關(guān)鍵詞:明代,傳統(tǒng)科技,建筑,觀察視角
中圖分類號:G63 文獻標識碼:B 文章編號:0457-6241(2019)07-0022-06
部編初中教材將課標要求的兩個點“明長城和北京城”,“《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》”合編成一節(jié)課。但是,這節(jié)課又加上《紅樓夢》以外的三本名著,畫蛇添足,實無必要。在“三國鼎立”一課中結(jié)合《三國演義》,是歷史課講這本名著最好的時機,何必非要在明朝專門介紹?況且這本書也不完全是明朝的文學創(chuàng)作,流傳已久的話本是其基礎(chǔ)。初中語文課有“智取生辰綱”節(jié)選,語文老師必然介紹《水滸傳》,歷史課再重復(fù),實在沒味道。中國孩子有幾個不知道《西游記》的?有些地方的中考將《西游記》列為名著閱讀范圍,歷史課不必面面俱到。
觀察明朝的技術(shù)水平有兩個視角,從中國歷史的角度可以得出課本的結(jié)論;從世界歷史的角度則要看到傳統(tǒng)的不足。客觀地從三本書剖析明代的科技水平,是深層次認識近代中國落后的基礎(chǔ)。而一味地肯定成就,后人卻還不能“開眼看世界”,豈不貽笑大方?
對中國古代科技有專門研究的李約瑟博士寫道:“毫無疑問,明代最偉大的科學成就,是李時珍那部在本草書中登峰造極的著作《本草綱目》?!边@部書共計52卷,190多萬字,附圖1160幅,共收藥物1892種,其中包括李時珍新發(fā)現(xiàn)的374種,藥物圖1109幅,還有醫(yī)方11096則。該書在藥物之下,以正名為綱,附釋名為目,故名《本草綱目》。經(jīng)現(xiàn)代醫(yī)學證明,這部書對藥物的記載大部分準確,至今仍有實用價值。李時珍耗費27年精力完成的這部著作,堪稱奇跡。
《本草綱目》對藥物的分類清晰而合理,以現(xiàn)在對學術(shù)著作的要求審視,這部書也很規(guī)范。比如第一卷,首先評述歷代諸家本草,有官修本草,大部分是私人著作,共計41部。有價值的,不厭其煩,詳盡評論長短;沒有價值或失傳的,寥寥數(shù)筆。此前研究到什么程度,開篇交代得清清楚楚。然后闡述本書所依據(jù)的理論,比如采藥與時節(jié)的關(guān)系,處方的原則和種類,藥劑的特性與用藥的陰陽辯證。第二卷以實例論證自己的用藥觀點。第三、四卷從病癥談用藥處方,比如腳氣,有風濕、寒濕、濕熱、食積幾種病源;用哪些草藥針對哪種病源,服用的藥怎么配制,洗泡、熱熏、敷貼用什么藥物,怎樣使用,等等。從第五卷開始以“部”分類,總共歸納了16個部,即水、土、火、金石、草、谷、菜、果、木、服器(指綿、布、紙等)、蟲、鱗、介(指甲殼蟲動物)、禽、獸、人。每個部下又分若干類,共62類。物以類從、目隨綱舉、條理井然。其中對植物類的闡述所占篇幅最大,人部最少。對每種藥物都注不同的名稱,再述藥性、藥理和藥效,有些再附藥方。比如人參,釋名開列了黃參、血參、人銜、神草、地精等10個名稱,氣味甘、微寒、無毒。主治部分首先敘述前人已知的各種藥效,注明出處,如“補五臟,安精神,定魂魄,止驚悸,除邪氣,明目開心益智。久服輕身延年。本經(jīng)”。“本經(jīng)”指《神農(nóng)本草經(jīng)》。然后再述其他藥效,也注明出處是哪本書,這些書都在第一卷的41部書里。最后補充李時珍自己發(fā)現(xiàn)的療效,“治男婦一切虛證……胎前產(chǎn)后諸病。時珍”。有些藥物加“附方”,就是針對癥狀的劑量和服用方法,也注明是哪本方劑類書的記載。
《本草綱目》梳理了中藥學兩千多年來積累的知識和經(jīng)驗,在前人基礎(chǔ)上再發(fā)展,也糾正了此前本草的一些錯誤記載。李時珍對藥物的分類和敘述使讀者一目了然,超過以往,因此該書刊印完畢,很快產(chǎn)生巨大反響。當時文壇領(lǐng)袖王世貞贊譽此書“博而不繁,詳而有要,綜核究竟,直窺淵?!瓕嵭岳碇?,格物之通典,帝王之秘箓,臣民之重寶也”??上Ю顣r珍沒有看到刊印的成書。以后這部書多次翻印,還流傳到國外,被翻譯成日、英、法、俄等文字。達爾文稱,《本草綱目》是“中國的百科全書”,他從中引述了不少有關(guān)動植物的資料。李約瑟認為,李時珍的科學水平可與伽利略相提并論,是“中國博物學家中的無冕之王”。
毫無疑問,《本草綱目》是一部偉大的著作。但是,這部書也有一些奇怪的內(nèi)容。比如水部,記有雨水、露水、冬霜、臘雪、夏冰、井泉水、溫湯、山巖泉水8種水可以做藥物。其中雨水,指立春那天的雨水,書中說,夫妻在同房前各飲一杯,有懷孕的神效。李時珍雖然注明此為唐朝《本草拾遺》作者陳藏器的說法,但他又補充一條:立春雨水有補中益氣的藥效。也許那時沒有什么污染,雨水都是干凈的,如今則無法驗證。再如第八卷金石部,古鏡,也是藥物,主治“驚癇邪氣,小兒諸惡,煮汁和諸藥煮服,文字彌古者佳”。這也是陳藏器的發(fā)現(xiàn),李時珍抄錄了他的記載,最后說:“小兒疝氣腫硬,煮汁服。時珍。”看來他是認真的。水煮古銅鏡有這種療效?古銅鏡傳世至今很多,但沒聽說哪個老中醫(yī)開此方劑?!叭瞬俊彼庮惛@荒唐,且不說“寡婦床頭灰”“人肉”也是藥物,“耳塞”,就是耳朵里的臟東西,居然也有“耳垢、腦膏、泥丸脂”等別名,也是藥物。李時珍說,被蛇、蜈蚣咬了,挖點兒耳屎涂上就見好。這需要積攢多少耳屎呢?看來總掏耳朵是浪費藥材呀。還有人尿、人血、頭垢,都能入藥,今人無法理解,也許是自然條件變化太大,古代與當代不可同日而語??茖W發(fā)展到今天,即便篤信中醫(yī)的患者,恐怕也不愿意服用人部的這些“藥材”,至少心理上不能接受。
指出缺陷并不妨礙李時珍的偉大,而是讓學生歷史地認識李時珍。從《本草綱目》的那些謬誤中,可以窺見當時中國的科學還是在傳統(tǒng)軌道上運行,沒有出現(xiàn)與現(xiàn)代接軌的跡象。盡管中醫(yī)藥學自成體系,但發(fā)展仍需吸收先進的科學技術(shù)。屠呦呦即是在古代中醫(yī)藥記載的基礎(chǔ)上,借助現(xiàn)代科學手段獲得成功。若是止步于傳統(tǒng)認知,僅憑草藥,那她就不會獲得諾貝爾獎。
《農(nóng)政全書》與《天工開物》有很多的共性。一、都是明朝末年的著作;二、都記載農(nóng)業(yè)技術(shù);三、都是后來才受到重視;四、都有一些先進的看法;五、作者都是官員。這兩部書與《本草綱目》相比,不在一個水平線上,其實中學課程選擇《徐霞客游記》更好,容后再言。
《農(nóng)政全書》是徐光啟在其早年著作《種藝書》基礎(chǔ)上,增補、修訂但尚未完成的著作。按照現(xiàn)在行政區(qū)劃,徐光啟是地道的上海人,上海市的徐家匯因他而名。徐光啟生于1562年,1597年獲鄉(xiāng)試第一名,3年后在南京見到利瑪竇。利瑪竇1583年進入中國,在傳教中努力學習漢語,鉆研儒家經(jīng)典,以儒家所言的“天”“上帝”稱呼天主教的天主,減少了傳教的障礙和西學東漸的阻力。初次會晤,徐光啟對天主教和西學留下深刻印象,以致3年后再去南京學習教義,接受洗禮,成為天主教徒,教名保祿。1601年徐光啟高中進士,入京翰林院學習,此時利瑪竇已定居北京。在北京,徐光啟與利瑪竇密切交往了8年,直至1610年利瑪竇去世。
利瑪竇繪制的《坤輿萬國全圖》打破了傳統(tǒng)中國“天圓地方”的概念,令每個見到它的讀書人驚訝不已。一些中國人開始真切地了解西方,徐光啟是其中的佼佼者。他不僅學習西方科學,積極推廣西方數(shù)學、天文學、地理學等知識,更難得的是,他認為西方人在基督教信仰下的道德觀念遠勝于中國傳統(tǒng)。他指出,傳統(tǒng)儒家倫理道德、政治規(guī)范雖然詳備,但只能約束人的外在行為,不能使人內(nèi)心產(chǎn)生真實的道德情感和善良意志;社會生活中普遍存在的虛假欺詐現(xiàn)象,源自帝王的人治和圣賢的說教。李贄與利瑪竇也有交往,且與徐光啟在批判圣賢之道方面頗為相近。但徐光啟是反復(fù)比較了儒家思想與基督教倫理,以西方宗教批判儒學,比李贄更具分析精神。徐光啟已經(jīng)觸及儒學是否適應(yīng)近代社會的問題,倘若這種思想趨勢發(fā)揚光大,近代中國社會轉(zhuǎn)型將會是另外一種局面。
徐光啟在北京與利瑪竇合作翻譯了《幾何原本》,將西方的科學思維和邏輯推理方法引進中國。與此同時,他還保持著對農(nóng)學的興趣,寫成《種藝書》。后來,魏忠賢專權(quán),徐光啟受到排擠,閑居在家。在這期間他對《種藝書》進行修訂和補充,改名《農(nóng)政全書》,未完稿又被崇禎帝啟用,數(shù)年后去世。他的門生陳子龍等人整理書稿,刪了大約1/10,增補了1/5,最后定稿60卷,50余萬字。該書主要將此前文獻中所有關(guān)于農(nóng)業(yè)的內(nèi)容抄錄下來進行歸類、整理,徐光啟自己的補充、注解散見各處,總共約有61400字,雖然只占全書內(nèi)容的1/8,但大多是他親自試驗、調(diào)查的成果。比如棉花種植,從選種、播種到棉田管理,很多新技術(shù)都是此前沒有記錄的。1580年甘薯(即山芋、紅薯)剛剛傳入中國,徐光啟在書里就詳細介紹了甘薯栽培的方法。他還作《甘薯疏》,大力鼓吹。書中有“荒政”18卷,總記了古代各種救災(zāi)、防災(zāi)的辦法;水利部分9卷,重點討論了南北不同地區(qū)如何因地制宜修建水利工程,還特別介紹了從傳教士那里得知的西方水利技術(shù)。
《農(nóng)政全書》刊印之時,正逢明末戰(zhàn)亂,流行有限,直到清末才被重印。此書寫法類似《本草綱目》,輯錄了此前所有關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的著述,集中反映了古代農(nóng)學成就。嚴格地說,書中有些內(nèi)容不屬于農(nóng)學范疇,比如“荒政”,有如何減災(zāi)技術(shù)方法,也有救災(zāi)救人的措施。書名“農(nóng)政”也說明不只是農(nóng)業(yè)技術(shù)。
《天工開物》也是明末成書,作者宋應(yīng)星,舉人出身,官至亳州知州,崇禎末年棄官回鄉(xiāng),清順治年間去世?!短旃ら_物》是一部總結(jié)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科技著作,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)容較少,包括糧食作物栽培、谷物脫粒加工、種桑養(yǎng)蠶、種植棉麻等,這些《農(nóng)政全書》也有輯錄。此書大部分記手工業(yè),紡織、制糖、染色、制鹽、制陶、制瓷、冶鐵、冶銅、造船、造車、榨油、造紙、釀酒、燒石灰、燒制硫黃、采煤、采玉料,等等,好像除了烹飪、刺繡、蓋房子之外,古代手工業(yè)幾乎無所不包。各項都是從原料開采到生產(chǎn)操作詳細說明,也不是只記傳統(tǒng)方法,特別重視介紹新技術(shù),比如用砒霜拌麥種防蟲,甘蔗育苗移栽,排除礦井瓦斯的方法,等等。宋應(yīng)星還試圖發(fā)現(xiàn)規(guī)律,比如化學反應(yīng)中隱含的質(zhì)量守恒定律、力學上的重心轉(zhuǎn)動、生物學上的生態(tài)變種,等等。由于當時中國沒有出現(xiàn)基礎(chǔ)學科,這些發(fā)現(xiàn)都止于感知,不可能上升到科學理論。
天工,表示自然力量;開物,表示人對自然的開發(fā)利用。取名“天工開物”表達了作者的理念。該書問世后產(chǎn)生一定影響,但不知為什么,清乾隆朝編撰《四庫全書》沒有收錄《天工開物》,以致其流傳漸少。直到1927年,有人根據(jù)日本刊本重印,經(jīng)海歸地質(zhì)家丁文江大力推崇,該書才受到重視,并被翻譯成各種文字。
《本草綱目》《農(nóng)政全書》《天工開物》的寫作都是一個思路,就是將此前各種文獻中相關(guān)內(nèi)容輯錄下來,按照新的體例分門別類,再加上作者的發(fā)現(xiàn)和見解。因此可以說,這三部書集中總結(jié)了傳統(tǒng)醫(yī)藥學、農(nóng)學和手工業(yè)的經(jīng)驗和技術(shù)。由于當時中西文化交流有限,西方近代科學也處于起步階段,因此這三部書基本是沿著中國傳統(tǒng)的軌道發(fā)展。而中國傳統(tǒng)科技能否自然而然地走向近代科學技術(shù),正是“李約瑟之謎”提出的問題。
《農(nóng)政全書》沒有太多的亮點,徐光啟最突出的貢獻不在于這本書,而是他接受并盡力推廣西方科學知識?!缎煜伎陀斡洝穭t是一部創(chuàng)新著作,以前中國沒有一部完全類似的書。徐霞客不是一般意義的旅行者,他對自然地理的觀察讓李約瑟感到吃驚,故其對這部書評價很高。徐霞客的精神也是當今時代需要提倡的,而且學生更容易理解《徐霞客游記》,也更有興趣。
古代有很多人喜歡游山玩水,比如“驢友”李白,走的地方很多,但純屬“玩兒”,興致來了,作首詩而已,不具任何考察意義。徐霞客則不然,他在旅游的同時,觀察細致入微。尤其是他從51歲起歷時4年的西南之行,從江蘇出發(fā),取道浙江、江西、湖南進入廣西、貴州、云南。那時交通不便,道路崎嶇,一人步行幾千里,這種“長征精神”非常人能比。徐霞客是有文化之人,只是不愿當官,遠離科舉。他以簡潔生動的文筆記下沿途風土人情、農(nóng)副產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)沿革、地形地貌、水文地質(zhì),以及遇險遇惡人的情景,讀起來讓人身臨其境。丁文江曾為《天工開物》作跋,但其實他更看重這部書。丁文江16歲出國,26歲學成歸來,是民國北京政府農(nóng)商部地質(zhì)調(diào)查所第一任所長,筆者敘述“北京人”發(fā)現(xiàn)過程曾提到他。1914年他入滇考察,一路對照此書,感嘆三百年前徐霞客精力之富、觀察之精、記錄之詳,于是回來后親自整理《徐霞客游記》,1927年交付出版。
朱元璋的各項政策迫使子民安土重遷,但明朝卻出現(xiàn)一個游走四方的徐霞客。他的情趣不止于游山玩水,他的社會觀察能力尤其值得今人效仿。
現(xiàn)在能夠見到的明長城,北京八達嶺段、天津黃崖關(guān)段、河北山海關(guān)段修繕保護得最好。明朝時護衛(wèi)北京的長城一線也是建筑最好的。站在長城的制高點遠眺,沒有修復(fù)的長城彎彎曲曲延伸到遠方,呈斷垣殘壁狀態(tài)。長城已經(jīng)是中國的符號,其圖片、影像資料都不難找到。如果僅僅感嘆長城的雄偉和人民的勞動,那不是教歷史,也不是歷史教師的長項,甚至不如導游的水平。長城是軍事設(shè)施,古代叫“邊墻”,用以阻擋游牧民族的侵擾。如果長城足夠萬里,需要多少士兵守衛(wèi)?怎樣守衛(wèi)?這么長的防線,一旦被突破怎么辦?士兵常年在長城上巡邏嗎?他們住在何處?吃、喝怎么解決?長城是哪些人修建的?明朝為什么修建長城?守備長城花費了多少銀子?對明朝有何影響?在漫長的邊界線上建城墻似乎是消極防御的笨辦法,當時沒有別的選擇嗎?教師提一兩個問題,啟迪學生再提出問題,教師再講解,效果也許更好。
明代守備長城從遼東到甘肅共有9大軍事重鎮(zhèn),又稱“九邊”。據(jù)肖立軍教授的研究,九邊軍隊常在60萬左右。①若以長城萬里計算,平均1里(500米)60人防衛(wèi),人均守衛(wèi)8米多的距離。但這60萬人不可能排列在長城上,正常的巡邏也不是步兵,是騎馬的哨兵。利用長城進行防御,不是消極地在城墻上等待,有兩個措施很重要,一是不斷地向長城外派出“夜不收”,打探敵情。夜不收就是偵察兵,他們經(jīng)?;瘖y深入草原,打探蒙古人的動向;二是在長城外建墩臺,也叫煙墩、烽堠。一般墩臺高約10米左右,墩臺上建房,看守墩臺的叫墩軍,日夜堅守,每墩少則5人,多則10余;望見敵人在百人以下,放一響號炮,多則多放,萬人以上放5響。天晴舉炮,天陰舉煙,天黑舉火,或直接派人報告。由于墩臺多設(shè)在荒無人煙、五谷不生之地,吃水都很困難,因此墩軍的生活十分艱苦。夜不收的危險性更大,1529年,隸屬甘肅鎮(zhèn)的夜不收被蒙古人發(fā)現(xiàn),死亡155人。墩軍與夜不收合稱“瞭偵兵”,數(shù)量可觀。如開平衛(wèi)(今河北赤城北獨石口)有“七千九百余人”;守備宣府(今河北宣化)一帶長城的瞭偵兵有“三千二百余人”。②
瞭偵兵隸屬九邊各軍鎮(zhèn),軍鎮(zhèn)設(shè)在長城內(nèi),在網(wǎng)上可查《皇明九邊考》所繪圖示。軍鎮(zhèn)由若干衛(wèi)組成,各負責一個地段的防御。如遼東鎮(zhèn)在明后期下轄錦州至山海關(guān)一帶,共25個衛(wèi),兵力在10萬以上。各衛(wèi)部隊分駐在若干小城堡內(nèi),統(tǒng)領(lǐng)一個軍鎮(zhèn)的總兵駐在較大的城內(nèi)。如果得到瞭偵兵的報告,有敵軍來犯,總兵調(diào)度軍隊出擊。相鄰軍鎮(zhèn)也有相互支援的義務(wù),每個軍鎮(zhèn)都有無固定防區(qū)的機動部隊,叫“援兵”“游兵”,用于鎮(zhèn)內(nèi)和鎮(zhèn)外相互援助??偙€直接掌握著一支兵強馬壯的精銳主力部隊,出現(xiàn)緊急情況及時出擊。另外還有專司守城的守城兵,將領(lǐng)還有自己的家丁,家丁少則幾百,多達幾千,他們護衛(wèi)主將、鎮(zhèn)壓兵變,也參加防御戰(zhàn)斗,因此也由官府發(fā)放糧餉。
明朝中后期,北方有蒙古侵擾,南方有倭寇侵擾。“北虜南倭”比較,北方更嚴重?!氨碧敗敝竿嘶夭菰拿晒湃耍?5世紀初,統(tǒng)一草原東部的政權(quán)自稱蒙古,明朝稱之為韃靼,稱西部蒙古為瓦剌。明成祖朱棣曾5次親率大軍征討蒙古,但收效不大,后來明朝允許蒙古來京朝貢。草原沒有農(nóng)業(yè),缺衣少食,因此蒙古每年來北京的“貢使”經(jīng)常多達兩千余人,期望得到更多的賞賜;若不能滿足,他們就一路搶掠。明朝軍隊的戰(zhàn)馬不及蒙古,不得不修建和加強長城防御。1449年和1550年,蒙古兩次集中10萬騎以上,大規(guī)模南下,直抵北京城外。但是,蒙古也沒有滅亡明朝的企圖,就是要通過戰(zhàn)爭掠奪財物。北京距離草原太近,邊防形勢一直很緊張。戚繼光平倭之后就被調(diào)到薊州,承擔北京東北的防御任務(wù),他的麾下也有10萬人馬。長城邊線經(jīng)常處于戰(zhàn)時狀態(tài),九邊必須維持龐大的部隊,每年所需糧餉的數(shù)額也很大。軍餉主要從國庫支出,還有北方各省直接供應(yīng)的糧食,和其他名目的收入轉(zhuǎn)歸九邊,長城沿線的軍屯也解決部分口糧。明中后期,九邊軍費是國家財政最大的一筆開支,最多一年達到595萬兩,而明朝全年稅收白銀最多時只有435萬兩。1571年以后,明朝與蒙古和解,恢復(fù)朝貢關(guān)系,開放邊貿(mào),蒙古的物質(zhì)需求得到很大滿足,長城防御的壓力終于緩解。但不久,明朝援助朝鮮,對日戰(zhàn)爭又打了7年,而后滿族崛起,遼戰(zhàn)不斷。沒有李自成起義,大明王朝也已經(jīng)被戰(zhàn)爭折騰得差不多了。
長城、墩臺屬于邊防工事,沿線屯堡多為軍營,因此主要由各鎮(zhèn)總兵等軍官負責督建,有些地方巡撫也參與城堡建設(shè)。建筑者主要是九邊士兵,也雇傭附近民工。明朝初年,在長城沿線先是修建城池、屯堡和墩臺,沒有大規(guī)模修復(fù)長城。當時北京以北的長城叫“攔馬石墻”,是簡易的長城。屯堡建有圍墻和敵臺,堡內(nèi)建營房、住宅、倉庫、水井,堡外有菜園、教場等,有的屯堡還挖防護壕。墩臺幾乎是每隔10里一個,有大有小。大規(guī)模修建長城始于明憲宗成化九年(1473年),大約近百年才停止。長城的建筑材料主要是土、磚、石、石灰,因地制宜、就地取材。有石頭的地方就砌石墻,沒有石頭夯土墻,重要關(guān)口以磚石包砌夯土。西部長城很多是土墻。土墻是用一層草做“筋”,夯一層土,再加草筋,再夯土。這種筑墻的方法也叫“干打壘”,到1970年代北方還在使用。最好的長城就是北京以北的地段,最后是戚繼光任薊州總兵時加固修建的。修建長城的同時還在建屯堡、墩臺,所以修長城用了多少銀子是弄不清的事。長城與九邊防衛(wèi)耗費了明王朝很大一部分財富,填又填不滿,不填又不行。朝廷開支雖然很大,但底層士兵仍然艱苦,地位低下,明末起義軍中很多就是九邊士兵。
長城的防御作用在當時十分有效,騎兵過不去,步兵也爬不上去,蒙古人也不善于攻堅。后來清朝不修長城,皇族與蒙古貴族聯(lián)姻,對鬧分裂的西蒙古堅決打擊,使整個蒙古草原成為中國北部的屏障,長城從此成為擺設(shè)。
北京城的布局融合了幾千年來形成的中華傳統(tǒng)文化的都城禮制觀念,將天人合一貫徹其中,但最主要的是體現(xiàn)了以皇權(quán)為中心的理念。北京城有一條由北向南的中軸線,皇宮,即紫禁城,坐落在中軸線的中央?;食鞘前傩詹豢山咏慕兀鞂m又叫紫宮,皇帝是天子,天子所居宮殿也稱紫宮,這是紫禁城的含義。民國時期紫禁城改為“故宮博物院”,于是“北京故宮”成為“紫禁城”的現(xiàn)代名稱。
紫禁城內(nèi)的宮殿都是坐北朝南,體現(xiàn)“面南而王”,唯我獨尊的意識。更具象征意義的是,紫禁城里的宮殿坐落在中軸線中央的位置上,在今天安門廣場上的中央各府衙分列中軸線的兩側(cè),象征性地表達了皇權(quán)對國家的控制。紫禁城南面的大門叫“午門”,是群臣上朝候旨之處,如果打仗獲勝,也在此舉行凱旋儀式。北門叫“神武門”,取神武護衛(wèi)之意。南門和北門均面闊九間,進深五間,含義為帝王具“九五之尊”?!熬盼濉背鲎浴兑住贰熬盼?,飛龍在天”。九,陽爻;解釋為九五陽氣盛達于天,故飛龍在天。后世儒生神化皇權(quán),將“九五”喻為帝位。紫禁城的東華門與西華門,與其內(nèi)的文華殿、武英殿,象征“左輔右弼”,輔弼,即輔佐之意。文武左右輔佐君王。
紫禁城外還有皇城,皇城南門叫承天門,清朝時更名天安門。皇帝的圣旨開頭一句“奉天承運”,承天的意思是皇帝承接、代表天意。天安門兩側(cè)皇城內(nèi),東邊是太廟,西邊是社稷壇,在面南位置看是“左祖右社”,一邊是祖宗,一邊是社稷(土神、谷神),保佑皇帝長治久安。從天安門前過金水橋原來有一條南北筆直的街道,稱作“天街”,天街兩側(cè)是中央各部門的衙署。北海、中海、南海三個湖泊原來都在皇城內(nèi),有黃瓦紅墻與外部隔絕。民國時,北海已開辟為公園。
皇城的南門是天安門,北門是地安門,南北相對,也在中軸線上。天安門再往南,現(xiàn)在毛主席紀念堂的后面還聳立著正陽門,俗稱前門。正陽門外穿過前門大街正對著的永定門。原來正陽門、崇文門、宣武門外就是南郊了,為防御蒙古侵擾,明中期加筑外城,于是才有了永定門和左安門、右安門。本來的想法是再加筑一圈外城,類似現(xiàn)在二環(huán)外有三環(huán)一樣。但朝廷實在沒錢,只在前門外建了一圈,使北京城形成“凸”字形輪廓。永定門內(nèi)的天壇與先農(nóng)壇相對,加上朝陽門外的日壇、阜成門外的月壇、安定門外的地壇,這五壇是國家祭祀的地方,原本都屬于城郊地帶。
明朝的北京城基本是重建,歷時14年完工。以帝王為中心的北京城既體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化,又造就了皇權(quán)的威嚴和神秘。北京城的建設(shè)與明清強化君主專制相伴相生、相輔相成。唐都長安、北宋汴京、南宋臨安,以及各個朝代的都城,沒有一個像明朝北京城這樣突出皇帝的位置。唐朝的皇宮在長安城的最北面,皇城的南門也叫承天門,對著朱雀大街的兩側(cè)是尚書省等府署,但中書省、門下省在皇城內(nèi)太極宮兩側(cè)。中書、門下兩省雖然脫胎于內(nèi)宮,但這時已屬于政府機構(gòu),在宮內(nèi)辦公,好像顯示了皇權(quán)對這兩個機構(gòu)的重視。宋朝的皇城太小了,周長才500米,明代紫禁城的周長是3428米。由于皇城太小,宋徽宗在皇城北部又建延福宮。據(jù)《東京夢華錄》記載,皇城四周形成繁華的商業(yè)圈,整天熙熙攘攘,熱鬧非凡。由于皇城與民間的隔離不是很嚴格,所以宋徽宗能夠經(jīng)常溜出皇城,混跡坊間,尋花問柳。南宋的臨安限于地形,城市建設(shè)更趨向于融合自然,無法體現(xiàn)以皇權(quán)中心的思想。明清有條件也有意識地將北京城建設(shè)與政治理念結(jié)合在一起。
如果認真落實課標要求,“體會中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力”,則需要探微北京城建筑。比如紫禁城的角樓,梁架與斗拱交錯,設(shè)計難度在哪里?皇宮里怎樣解決冬季取暖?北京城有污水排放系統(tǒng)嗎?皇城宮苑用水與城內(nèi)居民日常用水都是依靠水井?這樣也有趣味性,也是一種選擇,其教學效果是另外一個方向,未嘗不可。
【作者簡介】任世江,《歷史教學》顧問。
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