陳丹丹(遼寧師范大學(xué) 音樂學(xué)院,遼寧 大連 116000)
水紅蓮是歌劇《運(yùn)河謠》中主要的女性角色代表,本篇論文主要以水紅蓮為例,分析她在秦生去照顧關(guān)硯硯后與秦生無(wú)法相見時(shí)的抒情唱段,這一唱段歌詞樸實(shí),直抒胸臆,描寫出中國(guó)女性角色中的大愛,也抒發(fā)了水紅蓮想著秦生思戀著秦生卻又不忍埋怨秦生的矛盾心理,民族女性特征在水紅蓮身上體現(xiàn)的唯美而又含蓄。
歌曲《秦生啊 你還好嗎》是歌劇《運(yùn)河謠》中女主角水紅蓮的著名唱段。歌劇作品《運(yùn)河謠》以京杭大運(yùn)河為背景貫穿始終,圍繞著青年書生秦嘯生、唱曲賣藝的水紅蓮、惡霸船主張水鷂與受騙盲女關(guān)硯硯四人展開劇情。主要以秦嘯生與水紅蓮的愛情為主線,以被拋棄的盲女關(guān)硯硯和惡霸船主張水鷂為矛盾沖突點(diǎn)加以推動(dòng),展開一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的悲壯、凄美的愛情故事。通過對(duì)運(yùn)河人生活、愛情的描寫,反映出人們?cè)谄D難的環(huán)境中的生存狀況。通過男女主人公的相互幫助,讓觀眾相信:只要心存善良、對(duì)人真誠(chéng),就能給世界帶來(lái)光明。謳歌了善良的勞動(dòng)人民和純真的愛情,掲露了壓迫階級(jí)的丑惡面目?!肚厣?你還好嗎》以敘事方式,在水紅蓮的演繹下娓娓道來(lái)。歌曲表達(dá)了水紅蓮想要從秦嘯生那里索得一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,對(duì)關(guān)硯硯的一點(diǎn)點(diǎn)妒忌,卻因內(nèi)心的善良、寬容以及對(duì)關(guān)硯硯的同情而不去爭(zhēng)寵,把對(duì)秦嘯生又愛又氣的情思、內(nèi)心糾結(jié)在犧牲小我留下大愛的細(xì)膩情緒中表達(dá)出來(lái)。
歌曲《秦生啊 你還好嗎》的歌詞樸實(shí),簡(jiǎn)潔流暢,朗朗上口,體現(xiàn)了水紅蓮心底的復(fù)雜情緒。
“秦生啊你還好嗎
我真的恨你,怎能守著她一刻不離
不,我不恨你,我不恨你
你一刻不離,她才有一線生機(jī)
可是我魂魄無(wú)依啊
像柳絮隨風(fēng)舞,不知要飄向哪里
睜開眼睛想著你,閉上眼睛夢(mèng)見你
夢(mèng)見你長(zhǎng)守在她身邊,淚汪汪一聲長(zhǎng)嘆息
秦生啊,你還好嗎
秦生啊,你還好嗎
初更熬藥湯,不要燙著你
二更寒風(fēng)起,你要多添衣
三更星斗移,你要歇一口氣
四更孩子哭,給他喂點(diǎn)漿米
五更拂曉唱雄雞,我一夜站在露水里
你抽一點(diǎn)空把我想起
讓我得一點(diǎn)愛惜,一點(diǎn)愛惜 ”
歌詞以第一人稱展開敘述,在情感上給觀眾產(chǎn)生親切真實(shí)的共鳴。歌詞從對(duì)秦生的關(guān)懷開始,先表達(dá)出水紅蓮對(duì)秦生的埋怨與恨意,“我”只是羨慕埋怨怎能守著她一刻也不分離,但這不是真的恨,“我”理解你的處境,你的不離對(duì)她才有一線生機(jī)??墒菍?duì)于愛你的“我”來(lái)說,沒有你在身邊,“我”魂魄無(wú)依,像柳絮隨風(fēng)舞卻沒有漂泊的方向,“我”睜開眼睛、閉上眼睛想的人都是你,在夢(mèng)里還夢(mèng)到你經(jīng)常守在她身邊,而這一切“我”只能默默承受自己嘆息。但秦生即便“我”知道你的難處,“我”還是真的想你,想問問你過得怎么樣?!拔摇毕胫銖囊桓轿甯阋浀冒舅帨珪r(shí)不要燙著你,寒風(fēng)起了就要多穿衣,星斗移時(shí)要歇一口氣,孩子哭時(shí)給孩子喂點(diǎn)漿米,而“我”也卻不知不覺在你們門外站了一夜,只希望你能在閑暇之余想起“我”,讓“我”能得到一點(diǎn)你的愛惜。
雖短短幾段歌詞,卻是能體現(xiàn)出水紅蓮的真實(shí)感受,一邊是讓人甜蜜的愛情,一邊是人性最為深處的善良與純樸。同為女人,怎不知她不易?水紅蓮站在衡量人性高貴的最高端,雖為一流浪女子,卻能為了比她更慘之人犧牲小我。歌詞體現(xiàn)出了水紅蓮細(xì)膩復(fù)雜的情感。
音樂從優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的引子開始,如下圖。在聽覺上不吵不燥,像運(yùn)河的流水一般流暢,讓人陶醉,把人帶進(jìn)訴說的情景當(dāng)中。主旋律平穩(wěn)舒緩,極具民族色彩的調(diào)性,給人一種親切的情感感觸。演繹過程中,伴奏基本上是以補(bǔ)充襯托為主,更是以旋律的走向?yàn)橹?,伴奏織體不冗長(zhǎng)拖沓,簡(jiǎn)潔得當(dāng),伴奏主要是和弦、震音和琶音,更好地烘托出主旋律的音色。和弦則體現(xiàn)出水紅蓮對(duì)秦生的真誠(chéng)與關(guān)心,音響效果上安靜平和,音樂線條起伏不大,結(jié)合歌詞像說話般娓娓道來(lái)。后來(lái)震音的使用,跟前邊使用的和弦有了格外的對(duì)比,音響上更為震撼,強(qiáng)烈地烘托出水紅蓮魂魄無(wú)依、漂泊不定的處境,此處的音樂直擊人心深處;接下來(lái),半分解的伴奏織體,結(jié)合歌詞傳遞出水紅蓮?fù)窦s的感情,富有抒情性;最后左手流暢緊湊的琶音加上右手的八度旋律更是伴隨著主旋律讓水紅蓮內(nèi)心真切想得到愛惜的渴望表達(dá)得淋漓盡致。
水紅蓮為了關(guān)硯硯和那個(gè)無(wú)辜的小生命,讓秦生陪在關(guān)硯硯身邊,并毅然舍己為他人,寧愿忍受相思煎熬之苦、想埋怨卻又心疼的復(fù)雜糾結(jié)情緒集于一身,在人物的形象上有著更豐富更深厚的層次感。這一位潑辣賣唱女子身上的大愛更是感天動(dòng)地,讓人體會(huì)到了人間大愛帶來(lái)的心靈震撼,并且人物身上散發(fā)出的真、善、美的人性光輝,怎能不讓觀者對(duì)其充滿敬佩。
角色雖小,情誼為大。身處在社會(huì)最底層的人物形象,卻在人性的角度散發(fā)出民族的文化魅力。從水紅蓮這一小角色身上更是讓人感受到了“真善美”美德的升華。
《運(yùn)河謠》是我國(guó)歌劇史上別樣璀璨的新星。它的出現(xiàn)帶給我們極大的震撼,一改之前單一的革命形象,語(yǔ)言貼合生活、旋律深入人心。歌曲《秦生啊 你還好嗎》更是具有藝術(shù)價(jià)值,歌詞、旋律、人物無(wú)不體現(xiàn)著藝術(shù)美。所以,藝精于善,藝無(wú)止境,要想學(xué)到從中的精華,需提高自身修養(yǎng),積累文學(xué)知識(shí)。