試析高校思想政治教育微信公眾平臺的應(yīng)用

李強(qiáng) 林雪嬌

摘 要：思想政治教育作為高校教育工作的重要組成部分，直接關(guān)系著人才的培養(yǎng)和高校辦學(xué)水平。微信是當(dāng)時代社會大學(xué)生群體普遍使用的社交軟件，高校有效應(yīng)用微信公眾平臺開展思想政治教育工作，能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的創(chuàng)新改革。本文分析了目前我國高校思想政治教育應(yīng)用微信公眾平臺中存在的主要問題，探討了高校思想政治教育微信公眾平臺的有效應(yīng)用措施，以供參考。

關(guān)鍵詞：微信公眾平臺；高校思想政治教育；應(yīng)用

隨著信息技術(shù)的快速更新發(fā)展，微信憑借其及時通訊等功能優(yōu)勢，成為當(dāng)代大學(xué)生喜愛和使用的通信平臺，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交流方式?；谶@種情況，高校思想政治教育工作只有巧妙應(yīng)用微信，建立起完善的思想政治教育微信公眾平臺，豐富思想政治教育內(nèi)容和活動，才能夠借助微信達(dá)到更好的思想政治教育效果。由此可見，探討高校思想政治教育微信公眾平臺的應(yīng)用具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 目前我國高校思想政治教育應(yīng)用微信公眾平臺中存在的主要問題

1.1 微信公眾平臺宣傳力度不足

在網(wǎng)絡(luò)時代背景下，我國各大高校逐漸加強(qiáng)了對微信公眾平臺應(yīng)用的重視，建立起各個專業(yè)學(xué)科的微信公眾平臺，一定程度上豐富了思想政治教育資源，拉近了師生關(guān)系，提高了思政工作效率和質(zhì)量。然而在實(shí)際實(shí)施中，高校普遍存在思想政治微信公眾平臺宣傳力度不足問題，很多學(xué)生沒有關(guān)注這個平臺，接收不到平臺所推送的國家最新政策方針、重大會議內(nèi)容、先進(jìn)學(xué)生榜樣事例等，這就導(dǎo)致平臺無法充分發(fā)揮自身價(jià)值和積極作用，不能有效提高思想政治工作實(shí)效性，只是流于形式化的存在[1]。

1.2 微信公眾平臺建設(shè)不完善

目前，我國大部門高校在建設(shè)思想政治微信公眾平臺工作上都是依靠本校教師或者學(xué)生負(fù)責(zé)，公眾平臺功能較少，內(nèi)容單一，運(yùn)營管理的效果差強(qiáng)人意，難以幫助學(xué)校各項(xiàng)思想政治教育工作順利落實(shí)開展，平臺建設(shè)的不完善直接影響了高校思想政治教學(xué)的改革創(chuàng)新，不利于學(xué)生正確人生觀念、良好品質(zhì)意識、堅(jiān)定政治立場的塑造和培養(yǎng)。

2 高校思想政治教育微信公眾平臺的有效應(yīng)用措施

2.1 加強(qiáng)平臺建設(shè)，提供多樣化思想教育服務(wù)

高校要意識到完善平臺建設(shè)的必要性，聘請微信公眾平臺專業(yè)人士來校與思想政治教師、學(xué)校管理人員一起探討關(guān)于目前平臺建設(shè)中存在的不足之處，制定出優(yōu)化平臺功能的具體方案措施，為接下來的思想教育工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時，高校要從學(xué)生角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)生目前思想觀念情況、時下關(guān)注的熱點(diǎn)社會現(xiàn)象和政治話題內(nèi)容，在微信公眾平臺上提供多樣化思想教育服務(wù)，吸引學(xué)生的目光，讓學(xué)生可以自主閱讀平臺信息，關(guān)注平臺所推送各種社會實(shí)踐活動，積極報(bào)名參與到活動中，在活動中將思想政治理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力。

例如，高校可以在春節(jié)前，通過思想政治微信公眾平臺推送“我來送?！钡纳鐣?shí)踐活動，將活動的組織、時間、流程等詳細(xì)介紹給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的參與欲望，學(xué)生走到社區(qū)中，給獨(dú)居的老人、可愛的孩子、奮斗的中年夫婦現(xiàn)場寫“?！弊郑谶@一過程中，有書法功底的學(xué)生負(fù)責(zé)寫“?！?，沒有書法功底的學(xué)生負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置、管理等工作，這個實(shí)踐活動通過微信得到了更到實(shí)施效果，讓學(xué)生感受到了奉獻(xiàn)和互相幫助的力量，也看到了人們對美好生活的向往，堅(jiān)定了追求美好生活的信念。

2.2 重視平臺運(yùn)營，發(fā)揮應(yīng)用價(jià)值

高校要設(shè)置專業(yè)的負(fù)責(zé)人管理思想政治微信公眾平臺的運(yùn)營，保證平臺可以及時穩(wěn)定的向所有關(guān)注用戶推送教學(xué)資源等內(nèi)容，向全體師生招聘運(yùn)營管理人員，并且制定出相應(yīng)的激勵制度，激發(fā)教師和學(xué)生參與到平臺運(yùn)營管理的熱情和興趣[2]。構(gòu)建一個由教師和學(xué)生共同負(fù)責(zé)的思想政治公眾平臺，讓平臺管理運(yùn)營充滿活力和學(xué)生氣息，滿足學(xué)生的真實(shí)需求。值得注意的是，在管理人員上崗前，學(xué)校要對其進(jìn)行充足的教育培訓(xùn)，從而保證管理人員的工作能力與專業(yè)水平。

2.3 立足高校本身，打造特色思政教育微信平臺

高校在應(yīng)用思想政治微信公眾平臺上，也要立足與高校本身，融入地方特色，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，打造具有特色的本校思想政治教育微信公眾平臺，讓學(xué)生可以通過這一平臺及時了解當(dāng)?shù)貙?shí)時發(fā)生的政治問題、文化問題、企業(yè)管理問題等，并且采取針對性的思想教育方案，提高思想教育實(shí)效性。

例如，高?？梢栽谒枷胝谓逃姆?wù)號平臺上，給學(xué)生推送當(dāng)?shù)氐男迈r事件，讓學(xué)生可以將自己對這個事件的看法發(fā)送到評論中，學(xué)生積極的在評論區(qū)域表達(dá)著自己觀念，針對某一觀念進(jìn)行激烈討論，這一過程中思想政治教師加以適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)，確保學(xué)生思想認(rèn)識方向的正確性，讓思政教育不再受課堂時間和空間限制，能夠隨時隨地在微信公眾平臺上進(jìn)行。

2.4 加強(qiáng)平臺宣傳，提高思想政治教育效果

為了拓展高校思想政治教育途徑和覆蓋面，高校就要加強(qiáng)對思想政治教育微信公眾平臺的宣傳，積極采取多樣化宣傳手段，讓學(xué)生可以關(guān)注平臺，積極參與到平臺所推送各種話題討論和實(shí)踐活動中，提高思想政治教育效果。比如，高?？梢栽趫D書館、食堂的宣傳欄上粘貼思想政治公眾平臺的二維碼，并且配以趣味十足的宣傳內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生掃一掃的興趣，學(xué)生通過微信掃一掃就可以直接看到平臺發(fā)布過的內(nèi)容。

3 結(jié)束語

綜上所述，推進(jìn)高校思想政治工作中微信公眾平臺的有效應(yīng)用十分重要，是高校目前思想政治工作的主要內(nèi)容，對于提高思想政治工作效率和效果有積極作用。高校要全面分析目前思想政治微信公眾平臺應(yīng)用過程中存在的不足問題，采取有效措施解決問題，以便充分發(fā)揮出微信公眾平臺的應(yīng)用優(yōu)勢，讓高校思想政治教育工作能夠跟隨時代發(fā)展與時俱進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1]左超.高校微信公眾號的思想政治教育效果研究[J].上海黨史與黨建，2018（12）：55-57.

[2]龔亮.探索微信平臺在高校思想政治教育中的應(yīng)用[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐，2019（1）：206.