高目標引領(lǐng) 跨越式發(fā)展

伍文森

四川省資中縣球溪高級中學坐落于資中縣葵花山麓，球溪河畔。作為一所農(nóng)村中學，學校把為更多的農(nóng)村孩子架設起通往成功、成才的橋梁作為奮斗起跑線，不畏山險路遠，不懼風高浪急，奮進不止，秉承溪流精神，堅持走“目標引領(lǐng)，目標激勵”之路，不斷創(chuàng)造奇跡，被譽為四川農(nóng)村教育的一面旗幟。

一、審時度勢，高目標引領(lǐng)學?？缭桨l(fā)展

教育不能局限于眼前，而應著眼于未來;學校的發(fā)展也是如此，需要立足于現(xiàn)在，著眼于長遠，需要有著更為廣闊的胸襟和視野。為此學校提出了“以目標凝聚人氣，以目標引領(lǐng)發(fā)展”的整體戰(zhàn)略思路。學校班子成員便審時度勢，大膽地提出了創(chuàng)建“四川省一級示范高中”的發(fā)展目標。只有提高學校目標和起點，鼓勵教職工敢想、敢干，將在校師生捆綁上全校發(fā)展的快車上，才能更好地引領(lǐng)學校向前發(fā)展。因此，無論是個人，班級，還是學校，都應該樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣，堅定執(zhí)著地朝著既定的目標奮斗。

在創(chuàng)“四川省一級示范高中”的目標引領(lǐng)之下，學校教育教學成果輝煌，軟件建設上臺階，硬件設施更完善，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來，教育教學質(zhì)量各項成績指標均名列全市前茅，高考上線人數(shù)逐年攀升，并不斷刷新本科硬上線人數(shù)，2015年更是突破“千人大關(guān)”，達1050人。在硬件設施方面，學校不僅為每個班安裝上了電子白板、空調(diào)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通，而且還高標準規(guī)劃和配置了高清錄播室、云校教室、理化生實驗室、音體美教室、語音教室，建成了400米塑膠跑道和塑膠操場，學生寢室還安裝上了空調(diào)、獨立書柜、衣柜和中央淋浴，使得農(nóng)村學生也能享受到城市學生一樣的學習和生活環(huán)境。

二、精細實嚴，高目標助推教師專業(yè)成長

“崗位憑競爭，收入看貢獻，評優(yōu)重業(yè)績，前途靠奮斗”是學校—直秉承的管理理念。在管理中，學校按照目標引領(lǐng)激勵的整體思路，制定了“精細實嚴”管理策略，最大限度地激發(fā)教師活力，用高目標高標準助推教師專業(yè)成長。

學校注重開展集體備課等教研活動，充分發(fā)揮年級教師集體優(yōu)勢、取長補短、互幫互學。由學科備課組長牽頭，認真研究新高考方向、研究課改地區(qū)高考命題，把握高考的特點及發(fā)展變化的規(guī)律，科學預測高考動向;認真研究有效教學模式，力求少講多練;認真研究訓練題，做到四精（精選、精編、精講、精練），四必（有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾），難度適當。每科每周集體備課一次，集體備課必須做到“三定”（定時間、定地點、定內(nèi)容），“三公開”（資料公開、信息公開、佳題公開），“五備”（備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)—資料、統(tǒng)一測試），確保該科全年級的教學質(zhì)量得到整體提高。

三、勵志煉心，高目標激發(fā)學生超越夢想

習慣決定成敗，目標決定高度。學校始終堅持“用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格”的育人理念，用高目標激勵學生超越夢想。

對于處在高三階段的學生來說，勵志教育，煉心教育是必不可少的。學校行政領(lǐng)導管理到班，每周到所蹲班級進行勵志講話一次，每周找相應班級3-5名學生談話交流一次，讓高三學生得到充分的鼓勵與支持。學校還要求高三每班要有班級勵志語，教室要適當布置，為學生營造積極向上、決勝高考的學習氛圍。在校園內(nèi)，學校還利用櫥窗、標語等適時進行宣傳，電子顯示屏則每天一則勵志對聯(lián)或標語，不斷點燃學生學習激情，使學生潛力得以充分發(fā)揮，不斷超越夢想。

在80多年的辦學歷史中，學校傳承了球溪河水的精神內(nèi)核，扎根農(nóng)村，服務農(nóng)村。如今，學校正沐浴著新時代的春風，激流勇進，繼續(xù)向著更高的目標前進，為農(nóng)村孩子的成長、成才撐起一片藍天。