6月6日 星期四 天氣:多云
索魯學(xué)霸,就是與眾不同。在班級的郊游活動中,大家都在野外的草地上、樹林里盡情嬉戲、玩耍,他還是一副學(xué)究模樣,手扶眼鏡,站立于一旁,靜觀大家的游戲。
索魯學(xué)霸慢條斯理地說:“把開心、高興和美麗、漂亮這類意思相近的詞語,用在同一句話里形容同一事物,合適嗎?看下面這兩句話,你們有什么發(fā)現(xiàn)?”
①大家都盯著樹葉上的知了,我也目不轉(zhuǎn)睛地注視著知了顫動的翅膀。
②大家都看著樹葉上的知了,我也目不轉(zhuǎn)睛地看著知了顫動的翅膀。
“嗯……句①的表達更生動!”
“對!‘盯’和‘注視’都是‘看’的意思,但是,如果都用‘看’來表達,就不能表現(xiàn)我們看得認真勁兒……”
………大家爭先恐后說出自己的想法。
“不錯!近義詞的詞義相近,但不是完全相同的。在運用近義詞的時候,要避免重復(fù),這樣能讓我們的表達更加豐富……”說到這里,索魯停下來,看了大家一眼,繼續(xù)說道:“下面這兩個句子,用哪個詞語更貼切呢?”
媽媽突然出現(xiàn)在我的房間,我趕緊 繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
看到題目,大家搶答到:“當然是假裝!”
索魯兩手一拍,說道:“不是所有的近義詞都可以互換使用。在使用近義詞時,要注意詞義的細微差異,做到準確、貼切。否則,就會影響句意的表達。近義詞,有感情色彩的差異,比如‘義正詞嚴’和‘強詞奪理’,前一個是褒義詞,后一個是貶義詞……在運用這類詞語時,要依據(jù)主體人物所在的情景,準確運用詞語。比如……你們說我足智多謀, 我愛聽!要是說我詭計多端,我就很不高興啦?!?/p>
“哈哈哈?!贝蠹掖笮ζ饋怼?/p>
看大家聽得開心,索魯繼續(xù)說道:“再來看看你們剛剛說的。”
今天玩得真是又開心,又高興。
你看這藍天、綠樹,還有這么多野花,多美麗,多漂亮。
重復(fù)使用近義詞,是一種病句。在一個句子中,我們要注意從不同角度對事物進行修飾。這兩個句子如果改一下……
“‘開心’‘盡興’一個是從玩的心情說的,一個是從玩的程度上說的?!?/p>
“這景色,既美麗又迷人,就更表現(xiàn)出景色的魅力了?!?/p>
“是啊,只美麗不迷人的景色也是有的,可這里的景色是美麗、迷人的。”
……
索魯和同學(xué)們快樂地暢談著???!好像風(fēng)兒都忘記了吹,鳥兒都忘記了鳴,樹林中常常響起他們的笑聲。