煩惱與快樂

翁海清

摘 要：隨著社會的發(fā)展，學(xué)生身心發(fā)展的步伐也加快了，特別是在畢業(yè)班的一年的時間里，如果處理不好，就會出現(xiàn)一些非常嚴(yán)重的后果，這就需要老師有智慧有策略地把一些問題處理好。 關(guān)鍵詞：以身作則；尊重和關(guān)愛；淡化；放手

往年經(jīng)常會聽有些教畢業(yè)班的老師談到有個別孩子到六年級變了樣：有談戀愛的，有逃值日的……我想學(xué)生到了六年級身體、心理上都發(fā)育起來了，出現(xiàn)這些現(xiàn)象不奇怪，就需要老師怎樣去先知先覺，去化解了。

我這個班級是我從一年級帶上來的，我一開始也曾碰到這些問題，但我都很好地化解了。后來到了畢業(yè)的時候，畢業(yè)考四門成績都是段里第一名。而且班級被評為校文明示范班級、“閱讀明星班”，班級博客被評為優(yōu)秀博客。六年級運動會還獲得團(tuán)體總分第一名。回顧往事，我想我是花了一點心思的。

一、老師自己要以身作則，不要處在高高的位置上，處處發(fā)號施令

六年級的學(xué)生慢慢地都長大了，平時覺得自己的能力也變強(qiáng)了，老師平時如果還老是擺著一副道貌岸然的面孔來威懾學(xué)生，學(xué)生就會非常反感。老師應(yīng)該用真誠的情感去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，富于同情心，這樣就會受到學(xué)生的愛戴，就能溝通師生之間的心靈。我們班大部分的學(xué)生平時碰到老師都會主動地打招呼，但有個別學(xué)生可能膽子小或者成績不是很理想的孩子碰到老師會低下頭走過去，對于這些孩子，在路上碰到，我就主動地跟他們打招呼。師生關(guān)系也會融洽起來了。

老師除了關(guān)愛學(xué)生還要處處做到以身作則。我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生在早上7：50要到校參加晨讀，作為班主任的我每天都是7：40到校，即使那天不是我?guī)О唷?/p>

二、要真正地尊重和關(guān)愛學(xué)生，要淡化一些學(xué)生發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題

由于現(xiàn)在學(xué)生發(fā)育得都比較快，本來在初中碰到的問題現(xiàn)在在小學(xué)六年級就經(jīng)常會碰到了。比如忘記完成作業(yè)了，誰跟誰有矛盾了，誰誰……六年級了，學(xué)生的自尊心也強(qiáng)起來了，一不小心可能就會出事情，這就要看老師怎么處理了，如果大張旗鼓地批評甚至在班里公開批評，反而會起反作用。

有一次，我剛到辦公室，六（2）班的班主任老師就對我說，我們班的一個校女籃隊員跟他們班的一個校男籃隊員談戀愛了，他們兩個在微信里都說到“我一定愛你”這些話了，我了解了情況后就叫六（2）班的班主任老師先不要急，也不要公開批評，先保密。于是我就悄悄地把女孩子叫過來，我也不點破他倆的關(guān)系，只是對她說小學(xué)生談戀愛的利害關(guān)系，舉了一些國家運動員談戀愛被開除的事例，又說到她們幾個籃球運動員，如果有談戀愛的情況，初中的體育老師會不要她們。這個女孩子其實也蠻懂事的，聽我這樣分析了后，就說：“老師，我知道了?！蔽姨岢鼋兴涯莻€男孩子的微信刪了，她同意了。后來問六（2）班的班主任老師，說他們沒有聊微信了。這件事情過后我也暗暗觀察了一段時間，看她一切正常，就沒有告訴家長，怕家長罵她，把事情弄大。其實有些事情淡化處理比嚴(yán)厲批評管教更好。

三、要建設(shè)好一支能干的干部隊伍。而且要相信他們，放手讓他們?nèi)プ觯吘顾麄冮L大了

畢業(yè)班的孩子往往認(rèn)為自己長大了，會不服班干部的管理。因此在學(xué)生進(jìn)入四年級時，起初在選舉這些干部時，我堅持做到：不論“學(xué)優(yōu)生”“學(xué)困生”人人參與競選，一定要把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參與，以帶動其他同學(xué)積極投入，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。而且老師在班級工作中要大膽放手讓班干部去負(fù)責(zé)，去完成任務(wù)，畢竟他們都長大了。這些干部果然沒有讓我失望，不管班里遇到什么事或者參加什么比賽，都能獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極去參與管理和負(fù)責(zé)。

四、在學(xué)習(xí)的要求上，要正確區(qū)別對待“學(xué)優(yōu)生”和“學(xué)困生”，讓每個學(xué)生都在自己原有的水平上有進(jìn)步

我們學(xué)校和其他學(xué)校一樣，對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)抓得很緊，我們班也有幾個成績不是很理想的學(xué)生，我想：學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有不同，都讀到六年級了，有幾個成績差的學(xué)生你想叫他考九十多分也不現(xiàn)實啊！于是我就根據(jù)平時的成績把學(xué)生分三批，一批是一定要考九十五分以上，一批是爭取考九十分以上，有一個小張同學(xué)平時經(jīng)?？疾患案瘢揖鸵笏欢ㄒ技案??？剂藥状魏笥羞_(dá)到要求的就大力地表揚，把要求再向前推一步。

特別是小張同學(xué)，我非常替他擔(dān)心，怕他考不及格，拖班級的后腿，但是他學(xué)習(xí)能力差，對學(xué)習(xí)不重視，不努力學(xué)，于是一開始我對他說如果考及格了就在班級里公開獎勵他，有幾次考及格了我就對他說老師對他的畢業(yè)考的要求是70分，如果能考70分，畢業(yè)典禮上我就獎勵他，他就很高興地答應(yīng)了，后來在畢業(yè)考的時候竟然考了79分的成績，對他來說是這幾年最好的成績了，在畢業(yè)典禮上我就獎勵了他，他非常高興，一直說謝謝老師。

五、要發(fā)揮家長委會的作用，注意家校的溝通，爭取家長的配合，把班級建設(shè)好

班級的建設(shè)離不開家長的支持，特別是家長委員會的配合，我們的家長委員會特別得力，他們的辛勤付出有目共睹。比如：開學(xué)教室打掃衛(wèi)生，六一兒童節(jié)游園活動教室的布置，武術(shù)操、體操比賽時穿的衣服的準(zhǔn)備，田徑運動會上幫忙，準(zhǔn)備食品、水，每學(xué)期的獎品的準(zhǔn)備，班級一些學(xué)習(xí)用書的結(jié)算，班會費的管理和結(jié)算，事情非常多。六年來，家長委員會里的家長付出了很多的努力。

經(jīng)過同學(xué)們的努力，畢業(yè)時六（3）班被評為校文明示范班級，校“閱讀明星班”，班級博客被評為優(yōu)秀博客。畢業(yè)考四門成績都是段里第一名。更重要的是同學(xué)們都相處得很愉快，學(xué)習(xí)和生活都很快樂。畢業(yè)時對我的感激之情通過一句句發(fā)言表達(dá)出來時，我非常感動，作為班主任兼語文老師的我也感到很欣慰。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬利琴.沒有教不好的孩子，只有不會教的父母[M].朝華出版社，2009.

[2]左筱靜.做自己的心理醫(yī)生[M].中國華僑出版社，2013. 編輯 劉瑞彬