圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中的功能定位研究

張靜?王正興

摘 要 論文旨在研究圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈中的功能定位，創(chuàng)新圖書館學(xué)術(shù)資源建設(shè)思路，變革圖書館資源建設(shè)與服務(wù)理念，豐富圖書館學(xué)學(xué)術(shù)積累。基于圖書館社會(huì)職能和社會(huì)責(zé)任立場，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，圍繞學(xué)術(shù)出版四融合特征和學(xué)術(shù)出版多元新業(yè)態(tài)，從學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的學(xué)術(shù)信息運(yùn)動(dòng)過程視角，討論圖書館在學(xué)術(shù)信息各階段的角色、功能與地位。在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中，圖書館是“學(xué)術(shù)信息源”的融合者，出版合作者、生產(chǎn)者角色，具有“學(xué)術(shù)信息流”的聯(lián)結(jié)者、知識發(fā)現(xiàn)者、信息凈化者功能及“學(xué)術(shù)信息宿”中的機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體的主角和學(xué)術(shù)研究工作的參謀與助手地位。

關(guān)鍵詞 學(xué)術(shù)出版 出版生態(tài) 生態(tài)圈 圖書館

分類號 G253

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.03.006

0 引言

學(xué)術(shù)出版通過思想傳播、文明傳承、資政育人，集中展現(xiàn)了一個(gè)國家、一個(gè)民族最優(yōu)秀的文化成果，在當(dāng)今世界話語體系構(gòu)建中發(fā)揮著不可或缺的作用。2015年7月15日，第六屆中國數(shù)字出版博覽會(huì)“學(xué)術(shù)數(shù)字出版與學(xué)術(shù)服務(wù)”分論壇上“中國學(xué)術(shù)數(shù)字出版聯(lián)盟”的成立，預(yù)示著全球化、數(shù)字化將是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代學(xué)術(shù)出版服務(wù)的未來發(fā)展方向?！奥?lián)合打通學(xué)術(shù)研究—學(xué)術(shù)出版—學(xué)術(shù)傳播—學(xué)術(shù)應(yīng)用—學(xué)術(shù)參考—學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化全鏈條，重構(gòu)為知識生產(chǎn)、傳播與共享而連接一切，跨界合作，協(xié)同創(chuàng)新的學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈” [1]是學(xué)術(shù)數(shù)字出版聯(lián)盟新的愿景，承載著無數(shù)致力于中國學(xué)術(shù)“走出去”的學(xué)者的無限期待，寄托著業(yè)界的希望。

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的“學(xué)術(shù)共同體、學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)整體”理念注定學(xué)術(shù)出版商、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)體及個(gè)人用戶與圖書館之間所構(gòu)成的學(xué)術(shù)出版鏈環(huán)環(huán)緊扣[2]，不僅給圖書館提出了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也將使學(xué)術(shù)出版成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館學(xué)理論與實(shí)踐組成部分。做為圖書館學(xué)術(shù)界的研究者，有必要塑造圖書館在學(xué)術(shù)出版變革中的新角色，創(chuàng)新圖書館學(xué)術(shù)資源建設(shè)思路，變革圖書館資源建設(shè)與服務(wù)理念，豐富圖書館學(xué)學(xué)術(shù)積累，在“出版商、圖書館、用戶、數(shù)據(jù)商”這一出版新生態(tài)中體現(xiàn)出樞紐性功能地位。

1 圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中“學(xué)術(shù)信息源”的功能

當(dāng)下，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)生態(tài)圈正在被信息技術(shù)所打破，新的學(xué)術(shù)生態(tài)圈正在重構(gòu)，要求圖書館肩負(fù)起社會(huì)職能的使命，對學(xué)術(shù)信息源進(jìn)行高度融合重組，并以“學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)身份，成為學(xué)術(shù)出版合作者和生產(chǎn)者。而“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的“跨界融合，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，重塑結(jié)構(gòu)，尊重人性，開放生態(tài)，連接一切”[3]的辦館理念，使得圖書館及其圖書館學(xué)理論研究和服務(wù)探索視野應(yīng)從圖書館自身融入到了整個(gè)學(xué)術(shù)共同體的大環(huán)境中，并面向整體學(xué)術(shù)生態(tài)圈發(fā)揮著作用?？梢哉f，圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中應(yīng)不斷凸現(xiàn)其樞紐功能，并發(fā)揮出相應(yīng)作用。

1.1 圖書館應(yīng)成為“學(xué)術(shù)信息源”的融合者

上世紀(jì)末以來，國際上傳統(tǒng)出版商大多數(shù)實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版，進(jìn)而到信息服務(wù)商的蛻變，完成了內(nèi)容生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和營銷渠道的融合。傳統(tǒng)出版理念以技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造了出版發(fā)行業(yè)的新格局[4]。Elsevier1997年ScienceDirect數(shù)據(jù)庫上線，這是面向?qū)W術(shù)界的大型電子平臺，2004年SCOPUS數(shù)據(jù)庫誕生，是目前最大的引文和文摘數(shù)據(jù)庫，2009年，SciVal數(shù)據(jù)庫發(fā)布，這是一系列支持分析決策的在線工具。通過數(shù)字轉(zhuǎn)型，為科學(xué)研究提供更多、更好的內(nèi)容和服務(wù)，以數(shù)據(jù)和信息分析為支撐，煥發(fā)出了新的生命活力。自2010年后，國際知名出版商均研發(fā)建立了擁有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的資源平臺，在這一平臺下不斷整合各類載體、形式的出版發(fā)行，形成了高度集成、扁平化的數(shù)字化營運(yùn)模式。而一些規(guī)模不大、經(jīng)營特色突出的出版機(jī)構(gòu)，也在向大的公共平臺商靠攏，借助其平臺對資源的傳播能力，擴(kuò)大銷售范圍，提升產(chǎn)值。建設(shè)平臺、依托平臺將是出版機(jī)構(gòu)可預(yù)見的重大轉(zhuǎn)型[5]。這種平臺化趨勢，成就了學(xué)術(shù)資源傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的融合，互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的融合，虛擬與現(xiàn)實(shí)、線上（電子版+手機(jī)報(bào)）與線下（實(shí)體刊物） 的融合，產(chǎn)業(yè)鏈間渠道與平臺、平臺與終端、終端與內(nèi)容的融合”[6]。在“融合”的大趨勢下，圖書館可以在更大范圍和更大程度地對不同內(nèi)容類型和不同載體的學(xué)術(shù)資源進(jìn)行整合重組，以全網(wǎng)域OPAC[7]為手段，以服務(wù)平臺與出版平臺無縫對接，成為“學(xué)術(shù)信息源”的知識信息融合者。

1.2 圖書館應(yīng)成為“學(xué)術(shù)信息源”的出版合作者

圖書館和出版社合作包括兩層含義。一是兩者聯(lián)合起來，共享現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和資源。早在1997年，美國加州圖書館就和加州大學(xué)出版社開始合作，重點(diǎn)為加州大學(xué)提供學(xué)術(shù)交流和圖書出版業(yè)務(wù)。在合作中，圖書館發(fā)揮其館藏資源數(shù)字化和資源整理的豐富經(jīng)驗(yàn)和專長，出版社發(fā)揮其編輯出版特長。圖書館負(fù)責(zé)數(shù)字出版的存取、專家審查、系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)保存等，出版社則負(fù)責(zé)發(fā)行、市場營銷等[8]。二是合作出版，探索大學(xué)和學(xué)術(shù)圖書館參與學(xué)術(shù)出版的策略，分析圖書館自設(shè)出版社，圖書館+出版社合作模式，圖書館與學(xué)者、專家之間采用合作模式[9]，開發(fā)圖書館參與學(xué)術(shù)出版的實(shí)踐模型[10]。構(gòu)建一個(gè)覆蓋一定區(qū)域、范圍的高校、科研機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)資源的大型聯(lián)合平臺，實(shí)現(xiàn)更廣范圍內(nèi)學(xué)術(shù)資源的開放傳播[11]。一個(gè)圖書館和領(lǐng)域機(jī)構(gòu)、出版商、研究人員共建的基于國際化視角提供數(shù)字出版運(yùn)營、資源聯(lián)合采購等方面的全面解決方案[12]正在醞釀中，圖書館在這個(gè)解決方案的“鏈條”中將成核心節(jié)點(diǎn)，圖書館以合作者身份溝通聯(lián)結(jié)各方面關(guān)系。

1.3 圖書館應(yīng)成為“學(xué)術(shù)信息源”的生產(chǎn)者

從現(xiàn)有的商業(yè)出版向?qū)W術(shù)出版變革邁開的第一步是數(shù)字出版與開放獲取運(yùn)動(dòng)，機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫平臺、開放學(xué)術(shù)期刊出版或自建出版社的方式成為開放式學(xué)術(shù)出版的主力。它促使圖書館開始探索出版服務(wù)[13]，在開放學(xué)術(shù)期刊建設(shè)方面，國外發(fā)展較為成熟的是由 60 所大學(xué)圖書館構(gòu)成的圖書館出版聯(lián)盟（Library Publishing Coalition）。2014年，圖書館出版聯(lián)盟舉辦了為期兩天的會(huì)議并發(fā)表了首期圖書館出版目錄（Library Publishing Directory）。該目錄顯示，2013年圖書館出版成績斐然，僅在當(dāng)年圖書館出版了超過500本的學(xué)術(shù)期刊，900余篇專題論文及8700多份會(huì)議論文。此外，加拿大人文社會(huì)科學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)主持的協(xié)同效應(yīng)（Synergies） 項(xiàng)目的建設(shè)和維護(hù)是由大學(xué)圖書館來完成，康奈爾大學(xué)圖書館和杜克大學(xué)出版社聯(lián)合推出的歐幾里德項(xiàng)目（Project Euclid）匯總了許多領(lǐng)域的期刊，它們都取得不錯(cuò)的進(jìn)展[14]。圖書館構(gòu)建自己的機(jī)構(gòu)知識庫和學(xué)科資源庫，并對開放獲取資源進(jìn)行深度整合，使之與館藏資源融為一體，也是圖書館踐行開放獲取的學(xué)術(shù)出版模式，投入“學(xué)術(shù)信息源”生產(chǎn)的重要標(biāo)志，國外高校IR建設(shè)一般都是以圖書館為重要基地[15]，在Open DOAR登記的絕大部分IR圖書館都是組織者或參與者，我國的中國科學(xué)院機(jī)構(gòu)知識庫網(wǎng)格，CALIS “IR建設(shè)及推廣項(xiàng)目”都已經(jīng)和正在將圖書館推向?qū)W術(shù)出版的前沿[16]。

2 圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中“學(xué)術(shù)信息流”的功能

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“學(xué)術(shù)信息流”顯現(xiàn)出多通道、多載體、流向四溢、流速難以把握等特點(diǎn)，圖書館的職業(yè)特點(diǎn)和其在學(xué)術(shù)生態(tài)圈中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的身份，要求圖書館在學(xué)術(shù)信息流中以科學(xué)的資源采購策略和資源運(yùn)行手段，向有利于學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和諧、高效、經(jīng)濟(jì)的方向監(jiān)控和管理學(xué)術(shù)信息流向和流速，擔(dān)當(dāng)起學(xué)術(shù)信息流暢通的聯(lián)結(jié)者、知識發(fā)現(xiàn)者及信息凈化者角色。

2.1 圖書館應(yīng)在“學(xué)術(shù)信息流”中發(fā)揮暢通聯(lián)接功能

圖書館在學(xué)術(shù)信息流中承擔(dān)著學(xué)術(shù)信息“源”和學(xué)術(shù)信息“宿”的溝通責(zé)任，擔(dān)負(fù)著各類型信息間的連通任務(wù)，學(xué)術(shù)出版的新業(yè)態(tài)，帶來了學(xué)術(shù)資源出版發(fā)行的多元化模式，學(xué)術(shù)資源的獲得方式，學(xué)術(shù)信息流向、流速更加復(fù)雜。一方面，圖書館在復(fù)合圖書館、網(wǎng)絡(luò)圖書館、泛在圖書館的理念下，策劃各種學(xué)術(shù)資源的品種、類型均衡資源配置，建立各種資源評估模型[17]，探索多種資源建設(shè)模式[18]，學(xué)術(shù)資源建設(shè)策略在與出版商的競合中逐漸形成，傳統(tǒng)發(fā)行模式，正在被使用權(quán)購買，聯(lián)合采購，按篇計(jì)價(jià)，“PDA”模式所取代。另一方面，圖書館利用管理系統(tǒng)和服務(wù)平臺，從為書找人，為人找書發(fā)展到大力開展信息訂制和信息推送服務(wù)，通過空間重組，將圖書館物理空間與虛擬空間整合，讓數(shù)字文獻(xiàn)與紙質(zhì)文獻(xiàn)、期刊與圖書、開放獲取資源與購置資源實(shí)現(xiàn)“三個(gè)互補(bǔ)”，最大限度地發(fā)揮資源流向針對性，資源流速快捷性。這一切不僅是為了考慮圖書館的經(jīng)濟(jì)投入與辦館效益，更是起到了圖書館在“學(xué)術(shù)信息流”暢通中的聯(lián)接者功能。

2.2 圖書館應(yīng)在“學(xué)術(shù)信息流”中發(fā)揮知識發(fā)現(xiàn)功能

學(xué)術(shù)出版的學(xué)術(shù)性、學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的知識密集性，給予圖書館知識發(fā)現(xiàn)服務(wù)[19]能力以更多的用武之地。在圖書館的發(fā)展歷程中，處處有發(fā)現(xiàn)服務(wù)的蹤跡。知識發(fā)現(xiàn)、情報(bào)發(fā)現(xiàn)、用戶發(fā)現(xiàn)、讀者信息利用運(yùn)動(dòng)規(guī)律發(fā)現(xiàn)、信息、知識、情報(bào)及智能轉(zhuǎn)換發(fā)現(xiàn)貫穿于圖書館學(xué)理論與實(shí)踐探索始終，同樣于學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈中無處不在。首先，圖書館通過跟蹤學(xué)術(shù)出版“源”，觀測學(xué)術(shù)出版發(fā)行 “流”，及時(shí)抽取其中有價(jià)值的新元素，加工成對出版商選題、圖書館學(xué)術(shù)資源建設(shè)、用戶有利用價(jià)值的信息或情報(bào)，為繁榮學(xué)術(shù)出版服務(wù)。其次，圖書館利用信息檢索理論和技術(shù)尋找學(xué)術(shù)資源，包括全網(wǎng)域資源的檢索，灰色文獻(xiàn)收集，機(jī)構(gòu)內(nèi)部資源挖掘和用戶信息資源化開發(fā)，為出版社挖掘潛在作者和出版資源、圖書館拓展和豐富資源體系、機(jī)構(gòu)和研究者個(gè)人學(xué)術(shù)成果發(fā)表服務(wù)。再者，圖書館借助“下一代圖書館平臺”[7]，運(yùn)用社會(huì)資本積聚原理和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)工具，在社會(huì)資本內(nèi)的隱性知識的挖掘和發(fā)現(xiàn)[20]，非相關(guān)文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)[21]，用戶資源發(fā)現(xiàn)等方面積極作為[22]，為學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的知識增值服務(wù)。

2.3 圖書館應(yīng)在“學(xué)術(shù)信息流”中發(fā)揮信息凈化功能

學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈中學(xué)術(shù)環(huán)境污染現(xiàn)象伴隨開放化程度提高而上升，學(xué)術(shù)欺詐、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)垃圾、學(xué)術(shù)成果版權(quán)糾紛、學(xué)術(shù)不安全等現(xiàn)象影響著和諧學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈建設(shè)，圖書館作為學(xué)術(shù)信息中心、知識樞紐和人類文明傳承的基地[23]，應(yīng)該首先建立以圖書館為主體的，以圖書館信息載體為支撐的局部良性循環(huán)信息生態(tài)系統(tǒng)，科學(xué)高效地保存、管理、利用學(xué)術(shù)信息載體（紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子書籍期刊、多媒體數(shù)字資源等），推動(dòng)學(xué)術(shù)出版“源”協(xié)調(diào)和學(xué)術(shù)信息“流”通暢、安全、高效。圖書館要采取積極有效的措施嚴(yán)防學(xué)術(shù)欺詐，如對假論文，非法出版物的識別與曝光。抵制學(xué)術(shù)不端，如對論文抄襲、過度引用、重復(fù)發(fā)表的檢測與發(fā)現(xiàn)。對數(shù)據(jù)庫垃圾文獻(xiàn)，重復(fù)收錄的鑒別與舉報(bào)。對圖書館用戶學(xué)術(shù)成果版權(quán)的維護(hù)，如版權(quán)知識宣傳與普及、數(shù)字文獻(xiàn)使用方式的規(guī)范。使圖書館成為一方學(xué)術(shù)信息“凈土”，建設(shè)成“學(xué)術(shù)信息生態(tài)園”。同時(shí)，運(yùn)用信息生態(tài)平衡規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版生態(tài)環(huán)境中的信息人與信息生態(tài)環(huán)境、系統(tǒng)之間，信息人與信息人之間自然和諧相處，在出版商，圖書館、研究機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間架設(shè)溝通理解的橋梁，如尊重出版商版權(quán)規(guī)定，正確認(rèn)識和對待發(fā)行渠道“價(jià)格戰(zhàn)”，遵守開放獲取資源存儲利用規(guī)則，抵制超越使用權(quán)限和惡意下載，促進(jìn)學(xué)術(shù)信息的良性循環(huán)再生。

3 圖書館在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)中“學(xué)術(shù)信息宿”的功能

人類的一切學(xué)術(shù)活動(dòng)都應(yīng)遵循信息的“源—流—宿” 運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從本質(zhì)上說，學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的運(yùn)動(dòng)目的就在于信息“宿”即學(xué)術(shù)信息用戶的最大限度滿足。圖書館歷來以用戶的信息需要滿足為職業(yè)目標(biāo)追求，在學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈中，圖書館的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)意義貫穿于學(xué)術(shù)出版活動(dòng)全過程，并且在終極目標(biāo)用戶立場上，圖書館還是學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈外延的重要樞紐，圖書館的許多業(yè)務(wù)活動(dòng)和服務(wù)內(nèi)容，也注定了其在機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體是主角位置，對個(gè)人學(xué)者的學(xué)科服務(wù)、知識服務(wù)則是參謀、助手的角色。

3.1 圖書館應(yīng)成為“學(xué)術(shù)信息宿”中機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體的主角

在高等院校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體中，圖書館創(chuàng)建的資源集成平臺和科研評估產(chǎn)品能夠成為機(jī)構(gòu)決策參考依據(jù)。如在我國高校系統(tǒng)廣泛采取的科研學(xué)術(shù)云服務(wù)平臺[24]和績效評估平臺[25]（包括論文績效、專利績效、基金績效、人才績效等子模塊），都與學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈息息相關(guān)，它需要與國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)、與網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)圈關(guān)聯(lián)、與機(jī)構(gòu)知識庫關(guān)聯(lián)、與用戶信息倉儲關(guān)聯(lián)為前提，以智能比對、篩選、分析、統(tǒng)計(jì)為手段，以人工干預(yù)為補(bǔ)充評估某高校、某系科的學(xué)科排名和變化趨勢，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果具有即時(shí)性、動(dòng)態(tài)性和趨勢性。這類平臺與服務(wù)，是學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈重構(gòu)的重要外延，也是圖書館參與學(xué)術(shù)生態(tài)大系統(tǒng)運(yùn)行的新服務(wù)。類似績效與評估服務(wù)在圖書館服務(wù)中的運(yùn)用，改變了機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體對圖書館功能的傳統(tǒng)認(rèn)知。另外，圖書館作為大學(xué)學(xué)術(shù)資源的承載者和教學(xué)科研活動(dòng)的平臺，在構(gòu)建機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)中也起著關(guān)鍵性作用，其工作質(zhì)量將直接影響學(xué)術(shù)人的認(rèn)知行為與高校學(xué)術(shù)生態(tài)發(fā)展平衡。圖書館與高校學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)的共生、共榮與協(xié)同進(jìn)化是學(xué)術(shù)生態(tài)發(fā)展的本質(zhì)[26]。

3.2 圖書館應(yīng)成為“學(xué)術(shù)信息宿”中學(xué)術(shù)研究工作者的參謀與助手

重構(gòu)學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈，圖書館圍繞學(xué)術(shù)研究工作者個(gè)體也有許多新的服務(wù)領(lǐng)域需要強(qiáng)化拓展，應(yīng)當(dāng)以學(xué)科服務(wù)、知識服務(wù)為方向，形成一個(gè)有機(jī)生長的創(chuàng)新型學(xué)科服務(wù)體系，對于學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的健康發(fā)展也有積極意義。

圖書館可以幫助科研人員進(jìn)行查重、查新服務(wù)，通過論文復(fù)率檢測，提高論文被收錄的機(jī)率。在建設(shè)面向?qū)W科發(fā)展的信息素養(yǎng)培育體系時(shí)，一方面，圖書館可以通過系列化的信息素養(yǎng)課程，傳播數(shù)據(jù)庫使用技巧、文獻(xiàn)檢索與利用的方法，幫助科研人員掌握追蹤科學(xué)研究前沿?zé)狳c(diǎn)的方法。另一方面，還可以在論文寫作規(guī)范化、文獻(xiàn)引用格式等方面給予幫助，引導(dǎo)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)成果出版路徑，提高學(xué)術(shù)成果的傳播效率。圖書館還可以通過個(gè)性化學(xué)術(shù)服務(wù)、全方位學(xué)科咨詢與機(jī)構(gòu)或科研人員建立緊密聯(lián)系，通過課題查新、專題學(xué)術(shù)資源庫建設(shè)、成果存儲等形式做好學(xué)術(shù)研究工作的參謀與助手。協(xié)助版權(quán)問題處理方面，國外圖書館已有不少成功模式，幫助機(jī)構(gòu)作者解決版權(quán)問題[27]。圖書館可以通過提供專業(yè)的版權(quán)咨詢、與出版社進(jìn)行版權(quán)問題談判、為作者提供版權(quán)問題提醒等，發(fā)揮圖書館在學(xué)術(shù)出版版權(quán)問題方面的作用。除此以外，圖書館還可為用戶提供一些附加服務(wù)，附加服務(wù)可參考《圖書館出版名錄》，將學(xué)術(shù)成果服務(wù)的各個(gè)方面都融入其中[28]，通過多樣化的學(xué)術(shù)出版服務(wù)完善圖書館在 “學(xué)術(shù)信息宿”立場上的功能定位。

4 結(jié)語

中國若要在國際社會(huì)中提升自身的學(xué)術(shù)影響力和滲透力，學(xué)術(shù)水平便是其中的重要節(jié)點(diǎn)。當(dāng)今，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)生態(tài)圈正在被信息技術(shù)革命所打破，有必要在信息技術(shù)新時(shí)代重構(gòu)學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈。而重構(gòu)學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈是一個(gè)全新的課題，需要圖書館在這種重構(gòu)中有必要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全球化，數(shù)字化是當(dāng)今學(xué)術(shù)出版的未來發(fā)展方向，圖書館在其中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)寄托著業(yè)界的希望，這不僅是學(xué)術(shù)出版生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成原理決定的，也是圖書館的性質(zhì)和社會(huì)職能的規(guī)定性要求的。本文從學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈的學(xué)術(shù)信息運(yùn)動(dòng)過程視角，討論和分析圖書館的“學(xué)術(shù)信息源”的融合者，出版合作者、生產(chǎn)者角色，“學(xué)術(shù)信息流”的聯(lián)結(jié)者、知識發(fā)現(xiàn)者，信息凈化者功能及“學(xué)術(shù)信息宿”中的機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)共同體的主角和學(xué)術(shù)研究工作的參謀與助手地位。這些角色、功能、地位，有的是傳統(tǒng)圖書館功能的題中應(yīng)有之意，有的是在國內(nèi)外學(xué)術(shù)出版變革中，圖書館已經(jīng)取得了成功的經(jīng)驗(yàn)，有的是筆者根據(jù)相關(guān)研究歸納演繹的理想化愿景。我們有理由相信，只要圖書館攜手出版界，聯(lián)結(jié)發(fā)行商，服務(wù)廣大讀者，就能在學(xué)術(shù)出版變革中有所作為。

參考文獻(xiàn)：

劉宇陽.學(xué)術(shù)數(shù)字出版聯(lián)盟 重構(gòu)學(xué)術(shù)出版生態(tài)圈[J].出版參考，2015（7）：33-34.

劉貴華.建設(shè)高品質(zhì)的“學(xué)術(shù)生態(tài)學(xué)”[J].大學(xué)（研究與評價(jià)），2008（7/8）：5-13.

馬化騰.互聯(lián)網(wǎng)+：國家戰(zhàn)略行動(dòng)路線圖，李克強(qiáng)總理互聯(lián)網(wǎng)+國家戰(zhàn)略騰訊官方解讀[M].北京：中信出版社，2015.

ALLEN L， DAWSON S. Scholarly publishing for the network generation[J]. Insights， 2015，28（1）：57-61.

秦儉.大學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)數(shù)字化趨勢與出版社的應(yīng)對[J].出版發(fā)行研究，2015（9）：92-94.

曹繼東.2013出版業(yè)：轉(zhuǎn)型、升級、變革、融合[J].出版廣角2014（2）：17-23.

殷紅，劉煒.新一代圖書館服務(wù)系統(tǒng)：功能評價(jià)與愿景展望[J].中國圖書館學(xué)報(bào)，2013（5）：26-33.

張小英.學(xué)術(shù)交流視角下圖書館出版服務(wù)新模式探討[J].出版廣角，2015（10）：74-75.

Project Euclid[EB/OL].（2010-07-02）[2018-03-20]. http：//projecteuclid.org.

孫博陽，李書寧.國外大學(xué)圖書館開放獲取實(shí)踐概述[J].圖書情報(bào)工作，2013，57（10）：18-24.

蘇靜，曾建勛.開放信息環(huán)境下傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版商的內(nèi)容運(yùn)營策略：以英國物理學(xué)會(huì)出版社為例[J].中國科技期刊研究，2015，26（7）：693-698.

趙惠芳，毛一國.學(xué)術(shù)交流新模式：圖書館出版服務(wù)[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2012（2）：13-17.

隗靜秋.基于《圖書館出版名錄》的英國高校圖書館出版實(shí)踐研究[J].圖書館論壇，2015（10）：125-131.

郭志菊，崔進(jìn).開放獲取環(huán)境下國外圖書館出版對我的啟示[J].中國出版，2016（1）：56-58.

KAREN M， SOO Y R. Census of institutional repositories in the United States[EB/OL].（2009-01-10） [2018-03-20].http：//www.clir.org/pubs/abstract.

徐紅玉，李愛國.中國科學(xué)院系統(tǒng)與高等學(xué)校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)比較研究[J].圖書情報(bào)工作，2014，58（6）：78-83.

孫芳， 趙良英.復(fù)合圖書館虛擬館藏資源評價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 圖書館工作與研究，2010（7）：13-16.

袁芳.大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)模式的變革[J].圖書情報(bào)工作，2015，59（18）：91-94.

盧章平，袁潤，王正興.發(fā)現(xiàn)服務(wù)：大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)圖書館的趨勢[J]. 中國圖書館學(xué)報(bào)，2014，40（5）：20-26.

THOMAS G， FOURIE M A. Academic library consortia in South Africa： where we come from and where we are heading[J]. Journal of Academic Librarinship，2006，32（4）：432-438.

程趁娜.蘭小筠.基于非相關(guān)文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的算法[J].情報(bào)科學(xué)，2009，27（12）：1824-1828.

翟中會(huì).資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題及其對策[J].圖書館建設(shè)，2015（3）：63-66.

徐紅玉，盧章平.建設(shè)信息生態(tài)園：當(dāng)代圖書館義不容辭的社會(huì)使命[J].圖書館建設(shè)，2015（1）：4-9.

包冬梅.數(shù)字圖書館個(gè)性化學(xué)術(shù)信息服務(wù)產(chǎn)品評析與展望[J]. 圖書館雜志，2014，33（3）：31-36.

李新榮.高?？蒲许?xiàng)目績效管理：產(chǎn)出與評估[J].科技管理研究，2009（8）：230-233.

張足昌，張惠梅，李寶玉.論圖書館在高校學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建中的影響力[J].圖書館界，2012（6）：1-4.

The Committee on Institutional Cooperation（CIC）. Statement on publihsing agreements[EB/OL].（2013-04-29）[2018-03-20].http：//www.cic.net/docs/default-source/library/authorsrights.pdf.

劉吉紅.美國高校圖書館學(xué)術(shù)出版服務(wù)特點(diǎn)及對我國的啟示[J].出版廣角，2015（10）：48-49.