文家，更精通英、法、日、俄和世界語(yǔ)，先后翻譯了拉馬丁、屠格涅夫等的作品。朱生豪則翻譯了《莎士比亞全集》，其譯文質(zhì)量與風(fēng)格卓具特色，為國(guó)內(nèi)外莎士比亞研究者所推崇。

如今的浙江大學(xué)，“國(guó)際化”也是辦學(xué)的主要特色之一。浙大每年都提供近百個(gè)對(duì)外交流項(xiàng)目，其數(shù)量居于國(guó)內(nèi)高校前列;學(xué)校更為每位本科生報(bào)銷(xiāo)一次對(duì)外交流的費(fèi)用，鼓勵(lì)同學(xué)們多多探索世界。校園內(nèi)也經(jīng)常舉辦諾貝爾獎(jiǎng)得主午餐會(huì)、國(guó)際知名學(xué)者講座等相關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們始終緊隨學(xué)術(shù)發(fā)展的步伐，保持最新鮮的視野。

作為一名浙大學(xué)生，我認(rèn)為，如果說(shuō)之江大學(xué)是“舊”中國(guó)的“新”學(xué)校，那么浙江大學(xué)就是一所走在新時(shí)代前沿的學(xué)校。

穿長(zhǎng)衫馬褂的“賽先生”

沿著之江校區(qū)陰涼的山道拾級(jí)而上，便是之江大學(xué)天文臺(tái)“費(fèi)城觀象臺(tái)”的遺址。根據(jù)浙江省檔案館資料記載，之江大學(xué)天文臺(tái)設(shè)備由美國(guó)進(jìn)口，是當(dāng)時(shí)浙江省最早、最先進(jìn)的現(xiàn)代天文臺(tái)。1937年，該天文臺(tái)被日機(jī)炸毀，如今偌大的平臺(tái)上只留下殘?jiān)珨啾?，即便如此，觸摸著巖石滄桑的紋路，我仿佛聽(tīng)到那位“賽先生”站在之江山頭上穿越時(shí)空的高聲疾呼：“科學(xué)！科學(xué)！我們需要科學(xué)精神！”

之江大學(xué)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。這些天文望遠(yuǎn)鏡、天文觀象儀等先進(jìn)儀器飄洋過(guò)海來(lái)到之江大學(xué)，讓學(xué)生們的視野深入到無(wú)垠的星空中，把科學(xué)的光芒投射了到錢(qián)塘江邊這片幽靜的山林里。

學(xué)校建有科學(xué)館，并采購(gòu)有大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的儀器。物理課、化學(xué)課都有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)的學(xué)生常常穿著長(zhǎng)衫馬褂，頭戴瓜皮帽在先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)浙江省檔案館的館藏資料顯示，之江大學(xué)曾廣泛從美、英、德等國(guó)進(jìn)口各種器械，僅土木工程系的一次采購(gòu)就包含18箱美國(guó)儀器與零件，總計(jì)4145.6美元。

1934年，一頭巨鯨在錢(qián)塘江岸邊擱淺死去，時(shí)任之江大學(xué)生物系主任的馬爾濟(jì)立刻請(qǐng)來(lái)很多助手，忍著巨鯨腐爛的惡臭將它搬回學(xué)校，做成完整的鯨魚(yú)骨骼標(biāo)本以供教學(xué)使用。

這個(gè)充盈著科學(xué)精神的之江校園孕育了“中國(guó)雷達(dá)之父”束星北等一批科技大家。束星北是中國(guó)早期從事量子力學(xué)和相對(duì)論研究的物理學(xué)家之一，被譽(yù)為“東方愛(ài)因斯坦”。他主導(dǎo)了中國(guó)首枚洲際導(dǎo)彈試驗(yàn)，也是國(guó)內(nèi)最早提出研究原子彈的物理學(xué)家，知名物理學(xué)家李政道便是他的學(xué)生。束星北所著《狹義相對(duì)論》更是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)性探討該學(xué)科的專(zhuān)著，被稱為“打開(kāi)相對(duì)論理論的鑰匙”。

如今浙大校訓(xùn)中的“求是”有著“賽先生”的精神內(nèi)核?！扒笫恰笔且环N追求真理的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。浙江大學(xué)以理工科著稱，校內(nèi)有多個(gè)具有頂級(jí)科研水平的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生們?cè)诟黝?lèi)科研創(chuàng)新項(xiàng)目上也取得了不少成果。而作為文科生的我，課程設(shè)置中也不乏基礎(chǔ)科學(xué)課程：在生命科學(xué)導(dǎo)論課的實(shí)驗(yàn)室里，我做過(guò)黃瓜組織培育;在邏輯學(xué)課上，我感受過(guò)推理論證的魅力;在微積分課上，我探索了數(shù)學(xué)千變?nèi)f化的奧秘。在微生物發(fā)酵實(shí)驗(yàn)課上，通過(guò)做披薩、做酸奶的過(guò)程來(lái)研究微生物發(fā)酵原理;工程訓(xùn)練課程則為同學(xué)們提供車(chē)床與3D打印機(jī)，讓大家親手制作各種金工模型……這些課程都深受浙大學(xué)子的喜愛(ài)，每年選課時(shí)都有不計(jì)其數(shù)的同學(xué)慕名而來(lái)。

之江學(xué)子“文體兩開(kāi)花”

漫步在之江校區(qū)繁茂的山林里，似乎找不到一塊平地供學(xué)校開(kāi)辟操場(chǎng)，這隔絕鬧市的靜謐之地仿佛與體育運(yùn)動(dòng)格格不入，其實(shí)不然，之江大學(xué)學(xué)生們的體育等生活也異常豐富多彩。

在之江，體育運(yùn)動(dòng)被視為與學(xué)術(shù)同樣重要。1933年，翻譯家朱生豪從之江大學(xué)畢業(yè)，由于缺少體育學(xué)分，屬于“特殊照顧”畢業(yè)，朱生豪甚至不敢戴上學(xué)士帽拍照。這折射出之江大學(xué)教育之全面——之江校園里成長(zhǎng)起來(lái)的新青年們既有學(xué)術(shù)才華，又不乏強(qiáng)健體魄，用時(shí)下流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)正是“文體兩開(kāi)花”。

學(xué)校地處錢(qián)塘江畔，錢(qián)塘江賽舟便成為之江學(xué)子們熱衷的體育活動(dòng)。每逢天氣晴好的日子，學(xué)生們便向之江大學(xué)體育部借取船槳，泛舟于波光粼粼的江面上。賽至激烈之時(shí)，岸上的吶喊歡呼與江上的擊水之聲交相呼應(yīng)，合奏成一首充滿活力的青春樂(lè)曲。

之江大學(xué)的學(xué)生們?cè)谄渌w育運(yùn)動(dòng)方面也戰(zhàn)績(jī)優(yōu)異，其中校排球隊(duì)女生隊(duì)更被《之江?？焚潪椤敖韼讲蛔岉毭肌?，足以窺見(jiàn)當(dāng)時(shí)之江大學(xué)自由、開(kāi)放的校園氛圍。

今天的浙江大學(xué)學(xué)生們的課余生活更加豐富多彩。學(xué)校有30多門(mén)體育課供選擇，其中包括皮劃艇、龍舟、賽艇等趣味水上課程以及舞龍舞獅、拳擊、劍術(shù)、啦啦操等傳統(tǒng)和時(shí)下熱門(mén)運(yùn)動(dòng)。在攀巖課上，同學(xué)們?cè)诘跛鞯谋Ｗo(hù)下徒手攀爬一面高達(dá)數(shù)米的巖壁;在高爾夫球課上，同學(xué)們到專(zhuān)業(yè)高爾夫球場(chǎng)揮桿;在女子防身術(shù)課上，同學(xué)們更是學(xué)到了遇到危險(xiǎn)時(shí)一招制敵的方法。此外，浙大還有很多小眾有趣的體育課，比如劃著皮艇打球的皮艇球課，站立槳板運(yùn)動(dòng)和瑜伽習(xí)練的美妙結(jié)合——漿板瑜伽等。在課余生活，同學(xué)們需要在浙大體育與藝術(shù)APP中進(jìn)行校園長(zhǎng)跑智能打卡，確保日常運(yùn)動(dòng)量。浙大學(xué)生不僅要當(dāng)學(xué)霸，還得當(dāng)四肢發(fā)達(dá)的學(xué)霸;不僅要文體兩開(kāi)花，更要開(kāi)得茂盛、開(kāi)得漂亮。

“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”。在這樣一個(gè)初春時(shí)節(jié)，我在之江舊址踏遍五四新青年們?cè)哌^(guò)的路，我希望這種求真求實(shí)、積極進(jìn)取的五四精神在傳承中發(fā)揚(yáng)光大。

責(zé)任編輯：徐玲玲