“嗖嗖嗖……”
“嘩啦啦……”
一大早兒,呂木魚為首的學(xué)生們無(wú)視夫子一人案前苦讀“……之……乎……者……也@#@amp;#~amp;~”不是這邊有人扔個(gè)紙飛機(jī),就是那邊有人因一時(shí)不忿擼起胳膊就想打人……夫子學(xué)堂一時(shí)間鬧開了花兒……
只見夫子眉頭狂跳、須發(fā)皆張、拍案而起:“不可教也、有辱斯文、成何體統(tǒng)!”看夫子真的生氣,學(xué)生瞬間跳回桌旁,正襟危坐!擺出一副認(rèn)真聽講的模樣。
“難道你們不知道‘業(yè)精于勤荒于嬉’的道理嗎?”夫子怒問(wèn)。
不就是‘學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但卻荒廢在嬉笑聲中’的意思嗎?
如此嬉皮笑臉,當(dāng)心樂(lè)極生悲。
“正是年少好學(xué)時(shí),怎可虛度光陰?今天咱們就來(lái)說(shuō)‘勤’……”還沒(méi)等夫子說(shuō)完,就被呂木魚打斷……
“嗯哼……既然這位同學(xué)如此博學(xué),不如再細(xì)說(shuō)一下?”說(shuō)完,夫子嘴角一翹,靜聽詳解。
“‘勤’,形聲字。聲旁‘堇’有黏土的意思,形旁‘力’看上去像是農(nóng)具,有用力的意思,合起來(lái)意思就是在黏土地上勞動(dòng)很辛苦,需要很大的力氣?,F(xiàn)在‘勤’字是指做事努力!”呂木魚說(shuō)道。
夫子一聽,立馬興起道:“既然大家學(xué)習(xí)之心如此高漲,那我就來(lái)當(dāng)裁判?!凇诛w花令,準(zhǔn)備開始!”
“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?/p>
《勸學(xué)》顏真卿。意思是如果少年時(shí)只知玩樂(lè),到蒼蒼白發(fā)時(shí)會(huì)后悔自己虛度的時(shí)光?!眳文爵~率先說(shuō)道。
“‘讀書不厭勤,勤甚倦且昏?!蹲x書》楊萬(wàn)里。意思是不間斷地勤奮讀書,會(huì)使人昏昏沉沉并陷入疲倦,當(dāng)合起書卷再次打開時(shí),會(huì)有新的收獲?!泵〔伎焖僬f(shuō)完。
“‘學(xué)向勤中得,螢窗萬(wàn)卷書。’——《勤學(xué)》汪洙。意思是學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能獲取的,要有囊螢映雪的讀書精神?!?/p>
除了“囊螢映雪”,還有“懸梁刺股”!
懸梁說(shuō)的是漢朝孫敬。他為了讓自己讀書時(shí)不打瞌睡,把繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭拴著自己的頭發(fā)。這樣,每當(dāng)他想打瞌睡,低頭時(shí),繩子就會(huì)拽緊他的頭發(fā),把他疼醒。
車胤和孫康家里都很貧困,且愛讀書。兩人喜歡讀書到什么程度呢?車胤把螢火蟲抓來(lái)裝到紗布里,借著熒光讀書;孫康則在寒冷的冬天借著白雪反出的雪光讀書。
車胤得抓多少螢火蟲,才能把夜晚照亮?話說(shuō),螢火蟲的光是從屁股發(fā)出的吧?
切,光是從腹部第7-8節(jié)的發(fā)光器發(fā)出的!咱們晚上抓來(lái)試試看能不能照亮。
對(duì)自己狠,才是真的狠!刺股說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)蘇秦常常讀書到深夜,想睡覺(jué)時(shí),就用錐子往大腿上刺一下。
夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”是一個(gè)叫劉勰的窮孩子,他在借佛燈讀書。
劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家。
“夫子,我還有最后一個(gè)故事——鑿壁偷光!”
漢朝時(shí),有一人叫匡衡,勤奮好學(xué)。 他家里很窮,白天必須干活,晚上才能讀書,但又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了。他的鄰居家一到晚上就會(huì)點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。他對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地嗎?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
“今天,同學(xué)們說(shuō)得都很好!說(shuō)得好也要做得到啊!”夫子長(zhǎng)嘆一聲,念著《長(zhǎng)歌行》漸漸遠(yuǎn)去……獨(dú)留余音在學(xué)生們腦中久久不散。
……少壯不努力,老大徒傷悲。