高處不勝寒

“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！蔽夷钪K軾的《水調(diào)歌頭》，心中滿是惆悵、無(wú)奈和憂傷！好一個(gè)“高處不勝寒”，我現(xiàn)在是深有感觸?。∵@還得從我得了這個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)說(shuō)起。

我喜歡讀書，而且不論天文地理，還是童話小說(shuō)，或者科技奇幻，等等，只要是我覺得有趣的我都愛讀。去年，學(xué)校舉辦了一次讀書百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我憑借幾年讀書的積累，一路披荊斬棘，竟然榮登榜首。這次出頭露臉，讓班主任老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看，送我一個(gè)“百科學(xué)霸”的光榮稱號(hào)。

開始，我也是洋洋自得，盡管我考試在全班沒得過(guò)第一名，但這一次總算讓我揚(yáng)眉吐氣了。一下子，我在同學(xué)群中炙手可熱。都愿意找我玩兒，我很高興;但是有什么事都問(wèn)我，這可讓我招架不住。“唉，學(xué)霸，盤古開天辟地，那是神話傳說(shuō)，那你知道天和地究竟是怎么形成的嗎？”“學(xué)霸同學(xué)，這個(gè)圖形面積不規(guī)則，怎么計(jì)算？”“哎，學(xué)霸先生，你說(shuō)宇宙中究竟有外星人嗎？”“你給我講講，《三國(guó)演義》里的關(guān)羽是怎么死的？”……問(wèn)題不斷，弄得我手忙腳亂、哭笑不得。

有一天早上，我同桌一臉苦相地來(lái)到學(xué)校，問(wèn)我：“你給我算一卦，看看我將來(lái)學(xué)習(xí)能不能有出息，我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)好無(wú)聊??！”可我又不是神仙！

面對(duì)大家對(duì)我的“轟炸”，我越來(lái)越不知該怎么辦好。我不是什么都懂啊，只是多讀了幾本書而已?？墒?，我說(shuō)“我也不知道”的時(shí)候，他們有的說(shuō)：“不告訴就算了，有什么了不起。”有的說(shuō)：“你不是百科學(xué)霸嗎，怎么不會(huì)呢？”慢慢地，開始和我比較要好的幾個(gè)人，對(duì)我沒有了原來(lái)的熱情，距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。

尤其是在最近一次班級(jí)測(cè)試中，由于我自己的馬虎，成績(jī)并不理想。我走在放學(xué)的路上，聽見有兩個(gè)同學(xué)在我身后小聲議論：“哎，這位百科學(xué)霸測(cè)試成績(jī)還沒有我好呢?！薄笆前。乙灿X得他沒什么厲害的，那次競(jìng)賽得第一，是不是靠運(yùn)氣蒙的?。　薄班汀汀蔽衣犚娏?，心里難受極了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“高處不勝寒?！蔽冶緛?lái)就是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我的學(xué)霸稱號(hào)也是你們給的?。槭裁匆@樣對(duì)我呢？