江雪蓮
摘 要:體育教學(xué)是為了學(xué)生能夠掌握一些技能技巧,從而增強(qiáng)身心健康的發(fā)展。排球訓(xùn)練是體育教學(xué)的其中一項體育項目,而游戲教學(xué)模式在排球教學(xué)中有著重要的作用。游戲教學(xué)具有一定的趣味性和實(shí)操性,在體育教學(xué)中有顯著的效果。游戲教學(xué)為高中排球訓(xùn)練注入新的力量,采用豐富有趣的方式很好地調(diào)動了學(xué)生對排球的學(xué)習(xí)興趣,既活躍了課堂的氛圍,也提高了高中排球的教學(xué)質(zhì)量。就游戲教學(xué)在排球訓(xùn)練中的應(yīng)用進(jìn)行分析探究。
關(guān)鍵詞:排球訓(xùn)練;體育游戲;游戲教學(xué)
隨著體育教學(xué)的改革和推進(jìn),游戲教學(xué)模式在體育教學(xué)中的作用越來越大。游戲教學(xué)充分發(fā)揮出豐富教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)生增強(qiáng)鍛煉和訓(xùn)練,以達(dá)到強(qiáng)身健體且有益身心的教學(xué)目標(biāo)。但是在體育高考的應(yīng)試壓力下,體育教師一般都是以考試內(nèi)容為主進(jìn)行教學(xué),相對單一地依靠教師傳授技能技巧而加強(qiáng)自身鍛煉技能,教學(xué)效果并不是很明顯。排球是一項需要具備較高技術(shù)水平的體育項目,要求掌握扎實(shí)的基本功,才能在排球訓(xùn)練中靈活運(yùn)用各種技巧動作。游戲教學(xué)是以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),可以充滿調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣,激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。
一、游戲教學(xué)在排球訓(xùn)練中的作用
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高排球訓(xùn)練質(zhì)量
興趣是最好的教師,這道理無論是在文化科目還是體育教學(xué)中同樣有效,因?yàn)楫?dāng)學(xué)生對事物充滿興趣,才會主動去了解和學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)的質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)具有一定的單一性和枯燥,都是通過體育教師的動作指導(dǎo),學(xué)生跟著模仿進(jìn)行的排球訓(xùn)練,久而久之學(xué)生會厭煩和缺乏學(xué)習(xí)動力。游戲教學(xué)引入高中排球訓(xùn)練中,游戲的樂趣和豐富度直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.吸引學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,掌握排球訓(xùn)練技巧
游戲教學(xué)也相當(dāng)于游戲的競技比賽過程,在游戲中往往存在輸贏和得分高低。高中生具備活潑好動、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn),競技比賽能有效地吸引學(xué)生的注意力和好勝心理。當(dāng)學(xué)生積極投入到排球訓(xùn)練中,有利于學(xué)生掌握排球訓(xùn)練技巧和基本動作。這個游戲教學(xué)過程中,也成功吸引了學(xué)生的注意力集中到排球訓(xùn)練,有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生在游戲教學(xué)中自主學(xué)習(xí)和掌握排球的技巧和技能,轉(zhuǎn)化為自身的技巧本領(lǐng),為學(xué)生靈活運(yùn)用技巧進(jìn)行排球訓(xùn)練或比賽做好充足準(zhǔn)備。
3.發(fā)掘?qū)W生的潛力,提高學(xué)生智力發(fā)展
在排球訓(xùn)練過程中,要求學(xué)生具備良好的判斷力和較強(qiáng)的反應(yīng)能力。排球訓(xùn)練一般都是在短時間內(nèi)對不同的情況進(jìn)行判斷和分析,并及時作出正確的反應(yīng)。因?yàn)榕徘虻拿總€工作技巧都是瞬間性的改變,假如反應(yīng)比較慢的話,排球很可能就飛出去或者接不住。所以,排球訓(xùn)練有利于培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和思維能力以及及時判斷的能力。在這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練下,學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力都會不斷被激發(fā)出來,有利于學(xué)生的智力發(fā)展。
二、游戲教學(xué)在排球訓(xùn)練中的應(yīng)用
1.在排球訓(xùn)練中,需要選擇適當(dāng)?shù)捏w育游戲教學(xué)
體育教師需要集合學(xué)生的接受能力和身體素質(zhì)進(jìn)行設(shè)計體育游戲教學(xué)。游戲的設(shè)計原則是由易到難、由淺到深,根據(jù)高中排球訓(xùn)練的目的和內(nèi)容作為出發(fā)點(diǎn),篩選出最為適合的體育游戲進(jìn)行開展排球訓(xùn)練。在游戲過程中,體育教師要注意監(jiān)測學(xué)生的身體狀況和教學(xué)情況,適合的運(yùn)動量和訓(xùn)練強(qiáng)度即可,否則太大強(qiáng)度的訓(xùn)練會讓學(xué)生吃不消。
例如設(shè)計一些傳球的小游戲,有助于學(xué)生的熱身和身體舒展。如自傳球游戲訓(xùn)練,將學(xué)生整體分為兩大組,分別站在端線的后方。每組首位學(xué)生進(jìn)行取球,并自傳球到對面端線處,然后拿球快速跑回,交給下一位學(xué)生,這樣依次地進(jìn)行自傳球訓(xùn)練。這樣的小游戲強(qiáng)度也不算很大,既可以達(dá)到了熱身的效果,還可以讓學(xué)生熟悉傳球技巧。
2.在排球訓(xùn)練中,需要確保游戲教學(xué)的安全性
任何一項體育運(yùn)動的開展,都需要確保教學(xué)的安全性,因此體育教師需要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。為了保證游戲教學(xué)的安全且順利開展,需要注意以下幾點(diǎn):(1)開始排球訓(xùn)練時,需要嚴(yán)格地檢查球場和體育器材,確保游戲教學(xué)的安全性。(2)體育教師需要教育學(xué)生一定的自我保護(hù)辦法,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。(3)體育教師需要對游戲教學(xué)的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真講解和敘述,讓學(xué)生明白
游戲的玩法,避免不必要的誤解而引起失誤,甚至更嚴(yán)重的后果。
比如,墊球賽跑的體育游戲教學(xué)開展,首先教師要求學(xué)生檢查一下自己身上有沒有鑰匙、發(fā)夾等一些帶傷害性的小物件,讓學(xué)生自行放好。然后再檢查一次訓(xùn)練場地,是否有一些具有傷害性的物件在地上。因?yàn)橘惻苡锌赡軙虿僮魇д`摔倒,畢竟墊球是用手,賽跑是用腿,這對于學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)有一定的要求,教師的這些善意提醒可以讓學(xué)生意識到安全的重要性。通過墊球賽跑,讓學(xué)生的身體機(jī)能得到訓(xùn)練之后,還可以提高學(xué)生的墊球技術(shù)。
總之,游戲教學(xué)在排球訓(xùn)練中的應(yīng)用,可以進(jìn)一步活躍排球訓(xùn)練的氣氛,成功地調(diào)動和吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地提高排球訓(xùn)練的效率和質(zhì)量,并發(fā)掘出學(xué)生無限的潛力和創(chuàng)造力。在今后的排球訓(xùn)練中,體育教師應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,不斷更新教學(xué)方法和手段,讓游戲教學(xué)在排球訓(xùn)練中發(fā)揮出最大化的效果,從而提高排球訓(xùn)練的整體教學(xué)質(zhì)量。
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編輯 高 瓊