艱辛科學(xué)夢(mèng)

11月20日 星期三 天氣：晴

自從上了小學(xué)二年級(jí)，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是有了自己的理想—成為一名科學(xué)家。

受 挫

那天，太陽(yáng)沒(méi)有露出笑臉。實(shí)驗(yàn)課上，我為了顯示自己的厲害，就這里摻和一句，那里插一腳，自以為給出的建議很正確，硬是要他們采用，最后自然是什么也沒(méi)做好。沒(méi)等同學(xué)說(shuō)我，我反倒抱怨是他們“拖累”了我，氣得其他同學(xué)漲紅了臉，都不理我了?？茖W(xué)老師知道后，揪著我的耳朵教訓(xùn)道：“不要總是以為自己很了不起，每個(gè)人都只是構(gòu)成世界的一部分而已，沒(méi)了誰(shuí)地球照樣都能轉(zhuǎn)。”就這樣，科學(xué)老師把我從我的“小世界”中拽了出來(lái)。

自此，我知道成長(zhǎng)需要指正和批評(píng)，我并不是太陽(yáng)，沒(méi)有行星會(huì)繞著我轉(zhuǎn)。

科創(chuàng)比賽

五年級(jí)時(shí)，我參加了青少年科創(chuàng)比賽。我的參賽作品雖說(shuō)有些簡(jiǎn)陋，可卻讓我絞盡腦汁。我將課余時(shí)間全砸在了科創(chuàng)上，苦學(xué)有關(guān)生物學(xué)、機(jī)械構(gòu)造的知識(shí)……終于在近一月的瘋狂制作之后，拿出了我的作品——自動(dòng)澆花器。它的外部被我用彩紙精心包裹。我自認(rèn)為還不錯(cuò)，交給了老師?？粗蠋熌樕系男θ荩腋械絼偃谖?。

等待結(jié)果的日子異常漫長(zhǎng)，幾乎每周我都向科學(xué)老師問(wèn)結(jié)果。甚至晚上，我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，直至笑著醒來(lái)。

可每當(dāng)理想火熱過(guò)了頭，現(xiàn)實(shí)總會(huì)給你狠狠的一棒——我的作品落選了。隨之而來(lái)的是同學(xué)們的譏諷和嘲笑，連一向支持我的媽媽都說(shuō)：“皓博，你是不是換個(gè)興趣愛(ài)好？”我受不了，退出了科技小組，還把以前的小制作扯成了碎片。

自此，一向愛(ài)笑的我開(kāi)始沉默寡言，有時(shí)會(huì)無(wú)故發(fā)火，甚至連一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)成績(jī)也落了個(gè)倒數(shù)第二……我一時(shí)沉淪在痛苦之中無(wú)法自拔，感覺(jué)自己無(wú)能為力。

重回科學(xué)隊(duì)

到了六年級(jí)，我放棄科學(xué)夢(mèng)已有一年了。這天，學(xué)校突然接到省里“科學(xué)教育檢查”的通知，一片兵荒馬亂后，組建一個(gè)科學(xué)校隊(duì)迫在眉睫。最后，老師找到了我……可，接到通知的那一剎那，我并不興奮，而是想到那一聲聲譏笑和老媽的質(zhì)疑。

而腦海中另一個(gè)聲音質(zhì)問(wèn)：“難道你就這樣被打敗了嗎？”“你就甘愿這樣沉淪了？你就是個(gè)懦夫！”

于是……我鼓起勇氣，回到了那個(gè)“令我傷心的地方”—— 科技隊(duì)。

我們因擔(dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，所以有責(zé)任——就算有些事明知自己會(huì)失敗，會(huì)受挫，會(huì)無(wú)能為力，可因?yàn)閾?dān)當(dāng)，卻必須去做。

現(xiàn)在，我仍熱愛(ài)科學(xué)，盡管我并沒(méi)有什么天賦。