摘要:敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功新時代。在當下探究本專業(yè)領域的實時信息已經(jīng)成為面臨就業(yè)的大學生的一個必不可少的環(huán)節(jié)。如果在校園中就可以對本專業(yè)領域的就業(yè)動向以及需求側重點有所研究,那么對于未來職業(yè)的選擇將是一個很大的幫助。
關鍵詞:藝術類;就業(yè)創(chuàng)業(yè);調(diào)查
一、創(chuàng)業(yè)就業(yè)形式
對于目前這個就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力激增的時期,大學生想要隨時隨地的掌控每個市場對自己的價值就應該對于目前的就業(yè)形勢建立起一種敏銳而強烈的信息意識來幫助自己。在當下這個高速信息化的社會里。多媒體信息從各個層面上廣泛地流入我們身邊各處。由于電子化 互聯(lián)網(wǎng)進入了千家萬戶,云計算 大數(shù)據(jù) 通信技術等新一代信息技術與社會各領域緊密結合。每個人獲得的信息無疑是快速的,便捷的,時效的。信息的處理早已成為學習,工作娛樂必不可少的關鍵。正如現(xiàn)今的藝術類大學生在校期間在不斷追求自身專業(yè)能力提高的基礎上,要善于捕捉本專業(yè)領域大環(huán)境下的市場動向以及就業(yè)信息動態(tài),提高自身獲取市場信息敏感度。掌握了專業(yè)領域的大動向,在學習上相對的有側重點,合理的向專業(yè)領域風向標方向偏移,這樣能夠更有利于畢業(yè)后的擇業(yè),在創(chuàng)業(yè)上也可以顯得胸有成竹。就大部分藝術類大學生來說由于專業(yè)性質的局限更是對這些實時信息掌握地不夠充分不知道那些就業(yè)方向是優(yōu)質的,所以大多數(shù)的學生在畢業(yè)環(huán)節(jié)非常盲目無從選擇。就戲曲專業(yè)學生舉例,很多學生只知道在練功房練功,確不了解遼寧省現(xiàn)在具體有多少戲曲院團,戲曲專業(yè)院團的內(nèi)部結構,對于每個專業(yè)行當?shù)男枨?,拓展開看,學生更不了解有多少小學、中學開設了京劇課堂,有多少學校需求這方面專業(yè)教師。而單單不只戲曲學生如此,其他藝術門類的學生在大學階段對如何獲取本專業(yè)領域創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)質信息的概念也非常薄弱。某些演藝公司或者演藝集團針對市場以及高校藝術類大學生群體送出的橄欖枝不在少數(shù),由于方向的單一,從業(yè)者的數(shù)量又居于多數(shù)。那么誰有較高的捕捉市場信息的能力在此中便會占有一個跨越式的高度。因此我們不難看出高校藝術類大學生在捕捉和獲取實時市場信息對于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響有著深邃而復雜的探究價值。本項目以藝術類大學生為實踐基礎,其目的今后能夠為省內(nèi)大學生在校期間對本專業(yè)領域實時動向信息的掌握提供優(yōu)質的指導,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)階段能夠做到三不,不慌張、不懼怕、不迷茫。能夠做到三有,有知識、有能力、有信心。
二、明確做法
(一)明確藝術類大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。相對于普通高校的大學生,藝術類大學生個性更為鮮明,性格更為獨立,習慣與獨立地進行比較和判斷,務實且富有創(chuàng)新精神,自主創(chuàng)業(yè)意識相對較高。藝術類大學生專業(yè)與生活聯(lián)系緊密,藝術源于生活,設計改變生活。藝術類大學生的專業(yè)特長和人們的正常生活聯(lián)系的比較緊密因此其創(chuàng)業(yè)擁有得天獨厚的優(yōu)勢,以環(huán)境藝術專業(yè)的學生為例:通過在學校的熏陶和對軟件的鉆研在校期間就會有很多學生在裝修公司兼職,多事都會選擇在條件適宜的情況下自主創(chuàng)業(yè)。藝術類的專業(yè)特長會讓他們在創(chuàng)業(yè)中擁有相對重要的市場優(yōu)勢,也在無形中增加了他們的市場競爭力。
(二)明確藝術類大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的法律意識藝術類大學生雖然個性鮮明性格獨立,又是豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,但是如果少了法律意識的缺失,也難免會走彎路。所以我們也要對學生們對創(chuàng)業(yè)的思想和心理狀況進行了解給予正確的引導。擁有一個正確的法律意識觀念來進行創(chuàng)業(yè)。在一些創(chuàng)業(yè)細節(jié)上與過程上,還有一些辦理手續(xù)上給予一些接受,讓學生們更多地了解,組建公司的話,注意勞動用工的合法原則,要簽訂用工合同注意繳納稅費,大學生創(chuàng)業(yè)稅費照顧的可以申請減免建議聘請公司法律顧問進行公司結構治理完善公司董事會,監(jiān)事會,股東的權利義務大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅兩年。
我們課題的特色就是根據(jù)當前實事情況總結和歸納出利于藝術類大學生一目了然的理解和掌握一些獲取能力的技巧,這是我們的突破也是一個創(chuàng)新點。在日常生活中有時很難快速的辨別出那些信息有用哪些信息無用。這是我們需要對這些原始信息加以判斷,去偽存真,從眾多的信息中抓住最有價值的。通過對信息的綜合開發(fā),深入調(diào)研,使其具有更深層次的意義。提高易用度。
三、結束語
我們的突破是一個創(chuàng)新點在日常生活中有時很難快速的辨別出那些信息有用哪些信息無用。這是我們需要對這些原始信息加以判斷,去偽存真,從眾多的信息中抓住最有價值的。通過對信息的綜合開發(fā),深入調(diào)研,使其具有更深層次的意義。提高易用度。
2019大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目《探究就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)質信息能力對于藝術類大學生的重要性調(diào)查研究》結題成果,項目編號201910166428。
作者簡介:唐鑫(1983.6-),男,漢族,遼陽,副教授,研究生,戲劇戲曲學,沈陽師范大學;周子豪(1999.12.31),男,漢族,籍貫吉林德惠,本科學歷,京劇表演,沈陽師范大學。