數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)與校企合作引企進(jìn)校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式探析

摘要：校企合作的搭建是促進(jìn)高校數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要措施，也是對(duì)數(shù)字影視類企業(yè)參與辦學(xué)、暢通人才供需的重要保證。因此，本文以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)與構(gòu)建引企進(jìn)校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式作為研究對(duì)象，讓學(xué)生零距離參與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中，并對(duì)存在的問題進(jìn)行詳細(xì)分析，利用企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目來完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)而為構(gòu)建創(chuàng)新數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)提出自己的看法和意見，以期為實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)奠定理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：引企進(jìn)校 實(shí)踐教學(xué) 人才培養(yǎng)

一、高校教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)專業(yè)人才方面存在的問題

（一）開展企業(yè)合作創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中提高教學(xué)質(zhì)量的問題

首先，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)缺少大量的實(shí)踐項(xiàng)目制作教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致大部分學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)強(qiáng)，但實(shí)踐動(dòng)手能力偏弱；其次，高校應(yīng)該提倡服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方文化建設(shè)，讓學(xué)生多參與有關(guān)專業(yè)方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與在校企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例。最后，高校的教師作為校企合作的重要組織者，需要付出大量的個(gè)人工作時(shí)間才能完成，在這種情況下，高校應(yīng)對(duì)一些獎(jiǎng)勵(lì)、津貼等方面的政策給予支持，這些問題也會(huì)直接影響教師參與校企合作的積極性。

（二）學(xué)生參與企業(yè)項(xiàng)目制作存在的問題

首先，在高校當(dāng)中影視專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一，當(dāng)今市場(chǎng)上對(duì)影視專業(yè)的人才需求越來越大。高校在為市場(chǎng)源源不斷地輸送影視人才，企業(yè)也可以通過人才市場(chǎng)，面向?qū)W校去尋找自己所需要的專業(yè)人才。因此，對(duì)引企進(jìn)校這種略帶公益性的企業(yè)缺乏一些制度和管理流程，使得學(xué)生在參與項(xiàng)目過程中缺乏一定的熱情和責(zé)任感。其次，不管哪個(gè)影視企業(yè)，都需要制作項(xiàng)目的人才，尤其是在規(guī)定的周期內(nèi)完成項(xiàng)目，才能夠達(dá)到企業(yè)的合格標(biāo)準(zhǔn)。因此在校企合作實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，大多數(shù)企業(yè)因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)時(shí)間不穩(wěn)定，并不愿意短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)。最后，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查了解，大多數(shù)高校的影視專業(yè)學(xué)生所具備的專業(yè)在理論方面的知識(shí)偏弱，在技能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面都不符合企業(yè)所要求的才人。這些因素增強(qiáng)了企業(yè)接受高校影視專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)的積極性。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中構(gòu)建引企入校的思考

（一）高校對(duì)引企入校合作創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的重要認(rèn)識(shí)

各地政府以及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予高度重視，充分地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)影視專業(yè)人才是對(duì)未來影視產(chǎn)業(yè)支撐的重要因素，是促進(jìn)企業(yè)未來快速發(fā)展的重要推動(dòng)力，高校中的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)積極構(gòu)建校企合作引企進(jìn)校。對(duì)于培養(yǎng)人才的高校而言，要更好地認(rèn)識(shí)和理解數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式對(duì)增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的重要性。對(duì)于企業(yè)來講，要規(guī)劃好企業(yè)入駐學(xué)校后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的主要工作任務(wù)和相關(guān)責(zé)任。對(duì)于本校的學(xué)生來講，在學(xué)校近距離參與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目后，能夠使自己的專業(yè)技能以及團(tuán)隊(duì)合作能力得到提高和鍛煉。以上幾點(diǎn)能使高校充分認(rèn)識(shí)引企進(jìn)校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)人才的重要性，促使更多的高校引入企業(yè)主動(dòng)參與其中，也能進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行真實(shí)的項(xiàng)目制作，做好高校與企業(yè)之間的制度和項(xiàng)目制作流程，鼓勵(lì)更多的高校支持引企入校建設(shè)工作。

（二）加強(qiáng)高校在實(shí)踐教學(xué)中與企業(yè)形成多種模式的校企合作機(jī)制

首先，高校領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)參與數(shù)字影視/廣告/動(dòng)漫等協(xié)會(huì)相關(guān)組織，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在校學(xué)生與影視企業(yè)間進(jìn)行有效交流，與企業(yè)共同組織參與相關(guān)國內(nèi)外影視比賽，開展相關(guān)教學(xué)研討會(huì)。優(yōu)先聘任在校企業(yè)的專業(yè)和技術(shù)骨干給影視專業(yè)教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，有條件的高校盡快搭建影視專業(yè)拍攝相關(guān)的實(shí)訓(xùn)室，配齊硬件設(shè)備，快速實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)過程中對(duì)影視資源共享的平臺(tái)。

其次，高校在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)積極組織部分優(yōu)異的學(xué)生前往國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)課程，了解實(shí)際運(yùn)作過程，并與一線技術(shù)人員以及影視創(chuàng)作人員展開交流，促進(jìn)學(xué)生對(duì)各企業(yè)的了解，開闊專業(yè)知識(shí)視野。然后正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與各類有關(guān)影視專業(yè)的相關(guān)賽事，通過實(shí)踐以及親身制作來對(duì)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行掌握，并在制作過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的綜合素質(zhì)。除此之外，參與相關(guān)賽事還能夠與各個(gè)企業(yè)間以及院校間進(jìn)行相關(guān)的交流，欣賞到來自不同區(qū)域所設(shè)計(jì)的作品，從而為搭建彼此之間的溝通創(chuàng)造條件。

最后，企業(yè)進(jìn)入高校后應(yīng)多聘請(qǐng)國內(nèi)外傳媒類的知名企業(yè)專家、技術(shù)人員到本校的企業(yè)開展專業(yè)技術(shù)人才交流會(huì)。通過入駐的企業(yè)在專業(yè)技能上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極引進(jìn)影視行業(yè)相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)，使得高校在引企進(jìn)校的模式上形成培養(yǎng)學(xué)生與市場(chǎng)需求的人才的無縫對(duì)接，成為高校引企進(jìn)校的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。

★基金項(xiàng)目：本文系廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目“應(yīng)用型本科院?！短摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)》課程體系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的探索與研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2017JGB468）。

（作者簡(jiǎn)介：孫永輝，男，北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院，工藝美術(shù)師、資深高級(jí)動(dòng)畫師，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)）（責(zé)任編輯 劉月嬌）