于菲菲 宋璐形
摘要:為了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的現(xiàn)狀與培育需求,本研究對(duì)杭州市某高教園區(qū)6所高校在校大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)安全問卷調(diào)查。通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)缺乏的現(xiàn)狀分析,本研究從政府、高校、大學(xué)生三個(gè)方面提出了加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育的對(duì)策和建議,以提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育工作。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);培育
據(jù)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布的第42次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2018年6月,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)達(dá)到8.02億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.7%;中國(guó)網(wǎng)民中學(xué)生人數(shù)最多,占24.8%,其中20-29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高。然而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展時(shí),各種網(wǎng)絡(luò)安全問題變得愈加復(fù)雜。據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年通過自主捕獲和廠商交換,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的惡意程序數(shù)量為253萬,同比增長(zhǎng)23.4%,其中數(shù)據(jù)泄露事件數(shù)量較近幾年來有增無減,且泄露的數(shù)據(jù)總量創(chuàng)歷史新高。大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生的個(gè)人信息安全面臨著諸多挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)泄露嚴(yán)重影響大學(xué)生的信息安全權(quán)益甚至威脅到大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,讓大學(xué)生付出了慘重的代價(jià)。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培育尤為迫切。
以往有研究表明,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)意識(shí)的缺乏與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及高校因素有關(guān)。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)使用中最大的主體,也是網(wǎng)絡(luò)受害的高風(fēng)險(xiǎn)群體。因此,本研究運(yùn)用問卷調(diào)查的方法,分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺乏的現(xiàn)狀,了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全培育的需求,為加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育工作提供參考。
一、調(diào)查對(duì)象及方法
(一)調(diào)查對(duì)象及基本情況
研究對(duì)象是杭州某高教園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校、職業(yè)院校等6所高校在校大學(xué)生,輸入數(shù)據(jù)分析收集來的問卷,共發(fā)放500份問卷,收回有效問卷485份。從基本情況來看,調(diào)查樣本男女比例約為2:3,其中男性占比40.6%;通過線上線下以問卷的形式向高教園區(qū)6所學(xué)校隨機(jī)發(fā)放,調(diào)查對(duì)象分別為38名大一學(xué)生,97名大二學(xué)生,272名大三學(xué)生,30名大四學(xué)生和48名大五學(xué)生及以上。由于線上調(diào)查對(duì)象相對(duì)比較集中,本次調(diào)查的大三學(xué)生所占比例較大,具有一定的樣本誤差。
(二)方法
調(diào)查于2017年10月一12月,采用調(diào)查小組成員實(shí)地發(fā)放填寫問卷,以及線上通過問卷星發(fā)送問卷調(diào)查的形式進(jìn)行,調(diào)查問卷包括被調(diào)查大學(xué)生個(gè)人基本情況、網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育需求以及網(wǎng)絡(luò)信息泄漏情況4個(gè)方面,整理匯總有效收回的問卷,統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。采用SPSS13.0軟件錄人數(shù)據(jù)并分析,統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的顯著性水平取0.05。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
(一)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)現(xiàn)狀
調(diào)查表明,多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全知識(shí)停留在大概了解的階段,仍有部分大學(xué)生表現(xiàn)出絲毫不了解網(wǎng)絡(luò)信息安全,反映出高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)較弱。
(1)大多數(shù)被調(diào)查大學(xué)生客觀評(píng)價(jià)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的了解程度,認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全知識(shí)“非常了解”或“了解”的被調(diào)查大學(xué)生分別占9.1%和19.6%,有16:8%的調(diào)查對(duì)象選擇了“不知道”,另有54.5%的調(diào)查對(duì)象選擇了“大概了解”。在網(wǎng)絡(luò)背景下,多數(shù)大學(xué)生自認(rèn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全知識(shí)有較好的理解,但一些大學(xué)生仍然不了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。它反映了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全缺乏認(rèn)識(shí),因而有必要大力宣傳網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識(shí)內(nèi)容,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
(2)使用Pearson相關(guān)系數(shù)研究性別與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的相關(guān)性。結(jié)果表明,性別與網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的相關(guān)系數(shù)為0.187,顯著水平為0.05。說明性別與網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系。因此,高??舍槍?duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn),側(cè)重于女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育工作,提高女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)。
(二)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息泄露情況
調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)背景下,有不少大學(xué)生曾經(jīng)歷過個(gè)人信息泄漏事件,僅有少數(shù)大學(xué)生選擇法律維權(quán),多數(shù)大學(xué)生選擇不采取任何措施。結(jié)果在一定程度上反映了高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)明顯存在不足,應(yīng)加大措施保障大學(xué)生個(gè)人信息安全。
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生個(gè)人信息被泄露或被嚴(yán)重泄露過的占一半以上,而近90%的人在個(gè)人信息被泄露后不會(huì)選擇維權(quán)。反映出當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱,當(dāng)個(gè)人信息遭到泄露后缺乏維權(quán)意識(shí)。
(2)為深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息泄露情況,調(diào)查進(jìn)一步研究其信息泄露的主要途徑。以辦理/注冊(cè)購(gòu)物會(huì)員卡、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、下載app并填寫個(gè)人資料、使用公共Wifi這四項(xiàng)大學(xué)生中較常見的網(wǎng)絡(luò)行為作為選項(xiàng),不同年級(jí)的大學(xué)生可多選來選擇較容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息泄露的途徑。有68.5%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物容易導(dǎo)致個(gè)人信息泄露,選擇使用公共Wifi作為容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息泄露的人數(shù)超過5成,而有79.8%的大學(xué)生認(rèn)為下載app并填寫個(gè)人資料注冊(cè)容易導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露。
(3)利用卡方檢驗(yàn)(交叉分析)去研究不同年級(jí)對(duì)于辦理/注冊(cè)購(gòu)物會(huì)員卡,網(wǎng)上購(gòu)物,下載叩p并填寫個(gè)人資料注冊(cè),使用公共Wifi共4項(xiàng)的差異關(guān)系,表明不同年級(jí)樣本對(duì)于辦理/注冊(cè)購(gòu)物會(huì)員卡,下載app并填寫個(gè)人資料注冊(cè),使用公共Wifi這3項(xiàng)不會(huì)表現(xiàn)出顯著性差異,而不同年級(jí)樣本對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物這1項(xiàng)呈現(xiàn)顯著性差異。通過分析可知不同年級(jí)對(duì)于掃商家二維碼以換取禮物呈現(xiàn)出水平的顯著性(Chi=9.98,P=0,04<0,05)大五及以上的大學(xué)生未選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例為72.73%,會(huì)明顯高于平均水平31.47%。大一學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為信息泄漏主要途徑的比例78.57%,會(huì)明顯高于平均水平68.53%。因此,高??舍槍?duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,需要更注重大一學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育,增強(qiáng)大一學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全防范意識(shí)。
三、對(duì)策與建議
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺失的現(xiàn)狀,為加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培育,筆者提出以下三個(gè)方面的建議:
(一)政府方面
政府應(yīng)建立有利于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的社會(huì)環(huán)境,為大學(xué)生營(yíng)造安全純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先,政府要切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培育。明確規(guī)定大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)內(nèi)容,制定和頒布適用于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法律相關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。其次,政府應(yīng)利用社會(huì)的輿論監(jiān)督,借助媒體大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在網(wǎng)站上公布網(wǎng)絡(luò)犯罪的典型案例,通過媒體的傳播增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生在日常網(wǎng)絡(luò)行為中的警惕與防范。最后,政府應(yīng)積極開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),維護(hù)和實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全。加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育,堅(jiān)持正確的網(wǎng)絡(luò)思政教育方向,提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。
(二)高校方面
高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,培養(yǎng)大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)信息安全觀。首先,高校應(yīng)提高校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作,建立網(wǎng)絡(luò)安全教育制度。加強(qiáng)建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育的教師隊(duì)伍,充分認(rèn)識(shí)到師資隊(duì)伍在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育工作中的重要性,應(yīng)建設(shè)一支強(qiáng)大政治,有良好工作作風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育教師團(tuán)隊(duì)。二是高校應(yīng)開展多樣化網(wǎng)絡(luò)安全課程及講座,豐富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培育內(nèi)容。用情景式教學(xué)的授課方式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的防范警惕意識(shí)。三是高校應(yīng)重視大學(xué)生的心理健康狀況,定期開展大學(xué)生心理健康教育。大學(xué)生心理素質(zhì)在某些方面較為脆弱,而高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,并幫助大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)。
(三)大學(xué)生方面
大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),自覺提升網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。首先,大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),提高網(wǎng)絡(luò)信息的識(shí)別能力。當(dāng)大學(xué)生使用社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),應(yīng)首先徹底檢查該網(wǎng)站的相關(guān)信息,并積極了解其收集個(gè)人信息的目的和用途,便于正確判斷該網(wǎng)站的可信度。其次,大學(xué)生應(yīng)積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,提高自身網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的理論知識(shí),培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化應(yīng)用的興趣,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全合理化體系。最后,大學(xué)生應(yīng)努力提升自身的心理素質(zhì)。有研究發(fā)現(xiàn),近年來,我國(guó)大學(xué)生心理承受能力較差,并且由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響,一些大學(xué)生的心理健康水平可能發(fā)生負(fù)面變化。
四、結(jié)語
習(xí)近平總書記早在2013年8月19日講話中就提出,“把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓”,這充分體現(xiàn)了黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)的合理應(yīng)用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)不斷提升宣傳思想工作。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)化工程,需要跟隨新時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn)地開展培育工作,普及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),加快推進(jìn)工作進(jìn)程。在這項(xiàng)系統(tǒng)化工程中,大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)定理想信念,全面提高自身網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識(shí),高校需要關(guān)注多種因素,聯(lián)合政府共同努力,合力推動(dòng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培育的實(shí)施與成效。
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