謝道松
中圖分類號(hào):D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)12-086-02
摘 要 醫(yī)院人才建設(shè)培養(yǎng)管理過(guò)程中,需要做好思想整治工作建設(shè),注重醫(yī)院人才培養(yǎng),梯隊(duì)建設(shè)。從醫(yī)院的人才建設(shè)梯隊(duì)管理過(guò)程中,融合醫(yī)院文化、用人管理、綜合素質(zhì)管控。按照人才培養(yǎng)流動(dòng)機(jī)制,實(shí)施科學(xué)的崗位培訓(xùn)分配,明確崗位定編管理標(biāo)注原則,加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè),注重青年人才后備培養(yǎng)隊(duì)伍的建設(shè),架起那個(gè)人才培養(yǎng)方法的多元化實(shí)施。對(duì)于醫(yī)療服務(wù)建設(shè)水平,需要以有效的促進(jìn)發(fā)展融合操作為標(biāo)準(zhǔn),不斷提升工作管控流程,注重人才培養(yǎng)隊(duì)伍的建設(shè)管理,提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的綜合促進(jìn)水平應(yīng)用。
關(guān)鍵詞 思想政治 醫(yī)院 人才建設(shè)
在醫(yī)改要求背景下,需要加強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)制度需求的質(zhì)量管控,注重醫(yī)院創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)展,加強(qiáng)人才培養(yǎng)管控,明確醫(yī)院人才綜合培養(yǎng)的管理標(biāo)準(zhǔn),注重醫(yī)療水平整體意義分析?;趯?shí)際情況,逐步優(yōu)化人力資源建設(shè)步伐,注重構(gòu)建完善的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì),充分滿足大眾醫(yī)療綜合服務(wù)建設(shè)需求,以更好的模式迎接工作中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
一、做好思政工作,建立人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式
救死扶傷是醫(yī)生的天職,面對(duì)患者的健康治療需求,需要以保障患者生命健康為宗旨,不斷提升醫(yī)療服務(wù)管理的綜合質(zhì)量水平,注重提升醫(yī)療服務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力提高醫(yī)療服務(wù)發(fā)展技術(shù)水平,確保醫(yī)院整體發(fā)展符合實(shí)際建設(shè)要求。不斷完善醫(yī)療服務(wù)的梯隊(duì)建設(shè),保障醫(yī)院的人才后繼人才補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院人才的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng),醫(yī)院需要充分認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)的重要性。做好政治思想工作,加快人才培養(yǎng)的優(yōu)化更新,做好人才儲(chǔ)配工作,以更好的模式迎接新的挑戰(zhàn),抓住新的機(jī)會(huì),獲取更好的健康發(fā)展。
二、醫(yī)院思政工作發(fā)展中,人才梯隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀
良好的思政工作管理,是保障醫(yī)院人才建設(shè)的基礎(chǔ)。面對(duì)醫(yī)院人才短缺不足,人才流失,人才工作積極性差等問(wèn)題,醫(yī)院需要加強(qiáng)思政工作教育,注重人才梯隊(duì)建設(shè)。
(一)醫(yī)院人才缺乏,梯隊(duì)管理斷層
一些基層醫(yī)院缺乏專業(yè)的技術(shù)人才,人才短缺,醫(yī)療水平差,人才梯隊(duì)斷層嚴(yán)重。無(wú)法實(shí)現(xiàn)老帶新,科室缺乏帶頭人,制約醫(yī)院的整體的快速發(fā)展。一些醫(yī)院缺乏人才引進(jìn)難度,培養(yǎng)難度,人才短缺。這些問(wèn)題都直接影響醫(yī)院醫(yī)生的日常工作態(tài)度,導(dǎo)致醫(yī)院整體醫(yī)療水平受到影響,無(wú)法滿足患者的實(shí)際需求?;颊呔歪t(yī)的難度大,對(duì)于醫(yī)生護(hù)士存在不滿情緒,導(dǎo)致醫(yī)患之間無(wú)法建立友善溝通,影響醫(yī)療工作的正常開(kāi)展,導(dǎo)致醫(yī)院就診問(wèn)診困難。
醫(yī)院的核心是臨床治療能力,醫(yī)院的管理人才往往屬于二線部門,不受重視。醫(yī)院做其崗位的職工往往是轉(zhuǎn)崗或升職,缺乏專業(yè)的管理能力。面對(duì)醫(yī)院的快速發(fā)展,需要注重人本思想的理念建設(shè),醫(yī)院需要以良好的思政體系化管理,注重醫(yī)院發(fā)展下的管理引導(dǎo)。以專業(yè)化的人才引導(dǎo)為基準(zhǔn),注重高水平、專業(yè)素質(zhì)人才的建設(shè)。然而,目前高素質(zhì)專業(yè)的管理人才往往不會(huì)選擇醫(yī)院的二線管理工作,導(dǎo)致醫(yī)院不得不將人才選拔專項(xiàng)基礎(chǔ)專業(yè)水平的人才,導(dǎo)致醫(yī)院的管理年輕化,技術(shù)水平一般,管理水平一般,無(wú)法實(shí)現(xiàn)思政管理教育的深入。
(二)年輕醫(yī)療管理者的專業(yè)強(qiáng),但思政教育水平差
面對(duì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的變更,醫(yī)院的整體規(guī)模拓展,發(fā)展趨勢(shì)更加需要專業(yè)化,規(guī)?;?。以往是將臨床退下來(lái)的人員轉(zhuǎn)崗,現(xiàn)在是選拔專業(yè)高素質(zhì)的管理人才。但面對(duì)市場(chǎng)人才的競(jìng)爭(zhēng)需求,注入崗位的往往是由專業(yè)教育背景,缺乏專業(yè)思政管理能力的應(yīng)屆畢業(yè)生。在管理上,面對(duì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的職工,往往缺乏社會(huì)實(shí)踐,無(wú)法將自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)思政知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際醫(yī)療思政管理建設(shè)中。
(三)年輕職工好高騖遠(yuǎn),缺乏踏實(shí)進(jìn)取精神
醫(yī)院年輕職工自認(rèn)為有高學(xué)歷,高技術(shù),但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),自認(rèn)為可以施展拳腳,然而面對(duì)實(shí)際的基礎(chǔ)性工作,往往沒(méi)有耐心和細(xì)心。面對(duì)高學(xué)歷的年輕職工,他們的心理定位往往較高,相比實(shí)際的枯燥單一工作,難免在心理上會(huì)產(chǎn)生落差,無(wú)法快速的適應(yīng)現(xiàn)有的工作,甚至對(duì)工作產(chǎn)生低迷抵觸情緒。工作中不積極,效率低,甚至出現(xiàn)工作失誤,影響工作進(jìn)度。
(四)年輕職工個(gè)性多樣化
年輕的醫(yī)療工作者在思政管理上,往往存在突出的個(gè)性化,欠缺集體意識(shí)管理。雖然學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新事物、新知識(shí)的速度快,但往往工作中添加自己的獨(dú)特想法,不愿意按照思想政治的固有理念工作,不注重權(quán)威性。面對(duì)上下級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)缺乏充分性,對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生各種質(zhì)疑和不滿情緒。另外,在互聯(lián)網(wǎng)新媒體的發(fā)展條件下,年輕的思政工作管理者往往缺乏嚴(yán)密的言論性,容易在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)布言論,對(duì)醫(yī)院的思政管理造成影響。
三、醫(yī)院思想政治管理中,醫(yī)院人才教育建設(shè)的對(duì)策
(一)重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)院年輕人才思政教育建設(shè)
重視醫(yī)院的思想政治教育發(fā)展水平,優(yōu)化醫(yī)院的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)思政教育規(guī)劃分析。逐步改善醫(yī)院思政服務(wù)理念,不斷推進(jìn)醫(yī)改管理,快速加強(qiáng)醫(yī)院思政教育建設(shè)。加強(qiáng)年輕醫(yī)護(hù)工作者的思政道德教育管理,以各類基礎(chǔ)活動(dòng)為建設(shè)要求,選調(diào)或聘請(qǐng)專業(yè)的思政專家,組織開(kāi)展思政交流或會(huì)議講座,充分講解優(yōu)秀人才的事跡和人生感悟,讓更多的醫(yī)護(hù)工作者認(rèn)識(shí)到思想政治學(xué)習(xí)的必要性和重要性。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作者的廉政教育,關(guān)注他們的思想覺(jué)悟,行為狀態(tài)。面對(duì)欲望縱橫的權(quán)利金錢社會(huì),醫(yī)護(hù)工作者更加應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治教育,認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德操守的嚴(yán)肅性,嚴(yán)防不良行為的發(fā)生。
(二)借助信息互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化,提高宣傳力度
借助信息互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,加強(qiáng)思政宣傳教育,以思政教育為目標(biāo),充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,提高思政教育的交互效率?;ヂ?lián)網(wǎng)信息化實(shí)施過(guò)程中,可能存在一定的負(fù)能量,導(dǎo)致價(jià)值觀受到影響。需要加強(qiáng)醫(yī)院思政文化教育的實(shí)施,注重各方面官網(wǎng)教育宣傳,積極匹配社會(huì)事實(shí)發(fā)展需求,以正確的宣傳教育方法思路分析,注重與醫(yī)院醫(yī)生之間的信息交流分享,注重醫(yī)院的官宣管控。對(duì)于不良反應(yīng)和商討,需要以良好的政策管理,正確的方向,提升醫(yī)院整體思政發(fā)展的準(zhǔn)確穩(wěn)定性。
(三)建立公正激勵(lì)管理機(jī)制
按照公正有效的激勵(lì)管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,組織員工實(shí)施思想工作的學(xué)習(xí),激勵(lì)員工的工作熱情和工作積極性,提高員工的主觀能動(dòng)性,激發(fā)員工精神層面的思想。在醫(yī)院實(shí)施有效的規(guī)劃,制定完善合理的管控機(jī)制,實(shí)施科學(xué)化激勵(lì)實(shí)施體系建設(shè),做好公正、公平的思想管理,加強(qiáng)思想政治管理改革中的創(chuàng)新,注重思想政治覺(jué)悟意識(shí)的教育,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作者的歸屬感,認(rèn)同感,不斷提升醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì),工作責(zé)任感,充分發(fā)揮自我價(jià)值,提高醫(yī)護(hù)人員的思想政治素養(yǎng)。采用定期或不定期的思想政治進(jìn)修學(xué)習(xí),鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員發(fā)揮自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院人才隊(duì)伍的建設(shè)管理。
(四)舉辦各項(xiàng)集體活動(dòng),提高醫(yī)護(hù)人員凝聚力
在空余時(shí)間醫(yī)院可以組織多種拓展團(tuán)體活動(dòng),競(jìng)賽、跑步等,這樣可以增強(qiáng)以互利人員的身體基礎(chǔ)素質(zhì),豐富醫(yī)護(hù)人員及家屬的業(yè)余生活,結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn),組織各個(gè)年齡階段的醫(yī)護(hù)人員及家屬開(kāi)展活動(dòng)。組織拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增進(jìn)人際溝通關(guān)系,促進(jìn)情感塑造,實(shí)現(xiàn)思政工作水平的提升,提升醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(五)鼓勵(lì)開(kāi)展思政活動(dòng),統(tǒng)一思政服務(wù)原則
開(kāi)展思政教育活動(dòng),讓醫(yī)護(hù)工作者獲取歸屬感,樹(shù)立起良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作管理的行政事務(wù),改革實(shí)際流程和方法,鼓勵(lì)年輕的醫(yī)務(wù)工作者作為志愿者開(kāi)展服務(wù),加強(qiáng)實(shí)踐醫(yī)務(wù)工作中的操作活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)思政與醫(yī)療技術(shù)工作的融合創(chuàng)新
醫(yī)院需要加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)水平,重視醫(yī)護(hù)人員的思政思想建設(shè),在日常工作中,需要將二者結(jié)合起來(lái),注重工作氛圍的營(yíng)造,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定期開(kāi)展一系列的思政活動(dòng),選配符合醫(yī)護(hù)人員工作學(xué)習(xí)的主題,由專業(yè)的主講人開(kāi)展思政工作,可以安排戶外活動(dòng)項(xiàng)目或技術(shù)研討,拓展醫(yī)護(hù)人員的眼界,摒棄各類學(xué)習(xí)方式,有專業(yè)高素質(zhì)的有能力的人互動(dòng)實(shí)施,鼓勵(lì)提出意見(jiàn),互相談?wù)?,研究更加適合醫(yī)院長(zhǎng)期發(fā)展的建議方案。
四、醫(yī)院思想政治條件下人才建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)人才的建設(shè),面對(duì)信息科技社會(huì)的快速發(fā)展,需要充分關(guān)注醫(yī)院思想政治教育人才的培養(yǎng),注重當(dāng)今社會(huì)條件下,青年醫(yī)務(wù)工作者的培養(yǎng),了解醫(yī)務(wù)工作者思政遵循的思想,依據(jù)人本思想理念,提高個(gè)性化服務(wù),采取針對(duì)性措施,及時(shí)解決醫(yī)院中可能存在的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步的拓展思政工作實(shí)施,努力提升醫(yī)務(wù)工作者的思想水平,促進(jìn)自身發(fā)展提升。加強(qiáng)思政教育的“三觀”建設(shè),以建設(shè)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境為基礎(chǔ),重視社會(huì)思潮大環(huán)境的相關(guān)影響因素,注重物質(zhì)追求建設(shè),分析導(dǎo)致青年道德建設(shè)缺陷的原因,結(jié)合實(shí)際工作中可能出現(xiàn)的亂收紅包、拿回扣等行為,關(guān)注醫(yī)務(wù)工作者的思政教育,樹(shù)立正確的工作理念,嚴(yán)控堅(jiān)守醫(yī)務(wù)工作者的道德底線,敢于糾正,促進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者思想的健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者道德模范的目標(biāo)。
注重突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)處理,面對(duì)實(shí)際思想政治工作的傳達(dá)實(shí)施,需要提升各項(xiàng)事務(wù)的參與性,注重思政教育工作的促進(jìn)作用,注重醫(yī)務(wù)工作者的愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng),促進(jìn)其意識(shí)到自身的使命,積極采取各種措施優(yōu)化思政工作教育。實(shí)施優(yōu)化創(chuàng)新,結(jié)合思政工作的理想目標(biāo),以工作為載體,鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)工作者將思政教育思想運(yùn)用起來(lái),實(shí)施在在的落實(shí)工作內(nèi)容,加強(qiáng)工作模式、工作方法、創(chuàng)新維護(hù)辦法的轉(zhuǎn)型,明確實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化,拓展思維模式,接受網(wǎng)絡(luò)信息的新模式和新方法,通過(guò)微信、抖音、微博等平臺(tái),加強(qiáng)思想政治工作的宣傳,提高醫(yī)務(wù)工作者的思想政治建設(shè)。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,醫(yī)院建設(shè)發(fā)展中人才建設(shè)是關(guān)鍵要素,加強(qiáng)思想政治工作管理,注重可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,明確醫(yī)院主體的專業(yè)發(fā)展思路。依據(jù)思想政治的發(fā)展模式需求,從醫(yī)院整體開(kāi)展良好的教育調(diào)整。注重大環(huán)境背景下的時(shí)代發(fā)函要求,以思想政治的人才管理為重點(diǎn),提升醫(yī)院整體思政工作的準(zhǔn)確落實(shí),真確實(shí)際的提升可行實(shí)施方案,充分帶動(dòng)醫(yī)院整體發(fā)展模式的提升,滿足醫(yī)院整體的發(fā)展需要。
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