孫瑞杰
摘要:學(xué)習(xí)任何一門語言最重要的就是對(duì)其語法的攻克,而哈薩克語名詞的“格”在語法中具有特殊地位,且在日常交往中起到很重要的作用。本文在對(duì)向格的表義特點(diǎn)及對(duì)其用法進(jìn)行了研究分析,以便零基礎(chǔ)學(xué)生理解與使用。
關(guān)鍵詞:哈薩克語語法;名詞的格;向格;特點(diǎn);用法
一、前言
哈薩克語語法中,名詞的“格”在日常交往中占有很大的比例。目前在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里一般認(rèn)為哈薩克語有七個(gè)格:主格、賓格、向格、從格、位格、助格、領(lǐng)屬格。而一些學(xué)者比如張定京教授卻提出了哈語有第八種格,他把daj/dej,taj/tej作為構(gòu)形詞尾,并為之命名為比似格。(1)其中,向格的使用可謂屢見不鮮。而學(xué)習(xí)語言如果連最基礎(chǔ)的語法都不會(huì),何來的精準(zhǔn)掌握呢?在日常交流中這些語法形式看似無形卻真真切切的融入到其中。而本文便通過深入研究哈薩克語中向格表達(dá)時(shí)的特點(diǎn)極其深刻含義,希望使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)哈薩克語法時(shí)對(duì)有其較為清楚地認(rèn)識(shí),以便于理解與使用。
二、哈薩克語向格的表義特點(diǎn)
(一)哈薩克語向格的概念
哈薩克語名詞的向格表示行為動(dòng)作的方向、目的、處所、期限等語法意義,在句中回答nelerɡe,kimderɡe,neɡe,kimɡe等問題,由于向格詞尾是由動(dòng)詞所支配,因此帶向格詞尾的名詞在句子中常做賓語或狀語。(2)
向格詞尾表達(dá)的具體意義大多是方向關(guān)系的意義,當(dāng)然在不同場(chǎng)景不同語境中所表達(dá)的具體意義是不同的?!跋蚋瘛钡母郊映煞植⒉恢痪心嘤诟郊釉诿~后面,它還可以加在形容詞、數(shù)詞、代詞后面。主要表示動(dòng)作的方向、處所、目的、行為發(fā)生的時(shí)間等?,F(xiàn)分述如下:
(二)哈薩克語向格的語義
1.表示動(dòng)作行為的趨向
一般附加在地點(diǎn)、方位類的詞之后,表示到達(dá)某個(gè)地方。用漢語表示的時(shí)候,適當(dāng)加入,去、到、往、向、上,等介詞,并在后面附加“著,了,過”,當(dāng)然,在句中可根據(jù)語意的效果進(jìn)行增減。一般與一些不及物動(dòng)詞搭配使用。形式:表示地點(diǎn)的名詞(方位名詞)+向格。意義:表示到達(dá)某個(gè)地方,對(duì)行為的一個(gè)趨向性解釋。例如:
ol ke?e yjine ketti.他昨天回家了。
2.附加在動(dòng)名詞的后面表示目的。
在表達(dá)為了某一目的時(shí),可以與配格助詞y?in相當(dāng)。這里的動(dòng)作行為的目的,可以是具體的事情,也可以是抽象的目標(biāo)或者想法。(1)形式:動(dòng)詞+w+向格。意義:表示動(dòng)作行為的目的。(2)形式:形容詞、名詞+bol+w/iw/?w+向格。意義:表示動(dòng)作行為的目的。例如:
biz qazaq?a yjrinwɡe keldik./biz qazaq?a yjrinw y?in keldik我們是來學(xué)習(xí)哈薩克語的。
men d?aqs? bol?w t?r?sam?n.他為了變好而努力。
3.表示處所
在這下面的三個(gè)句子中,其動(dòng)作不單單表示靜止之后的狀態(tài),還要表現(xiàn)出其過程性,并不像漢語所表達(dá)完全靜止結(jié)束了,所以這些名詞“鋼筆、眼鏡、帽子”被綴加了向格詞尾,整個(gè)句子做為被動(dòng)句來處理。形式:名詞+向格。意義:表示處所。例如:
ol bas?na yumaq,ajaq etik kijipti.他頭上戴了帽子,腳上穿了靴子。
4.表示動(dòng)作行為的時(shí)間界限
在表達(dá)時(shí)間的名詞之后d??l,apta,sa?at 等加向格,表示某行為的期限。形式:(d??l,apta,sa?at)+向格。意義:(1)表達(dá)每天,每小時(shí),每年等意義。(2)表示一段具體時(shí)間或期限。例如:
m?na az?q bes kynɡe d?tedi.這個(gè)食物夠吃五天。
d??j?n kelesikynɡe qald?.會(huì)議改為次日。
5.表示價(jià)格
在論及價(jià)格的詞中,表示其前名詞性詞語是其后動(dòng)詞性詞語的價(jià)值界限。形式:名詞+數(shù)量詞+向格。意義:表示價(jià)格。例如:
bun? on som?a satas???你十塊錢買不買這個(gè)?
6.二價(jià)動(dòng)詞支配向格,表示行為動(dòng)作的間接對(duì)象。表示人稱的后面加向格,直接對(duì)象之后加賓格。例如:
taps?rma?d? ma?an k?rset?i.把你的作業(yè)給我看看。
7.有些形容詞支配名詞的向格,變成具有形容詞意義的合成詞。例如:
?l?emɡe tol?md?符合標(biāo)準(zhǔn)? qulaqqa d???md?悅耳動(dòng)聽的
8.表示原因
一般加在動(dòng)詞之后,表示簡單的因果關(guān)系。從格詞尾也可表示原因,兩者可以互換,不過向格表達(dá)的說話人語氣比較隨便,從格詞尾比較正式。像有些表示心理活動(dòng)及情緒的詞常要求用向格詞尾形式來表示。(1)形式:跟在動(dòng)詞后+形動(dòng)詞+向格。意義:表示原因。(2)形式:形容詞、名詞+bol+?an+?a。意義:表示原因。例如:
ol rend?iɡenɡe men qars? s?z ajtpad?m.因?yàn)樗鷼饬耍晕覜]說什么。
ol d?aqs? bol?an?a b?rimiz on? unatam?z.因?yàn)樗撕?,所以我們大家都喜歡他。
9.表示動(dòng)作所關(guān)聯(lián)的事物,是一種關(guān)系。
形式:人稱代詞+向格。意義:有“對(duì)于……來說”,“關(guān)于”等意思。例如:
o?an t?m q?j?m bol?an eken.對(duì)他來說太難了。
10.向格可附加在數(shù)詞之后,表達(dá)幾種不同的含義。形式:數(shù)詞+向格。意義:(1)表示年齡。形式:數(shù)詞+向格詞尾+一些不及物動(dòng)詞等。(2)表示數(shù)量之間的比,向格附加在數(shù)詞之后。(3)在算數(shù)加和除要附加向格詞尾。(4)表示時(shí)刻,幾點(diǎn)幾分。表示差幾分鐘接近整點(diǎn)時(shí),整點(diǎn)部分加向格,差的那幾分鐘用數(shù)詞原形搭配m?j?not+qal?w 使用來表示。例如:
ol b?j?l on d?asqa keldi.他今年10歲了。
d??ja duj j dujd? birɡe qars? eki upajmen ut?p ald?.甲隊(duì)以2比1戰(zhàn)勝乙隊(duì)
y?ti t?rtke k?bejtse on eki bolad?.3×4=12。
sa?at ekike bes m?j?not qald?.差五分鐘兩點(diǎn)。
11.在哈薩克語中,還有著數(shù)量眾多的格助詞,在表達(dá)漢語介詞的意義上有著重要作用,也就是說,它們是對(duì)格的有效補(bǔ)充。如tajaw,tarta,d?uw?q,qaraj,taman,?ejin,dejin,qarata,qara?anda,qarap,saj,sal?m一般支配向格,表示動(dòng)作的臨近結(jié)束、臨近的數(shù)目、行為動(dòng)作的方式、依據(jù)、對(duì)象、比較等意義。這都表示依據(jù)或是關(guān)注對(duì)象。
第一類形式:數(shù)詞+向格+(tajaw,tarta,d?uw?q)。意義:相當(dāng)于漢語的“接近”,某一個(gè)數(shù)值。例如:
mektebimiz b?j?l eki m???a d?uw?q oquw?? qab?lda??.
我們學(xué)校今年招了近兩千名學(xué)生。
第二類形式:名詞+向格+(qara?anda,qarap,saj)。意義:(1)表示行為動(dòng)作的依據(jù),漢語中可用“根據(jù)”,“按照”,來表達(dá)。(2)有一個(gè)特殊的詞“sal?m”,只能用在表示四季的名詞之后,表示臨近的時(shí)間,相當(dāng)于漢語的“快到”,“靠近”。例如:
partjani? sajasat?na is d?yrɡizwimiz kerek.我們按照黨的政策辦事。
mal??lar d?az?a sal?m d?ajlaw?a k??edi.牧民們夏季之前要搬遷到草原。
第三類形式:體詞+向格+(qaraj,taman,?ejin,dejin,qarata)。意義:(1)表示動(dòng)作的時(shí)間、距離、范圍界限。具體用法具體解釋。(2)表示動(dòng)作臨近的時(shí)間、范圍界限,相當(dāng)于漢語的“朝著……”,“向著……”,“臨近,快到了”,等意思。表示的是動(dòng)作的臨近,強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的過程,以及到達(dá)的是目標(biāo)地方的臨近處。當(dāng)去掉配格助詞時(shí),表示動(dòng)作的完成,強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的結(jié)果,以及明確到達(dá)目的地。兩者雖都表示著明確的方向性,但并不能替換。(3)表示行為動(dòng)作的對(duì)象,相當(dāng)于漢語的“對(duì)……”,“針對(duì)……”。例如:
bul d?um?s tyske ??yin bitedi.這件事到中午可以做完。
bal?q?? ?zenɡe qaraj ketti.漁夫朝著河流走去?!賐al?q?? ?zenɡe ketti.漁夫去河邊了。
bul s?z o?an qarata ajy?l?an d??q.這句話并不是沖他說的。
三、哈薩克語向格的用法即附加成分形態(tài)變化
(一)人稱代詞與指示代詞單數(shù)的向格使用有變體
1.向格詞尾附加在第一、第二、第三單數(shù)人稱代詞之后時(shí),一律改為“?an”,同時(shí),第一、第二人稱發(fā)生音變情況。例如:men→ma?an,sen→sa?an,ol→o?an
bul isti sa?an kim ajtt?.誰告訴你這件事的?
2.向格詞尾附加指示代詞之后時(shí),變體后改為“?an”,同時(shí),有發(fā)生音變情況。例如:bul→bu?an,os? →os??an,ana→ana?an,sol→so?an
men bu?an senemin.我相信這一點(diǎn)。
(二)清輔音結(jié)尾的詞后。(例如:s,?,t,p,q,k等)
以清輔音結(jié)尾的名詞之后,按照元音和諧規(guī)律分別加“qa,ke”。例如:
ol atqa miniwdi d?aqs? k?redi.他喜歡騎馬。ol e?bekke qat?nast?.他參加勞動(dòng)了。
(三)元音(如a,e,i)結(jié)尾的或濁輔音結(jié)尾(如r,z,n,b等)的詞后。
按照元音和諧分別加“?a,ɡe”。例如:
ol bazar?a barad?.他要去市場(chǎng)。ol ?uwretti terezeke qojd?.他把照片放在了窗戶上。
(四)帶有第一,第二人稱領(lǐng)屬附加成分之后,按照元音和諧規(guī)律分別加“a,e”。
aw?l?ma qajtam?n.我要回我老家了。siz ?keme s?lem.-您給我父親打招呼吧。
(五)帶有第三人稱領(lǐng)屬附加成分之后,按照元音和諧規(guī)律分別加“na,ne”。
os? qupja a?as?na ajt??.你告訴他哥這件事吧。
四、結(jié)語
通過對(duì)哈薩克語向格的表義特點(diǎn)及其用法進(jìn)行分析,可以得到如下結(jié)論:(1)向格表達(dá)的最基本的含義,就是在名詞性詞語之后加上向格詞尾,表示動(dòng)作行為的方向、指向。附加帶有動(dòng)作的名詞之后表示的動(dòng)作行為指向的方向或終點(diǎn)。方向意義是向格表達(dá)的具體意義的總和。這其中也可以包括抽象的動(dòng)作指向。(2)在動(dòng)名詞之后加上向格詞尾,表示、動(dòng)作行為的目的。(3)在哈薩克語中,有時(shí)在名詞性詞語后綴加上向格詞尾,可以表達(dá)因果關(guān)系意義,也就是前面的名詞性詞語是動(dòng)作行為的原因。這種因果關(guān)系主要是由向格詞尾來表示的,不是十分嚴(yán)格。
注釋:
張定京《哈薩克語名詞的第八種格》[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)2005年第4期第32卷
都力坤《現(xiàn)代哈薩克語語法》[M].伊犁師范學(xué)院,42頁
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