拉美年輕人：我從中國(guó)學(xué)到了什么

美國(guó)《美洲季刊》4月23日文章，原題：墨西哥人在中國(guó)，我學(xué)到了什么跟許多墨西哥同胞聊到中國(guó)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這個(gè)國(guó)家存在誤解。他們覺得中國(guó)是一個(gè)大而單調(diào)、鐵板一塊的國(guó)家。但從我的親身經(jīng)歷來看，這個(gè)國(guó)家的生活多姿多彩。我曾在香港和北京生活過，給我的印象是，這是一個(gè)多樣性的國(guó)家。

我大多數(shù)時(shí)間生活在墨西哥城。2011年讀高中的我來到香港，這里給我截然不同的感覺。這個(gè)世界級(jí)城市的居民，將東西方元素融入其核心身份。2017年，我搬到了北京。那時(shí)我才開始理解中國(guó)的多樣性。與空間狹窄的香港不同，北京像是一個(gè)沒有邊界的城市，傳統(tǒng)的胡同毗鄰金融中心的摩天高樓。

我確信，加強(qiáng)中國(guó)與拉美的關(guān)系對(duì)我們這一代至關(guān)重要。在中國(guó)的經(jīng)歷告訴我，墨西哥以及整個(gè)拉美能借鑒中國(guó)的有用做法，幫助決策者在城市規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)合作等領(lǐng)域創(chuàng)新。我會(huì)鼓勵(lì)拉美同胞們到中國(guó)去看看，領(lǐng)略那里多種多樣的生活。▲（作者保拉·馬丁內(nèi)斯曾在清華大學(xué)攻讀碩士）

《美洲季刊》4月23日文章，原題：中國(guó)在拉美如何縮小軟實(shí)力差距盛夏的午后，教室里放著舒緩的音樂，來自西安的毛雨茜（音）歡迎學(xué)生來上課。這是阿根廷拉普拉塔國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院的暑期課程。當(dāng)天的課很簡(jiǎn)單：用毛筆書寫漢字“三”。多數(shù)學(xué)生很難把這個(gè)三橫的漢字寫端正，但16歲的阿勞約卻游刃有余，他在這上課已經(jīng)3年了。

對(duì)于外界質(zhì)疑孔子學(xué)院是中國(guó)政府的宣傳工具，拉普拉塔國(guó)立大學(xué)中國(guó)研究中心創(chuàng)始人孔薩尼并不贊同，他說：“在拉美，中國(guó)的影響力與美國(guó)存在本質(zhì)區(qū)別。中國(guó)的影響力基于一種謙遜、平等。這是一種平等的關(guān)系。在習(xí)慣了殖民主義的地區(qū)，這彌足珍貴?！?/p>

小書法家阿勞約獲得了獎(jiǎng)學(xué)金——一個(gè)為期20天的項(xiàng)目，他不久前去了次中國(guó)。他說：“學(xué)漢語(yǔ)是一回事，了解中國(guó)則完全是另外一回事?！苯衲晖硇r(shí)候，阿勞約中學(xué)畢業(yè)后將再參加一個(gè)為期6個(gè)月的赴中國(guó)交流項(xiàng)目。“世界變得越來越全球化，中國(guó)的作用與日俱增”，阿勞約說：“學(xué)中文和了解中國(guó)的人將來會(huì)更有優(yōu)勢(shì)?！薄ㄗ髡呗段鱽啞ず危瑔毯阕g）