人工智能這么火 你要不要也追一下流行？

孫耀東

如果你覺得“人工智能” “算法” “互聯(lián)網(wǎng)+”這些名詞聽起來還是很陌生的話，那蘋果語音助手Siri、微軟小冰、圍棋新秀AlphaGo，你一定熟悉多了。人工智能早就不再停留于實(shí)驗(yàn)室和科幻電影，而是以各種各樣的方式融入人們的日常生活。

目前我國(guó)對(duì)人工智能的重視程度與日俱增，大力投入資金和人力物力，出臺(tái)了各種鼓勵(lì)政策。人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求也非常大，為了滿足人才培養(yǎng)的需要，國(guó)內(nèi)高校加快了開設(shè)相關(guān)專業(yè)的步伐。西安電子科技大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)等高校紛紛開設(shè)了人工智能學(xué)院，相關(guān)的專業(yè)也層出不窮。而網(wǎng)絡(luò)上，AI人才年薪近百萬的消息，更是讓無數(shù)人的眼睛閃閃發(fā)光。

在這樣的背景下，許多高三考生和家長(zhǎng)開始將目光聚焦于人工智能專業(yè)，希望追上這波熱度，為日后的職業(yè)生涯選擇一個(gè)更高的起點(diǎn)。那么，在報(bào)考“人工智能”相關(guān)專業(yè)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)呢？

首先，你需要掂量掂量自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。人工智能的每一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，都得依賴良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而作為人工智能核心領(lǐng)域的“機(jī)器學(xué)習(xí)”，是計(jì)算機(jī)科學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求最高的分支之一。所以說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)最好慎重考慮，否則進(jìn)入大學(xué)之后，無數(shù)的數(shù)學(xué)公式會(huì)讓你欲哭無淚。

其次，你必須做好天天滿課的準(zhǔn)備。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看，人工智能屬于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的交叉學(xué)科，涉及了數(shù)學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等各種不同門類的知識(shí)，并不是一個(gè)專業(yè)名稱就能簡(jiǎn)單概括的。如果想要進(jìn)入人工智能相關(guān)行業(yè)，必須掌握不同學(xué)科的知識(shí)，才能達(dá)到行業(yè)對(duì)人才的要求。這也直接造成了人工智能專業(yè)的學(xué)生課程繁多、學(xué)習(xí)難度大的現(xiàn)象。不過，如果能夠咬牙堅(jiān)持，把各個(gè)學(xué)科的知識(shí)都掌握、吃透，你也會(huì)獲得意想不到的巨大回報(bào)。

此外，人工智能作為一個(gè)新興技術(shù)，充滿了不確定性。在工作中你需要解決許多復(fù)雜的難題，有些甚至看上去是“不可能完成的任務(wù)”，而且這些問題還沒有可以參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。如果你討厭隨時(shí)出狀況的不確定性，建議把目光轉(zhuǎn)向其他技術(shù)更成熟的行業(yè)。不過如果你喜歡冒險(xiǎn)，享受挑戰(zhàn)自我的感覺，人工智能專業(yè)將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

如果你還不確定自己是否想在AI行業(yè)發(fā)展，又擔(dān)心錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你可以先考慮計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等有悠久學(xué)科沉淀的專業(yè)，這些專業(yè)在保證之前專業(yè)知識(shí)授課的基礎(chǔ)上，教學(xué)時(shí)也開始有一部分向人工智能延伸。如果先在本科階段打好數(shù)理的基礎(chǔ)，再選擇深造人工智能，會(huì)讓你更如魚得水。而且還保留了你做其他的選擇的機(jī)會(huì)。

國(guó)內(nèi)高校培養(yǎng)模式

人工智能學(xué)院

2018年秋季，81名大一新生來到“六朝古都”南京，成為南京大學(xué)人工智能學(xué)院開設(shè)以來招收的第一批本科生。他們中除了通過綜合評(píng)價(jià)選拔的10個(gè)人，其他都是從高考填報(bào)志愿的考生中挑選出的佼佼者。

單獨(dú)成立學(xué)院以前，人工智能只是南京大學(xué)計(jì)算機(jī)系下設(shè)的一個(gè)課程方向，盡管計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是南大的王牌專業(yè)之一，但隨著人工智能領(lǐng)域的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)模式已無法滿足人工智能人才的培養(yǎng)需要。人工智能涉及的龐大知識(shí)體系，被局限在幾節(jié)相關(guān)課程里，只能壓縮到給學(xué)生做個(gè)“高級(jí)科普”的程度。

但僅僅接受科普不可能全面深入地掌握人工智能技術(shù)，更不可能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力和解決技術(shù)難題的能力。

在這樣的背景下，南京大學(xué)成立了單獨(dú)的人工智能學(xué)院，根據(jù)人工智能自身的特點(diǎn)開設(shè)課程，針對(duì)性地培養(yǎng)專業(yè)AI人才。擔(dān)任院長(zhǎng)的周志華教授也親自授課，因?yàn)樗钊霚\出、幽默生動(dòng)的教學(xué)方式，選課人數(shù)總是爆滿，甚至還有外地學(xué)生專程跑去蹭課。

首批新生入學(xué)之后，除了接受通識(shí)教育，還要在“機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘”“智能系統(tǒng)與應(yīng)用”兩大專業(yè)方向中選擇感興趣的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦，紙上談兵可不行，南大人工智能學(xué)院還跟京東、曠視科技等一線企業(yè)合作，建立實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)把書上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

南大并不是唯一成立人工智能學(xué)院的學(xué)校，自從201 7年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)宣布成立人工智能技術(shù)學(xué)院以來，引發(fā)了一股創(chuàng)辦人工智能學(xué)院的熱潮，數(shù)十所大學(xué)紛紛掛起了人工智能的“招牌”。其中的確有科研實(shí)力雄厚的高校抓住機(jī)遇，水到渠成地建立了人工智能學(xué)院。但不能否認(rèn)的是，也有一些渾水摸魚的學(xué)校，只是為了蹭熱度，并不具備這個(gè)實(shí)力。

在這種良莠不齊的情況下，報(bào)考學(xué)校一定要擦亮眼睛。你可以通過大學(xué)官網(wǎng)和相關(guān)新聞，查看學(xué)校在人工智能領(lǐng)域的科研成果，以及學(xué)院的師資情況和開設(shè)課程。那些只是“新瓶裝舊酒”或是“虛有其表”的學(xué)校，難免會(huì)在某一處露出馬腳。

“校企合作”模式

簡(jiǎn)而言之，就是由大學(xué)和企業(yè)共同培養(yǎng)人才。除了開設(shè)應(yīng)用型課程、共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等方式之外，校企還可以進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。企業(yè)有真實(shí)的項(xiàng)目和技術(shù)資源，學(xué)校有高水平的老師和更為充裕的研究時(shí)間。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，參與到企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目中去，為企業(yè)解決遇到的問題。在這種模式之下，學(xué)生學(xué)了四年專業(yè)知識(shí)，出來后卻跟企業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象也可以得到很大改善。

高校代表：

浙江大學(xué)×科大訊飛

建立人工智能聯(lián)合研究中心

南京大學(xué)×?xí)缫暱萍?/p>

共建學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地

深圳大學(xué)×騰訊

共建人工智能學(xué)院

其他學(xué)院下設(shè)人工智能專業(yè)

“你在一所大學(xué)里隨便找10個(gè)學(xué)生，其中有7個(gè)都在研究人工智能。”盡管這只是一個(gè)段子，但也側(cè)面反映出近兩年人工智能的火爆程度，而且由于人工智能本身屬于交叉學(xué)科，涉及的知識(shí)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，不管是計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系，還是電子系，甚至哲學(xué)系都有人堅(jiān)稱自己在研究人工智能。

在高校紛紛成立獨(dú)立的人工智能學(xué)院之前，人工智能通常以某個(gè)專業(yè)方向的形式出現(xiàn)在其他學(xué)院的名單上，其中出現(xiàn)頻率最高的就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。人工智能原本就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，只不過近年來發(fā)展迅速，在許多領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，才逐漸被當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的分支來對(duì)待。但無論從學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，還是使用的工具方法，人工智能專業(yè)與計(jì)算機(jī)類專業(yè)都有大量的重合之處。

在計(jì)算機(jī)類專業(yè)中有個(gè)“智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”，比傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)更加偏重人工智能方向。這個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)排名第一的學(xué)校是北京大學(xué)。北大的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)從2004年就開始招收本科生了，年齡幾乎跟你差不多大，屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人、智能信息處理和機(jī)器學(xué)習(xí)等交叉領(lǐng)域的內(nèi)容。除了長(zhǎng)期位居榜首的北大之外，西安電子科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)也在全國(guó)名列前茅。不過需要注意的是，計(jì)算機(jī)學(xué)院下設(shè)的這一專業(yè)比起專門的人工智能學(xué)院來說，除了要學(xué)人工智能的課程，還要學(xué)很多計(jì)算機(jī)的課程，所以要學(xué)的東西會(huì)更多更雜，而對(duì)人工智能方面的鉆研程度要略淺，畢業(yè)后可能需要繼續(xù)讀研深造，才能有更好的發(fā)展。

除了清華大學(xué)、南京大學(xué)等已經(jīng)成立人工智能學(xué)院的高校外，許多在人工智能領(lǐng)域擁有雄厚科研實(shí)力的學(xué)校，仍然只是將人工智能作為計(jì)算機(jī)或自動(dòng)化學(xué)院中的一個(gè)專業(yè)方向。其實(shí)在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面，兩種方式的內(nèi)容重合度很高，但人工智能學(xué)院比人工智能專業(yè)針對(duì)性更強(qiáng)。如果不確定自己是否真的想要研究人工智能，也可以先報(bào)考計(jì)算機(jī)之類的其他學(xué)院，學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課程，對(duì)人工智能和其他專業(yè)方向都有一定的了解之后，再在專業(yè)分流時(shí)做出決定。

自動(dòng)化學(xué)院——人工智能專業(yè)

雖然自動(dòng)化與人工智能存在本質(zhì)的區(qū)別，但很多人工智能產(chǎn)品的外在表現(xiàn)都是由自動(dòng)化進(jìn)行控制。目前也有不少高校把人工智能相關(guān)專業(yè)劃歸到自動(dòng)化學(xué)院之下。自動(dòng)化學(xué)院下的人工智能專業(yè)更偏向于研究機(jī)器人、圖像識(shí)別、智能信息系統(tǒng)等方向。

高校代表：

東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)

華南理工大學(xué)

自動(dòng)化科學(xué)與工程學(xué)院

模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)人工智能試驗(yàn)班

人工智能技術(shù)日新月異，擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?。因此，除了培養(yǎng)一線企業(yè)所需的技術(shù)人才之外，還需要儲(chǔ)備拔尖人才，培養(yǎng)一流的科學(xué)家、企業(yè)家和工程師，未來能在行業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)軍作用，帶動(dòng)整個(gè)人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。

西安交通大學(xué)錢學(xué)森學(xué)院的人工智能試驗(yàn)班就是在這樣的預(yù)期下開設(shè)的，遵循著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，每年只招收大約40個(gè)最拔尖的學(xué)生。即使高考沒發(fā)揮好也不用擔(dān)心，試驗(yàn)班的選拔不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，每年只會(huì)從高考考生中錄取一半的名額，還有一半的名額會(huì)留給校內(nèi)選拔。也就是說，如果高考沒能考進(jìn)人工智能試驗(yàn)班，入學(xué)之后你還可以再次報(bào)名參與選拔。校內(nèi)選拔考查學(xué)生的興趣、能力與潛力，只要通過筆試和面試，就能順利轉(zhuǎn)到試驗(yàn)班就讀。不過，進(jìn)入人工智能試驗(yàn)班之后也不是萬事大吉了，試驗(yàn)班實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，如果在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中達(dá)不到試驗(yàn)班要求的條件，你也可能隨時(shí)被“打回原籍”。

西安交大的人工智能試驗(yàn)班不僅聚集了校內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的師資，還會(huì)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者和杰出科學(xué)家來授課。開設(shè)有基礎(chǔ)科學(xué)、專業(yè)核心、專業(yè)技術(shù)等六大類課程，通過這些課程，幫學(xué)生構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識(shí)體系。不求面面俱到，而是堅(jiān)持“少而精”，讓學(xué)生能有充足的時(shí)間自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。除了理論學(xué)習(xí)之外，試驗(yàn)班也充分利用西安交大在人工智能領(lǐng)域的科研優(yōu)勢(shì)，與微軟研究院、騰訊、華為等業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)合作，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，還會(huì)聘請(qǐng)企業(yè)研究員來學(xué)校開設(shè)課程。

人工智能試驗(yàn)班作為一種高水平的新型培養(yǎng)模式，目前開設(shè)的學(xué)校還非常少，不過隨著人工智能領(lǐng)域的發(fā)展，前沿技術(shù)不斷更替，對(duì)于創(chuàng)新拔尖人才的需求會(huì)越來越多，也會(huì)有更多的學(xué)校緊跟上西安交大的步伐。如果你能滿足一流人才的選拔條件，又立志要在人工智能領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就，不妨來人工智能試驗(yàn)班歷練一番。

蘇州大學(xué)——人工智能實(shí)驗(yàn)班

蘇州大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)班每年大約招收80人，從錄取的理工科考生中進(jìn)行選拔，收到錄取通知書之后就可以報(bào)名了。實(shí)驗(yàn)班聚焦人工智能領(lǐng)域的關(guān)鍵問題和核心技術(shù)，配備了強(qiáng)大師資，同時(shí)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外一流師資和企業(yè)技術(shù)專家為學(xué)生授課，部分課程采用中、小規(guī)模班級(jí)授課方式，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)參與課程研討。實(shí)踐環(huán)節(jié)將瞄準(zhǔn)研究熱點(diǎn)，在智能感知、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺、自然語言處理等方面開展綜合能力訓(xùn)練。

“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)

如果你去游覽過明代留下的古城墻，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一塊磚上都刻著制造者的名字。那是工匠們一塊一塊手工燒制、搬運(yùn)和堆砌的?，F(xiàn)在要蓋一棟房子，已經(jīng)遠(yuǎn)沒有那么勞民傷財(cái)。2018世界人工智能大會(huì)剛過去不久，主會(huì)場(chǎng)占地接近九千平方米，然而建成它僅僅用了不到1 00天的時(shí)間。實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)“不可能的任務(wù)”，人工智能技術(shù)功不可沒。主創(chuàng)建筑師袁烽來自同濟(jì)大學(xué)，而同濟(jì)也是目前唯一開設(shè)智能建造專業(yè)的高校。

智能建造專業(yè)，就是目前大熱的人工智能專業(yè)與土木工程專業(yè)的有機(jī)結(jié)合，包括“智能設(shè)計(jì)與規(guī)劃”“智能裝備與施工”“智能運(yùn)維與管理”“智能設(shè)施與防災(zāi)”四大模塊，運(yùn)用人工智能技術(shù)涵蓋建造的全過程。按照院長(zhǎng)黃一如教授的說法，復(fù)合專業(yè)是做“炒飯”不是做“蓋澆飯”。智能建造不是把兩個(gè)方向的課程簡(jiǎn)單相加，而是以土木工程為核心，充分理解吃透專業(yè)知識(shí)之后，再與人工智能相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合。

智能建造專業(yè)正是“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)模式的典型體現(xiàn)。對(duì)人工智能的研究不可能僅僅停留于AI技術(shù)本身，更大的價(jià)值在于將AI技術(shù)運(yùn)用到建筑、醫(yī)學(xué)、金融等其他領(lǐng)域中去。如果僅靠雙方各自的人才合作，仍然可能出現(xiàn)“雞同鴨講”的難題。最佳的方式，就是培養(yǎng)跨學(xué)科的復(fù)合型人才，一個(gè)人同時(shí)掌握兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，溝通成本將會(huì)大大降低。

比起只懂AI技術(shù)的畢業(yè)生， “人工智能+X”專業(yè)培養(yǎng)出來的復(fù)合型人才，在選擇職業(yè)時(shí)方向性更加明確，也會(huì)更受企業(yè)的歡迎。不過，盲目報(bào)考復(fù)合專業(yè)也并不可取，畢竟大學(xué)期間需要掌握兩大領(lǐng)域的知識(shí)，如果學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，很有可能出現(xiàn)“哪個(gè)都想學(xué)，哪個(gè)都學(xué)不好”的情況，一定要結(jié)合自身實(shí)際，理智做出選擇。

人工智能+醫(yī)學(xué)

人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用相當(dāng)廣泛。這類復(fù)合專業(yè)的學(xué)生既要掌握醫(yī)學(xué)類知識(shí)，也要學(xué)習(xí)智能類課程，畢業(yè)后不僅要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和臨床實(shí)踐能力，還要具備運(yùn)用人工智能技術(shù)破解醫(yī)學(xué)問題的能力。

高校代表：

天津大學(xué)智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)南開大學(xué)智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

人工智能+法學(xué)

法學(xué)生再也不用苦背法條了！人工智能技術(shù)可以更加便捷地搜索法律法規(guī)、進(jìn)行類案對(duì)比，不僅能夠減輕法律工作者的壓力，也能進(jìn)一步促進(jìn)法律的公正。除了工具性作用之外，人工智能的發(fā)展也可能帶來新的法律和倫理問題，急需儲(chǔ)備人工智能和法學(xué)專業(yè)的復(fù)合型人才。

高校代表：

西南政法大學(xué)人工智能法學(xué)院

聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說學(xué)習(xí)人工智能是一種什么樣的體驗(yàn)？

@VAN

東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)

因?yàn)槲腋咧械臅r(shí)候想學(xué)做“機(jī)器人”，覺得很高大上，查了資料覺得自動(dòng)化專業(yè)跟機(jī)器人最接近，就報(bào)了這個(gè)專業(yè)，但其實(shí)當(dāng)時(shí)連什么是“機(jī)器人”都沒搞明白。上大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)機(jī)器人涉及的知識(shí)領(lǐng)域很廣，比如圖像識(shí)別、語音識(shí)別、運(yùn)動(dòng)控制等等，甚至像美國(guó)那種會(huì)后空翻的機(jī)器人還要涉及行走姿態(tài)。本科生主要會(huì)學(xué)一些編程、自動(dòng)控制原理之類的基礎(chǔ)知識(shí)，入門不難，但要想能實(shí)踐就非常難了。光看書是絕對(duì)不夠的，還需要不斷閱讀專業(yè)論文，進(jìn)行大量的編程實(shí)踐。學(xué)人工智能相關(guān)的專業(yè)，最讓人頭禿的就是數(shù)學(xué)公式太多，機(jī)器學(xué)習(xí)都是用數(shù)學(xué)公式和參數(shù)堆起來的。基礎(chǔ)多就算了，這個(gè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)還變得快，可能上半年自動(dòng)駕駛還是大熱門呢，下半年大家又都去做語音識(shí)別了。雖然學(xué)起來并不容易，但這個(gè)行業(yè)前景很好，工資也高，只要肯下功夫研究，回報(bào)也會(huì)是很大的。

@質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)

西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

人工智能這個(gè)詞太玄乎了，我們一般都叫機(jī)器學(xué)習(xí)，畢竟以目前的技術(shù)想達(dá)到科幻大片里那種效果還差得很遠(yuǎn)。我們學(xué)校的人工智能研究比較偏向電子技術(shù)和信息處理等方向，我自己倒是對(duì)Siri這種能跟人互動(dòng)的家伙很感興趣，不過他還太菜，不能真正理解人類的語言。我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)之后，感覺人工智能領(lǐng)域的前景是非常好的，政府也在不斷推出鼓勵(lì)發(fā)展的政策，算是一個(gè)朝陽行業(yè)吧。不過這方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力可以用“血拼”來形容，很多人看著行業(yè)高薪就都想擠進(jìn)來，甚至?xí)霈F(xiàn)幾百個(gè)人擠一個(gè)崗位的情況。但是能拿那么高的工資的人靠的是多年努力累積來的實(shí)力，只是學(xué)一點(diǎn)皮毛知識(shí)就想拿高薪是不可能的。

@光風(fēng)霽月

清華大學(xué)交叉信息研究院

計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

現(xiàn)在外面有很多關(guān)于人工智能的培訓(xùn)班，但我個(gè)人覺得要想真正做好這方面的研究，還是需要更專業(yè)的學(xué)校師資和科研平臺(tái)。清華大學(xué)的教授自然不用說，周圍同學(xué)的智商也都很高，有人小學(xué)就自學(xué)了編程，也有人大學(xué)前就去了人工智能領(lǐng)域頂級(jí)的科技公司實(shí)習(xí)。我來到這里才發(fā)現(xiàn)自己的績(jī)點(diǎn)只能排在中游，壓力很大，不過也會(huì)刺激自己不斷學(xué)習(xí)提升。這兩年人工智能的熱度非常高，但其實(shí)光懂技術(shù)是沒用的，最重要的是思考怎么把AI技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中去，如果能夠同時(shí)掌握人工智能技術(shù)和醫(yī)學(xué)、金融等其他領(lǐng)域的知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)比別人強(qiáng)很多。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的觀影指南跟隨大片“誤”入AI世界

《銀翼殺手2049》

未來世界，人類制造出擁有人工智能的仿生人，給f也f門植入虛假記憶，卻不允許他們擁有獨(dú)立思想和情感。

一些仿生人不甘于自己的命運(yùn)，發(fā)起了叛變。于是人類又制造出更加強(qiáng)大并且絕對(duì)服從的新型仿生人——銀翼殺手，專門用于處決舊型仿生人。然而銀翼殺手K在追捕中發(fā)現(xiàn)，原本不能繁殖的舊型仿生人竟然偷偷生下了一個(gè)孩子，而這一發(fā)現(xiàn)將會(huì)徹底顛覆政府苦心經(jīng)營(yíng)的規(guī)則和秩序。

影片圍繞人類與仿生人的紛爭(zhēng)，探討了人工智能對(duì)自身存在的認(rèn)識(shí)—一“如果沒有記憶，我們就不是真實(shí)存在的嗎？”

@VAN：

按照1982年首部《銀翼殺手》的設(shè)定，人類在2019年就制造出了第一批仿生人。今年已經(jīng)2019了，然而我們的技術(shù)好像還差得遠(yuǎn)，真不知道該高興還是遺憾。

01

《西部世界》

在一個(gè)被稱為“西部世界”的未來主題樂園中，有一群機(jī)器人“接待員”。這些機(jī)器人具有和人類相同的外形，還擁有思維和情感。每天夜里所有機(jī)器人的記憶會(huì)被清除，第二天迎接新的游客，為胡作非為的殘暴游客們提供最真實(shí)的體驗(yàn)。然而由于程序失誤，部分機(jī)器人出現(xiàn)自我覺醒，開始反抗人類，試圖擺脫樂園的控制。

@質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)：

要是未來有一天人工智能發(fā)展到這種水平了，我們?cè)趺床拍軈^(qū)分身邊的人究竟是人類還是AI？

02

《機(jī)械姬》

程序員加利幸運(yùn)地抽中了與天才老板共度假期的大獎(jiǎng)。然而當(dāng)他來到與世隔絕的別墅中，才發(fā)現(xiàn)老板的真實(shí)目的，是要他協(xié)助測(cè)試自己研發(fā)的人工智能機(jī)器人Ava，確認(rèn)“她”是否真的具備了自我意識(shí)。而Ava似乎也并不像她所表現(xiàn)出來的那么單純和無助……如果人工智能真的具備了自我意識(shí)，到底是科技的進(jìn)步還是人類的悲哀？

@光風(fēng)霽月：

最后的反轉(zhuǎn)挺意外的，但作為一部打著AI旗號(hào)的電影，卻并沒有深入探討強(qiáng)人工智能的問題，顯得有點(diǎn)雞肋。

03

《她》

一次偶然的機(jī)會(huì)，剛結(jié)束婚姻的西奧多接觸到了最新的人工智能系統(tǒng)OS1，并與它的化身“薩曼莎”相談甚歡，很快沉溺在人機(jī)對(duì)話的虛擬社交關(guān)系中，最終發(fā)展出一段不被世俗理解的“人機(jī)畸戀”。一部智能手機(jī)就能讓大家變成“低頭族”，如果有一天人工智能技術(shù)真的能夠模擬人類情感了，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？

@VAN：

看完電影，我感覺自己手機(jī)上的Siri就是一個(gè)人工智障。

04

《升級(jí)》

由于無人駕駛汽車發(fā)生故障闖入暴民區(qū)，導(dǎo)致格雷身受重傷下半身癱瘓，相戀多年的女友也不幸喪生。為了給女友報(bào)仇，格雷將人工智能芯片STEM植入了大腦，授權(quán)人工智能操縱身體，重新站了起來，并升級(jí)成為“人機(jī)合一”的新人類。然而STEM的智慧遠(yuǎn)超人們的想象，從聽命于人類到操縱人類，逐漸將他們變成了自己的傀儡。

@質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)：

為什么這些電影里的人工智能都想成為人類？人類的身體這么脆弱，好好當(dāng)個(gè)AI不好嗎？

人工智能行業(yè)發(fā)展

人工智能專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以去做什么？

數(shù)據(jù)服務(wù)

你一定聽過“大數(shù)據(jù)”這個(gè)詞，當(dāng)你在網(wǎng)上搜索某個(gè)信息時(shí)，由于表達(dá)不夠準(zhǔn)確，搜索出來的東西經(jīng)常都不是自己想要的，這時(shí)候人工智能就可以基于大數(shù)據(jù)推算你想要的結(jié)果，甚至能像朋友一樣懂你，為你推薦合口味的音樂或商品。數(shù)據(jù)服務(wù)在人工智能行業(yè)中至關(guān)重要，如果沒有數(shù)據(jù)服務(wù)商提供海量數(shù)據(jù)，有再先進(jìn)的人工智能算法模型也白搭。

機(jī)器學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是人類的一種重要智能行為，而機(jī)器學(xué)習(xí)則是實(shí)現(xiàn)人工智能的核心。機(jī)器利用大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何完成任務(wù)，然后對(duì)真實(shí)事件做出決策和預(yù)測(cè)。深度學(xué)習(xí)是其中的重要分支，能夠讓機(jī)器模擬人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)舉一反三。最典型的就是谷歌新推出的AlphaGo ZERO，它不需要人類的經(jīng)驗(yàn)，在自我對(duì)弈中從零開始學(xué)習(xí)，40天后就以89：11的成績(jī)完虐了當(dāng)年戰(zhàn)勝棋手柯潔號(hào)稱無敵的AlphaGo。

智能教育

寫作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題，拍下照片就可以搜索出解決方案和相關(guān)知識(shí)點(diǎn);練習(xí)英語口語時(shí)，拿出手機(jī)就能對(duì)話，哪里發(fā)音有問題都能馬上被糾正……這些場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)都離不開人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。人工智能不僅可以把老師從繁重的批改作業(yè)和閱卷工作中解放出來，提高教學(xué)效率，還可以通過數(shù)據(jù)采集和分析，為每一位學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。未來，人工智能+教育的應(yīng)用空間非常廣闊。

人工智能的產(chǎn)業(yè)鏈非常清晰，包括基礎(chǔ)支撐、關(guān)鍵技術(shù)和行業(yè)應(yīng)用三個(gè)層次?；A(chǔ)支撐層的企業(yè)提供數(shù)據(jù)、芯片、云計(jì)算等資源服務(wù)，而關(guān)鍵技術(shù)層的企業(yè)則利用這些資源開發(fā)各種技術(shù)，最后再由行業(yè)應(yīng)用層的企業(yè)用到不同的領(lǐng)域中去。

如果你打定主意要學(xué)人工智能，不妨先提前了解一下熱門的就業(yè)方向，千萬別拿著簡(jiǎn)歷跟HR說：“我想做人工智能?！蹦菢訒?huì)顯得你很不懂行。

計(jì)算機(jī)視覺拍照時(shí)相機(jī)能自動(dòng)檢測(cè)畫面中的人臉，P圖軟件可以分別美化照片里不同的人臉，甚至刷臉就能解鎖手機(jī)，這都屬于計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)。如果說智能語音技術(shù)讓機(jī)器能夠“聽”和“說”，那計(jì)算機(jī)視覺就是讓機(jī)器“看得見”。通過算法使機(jī)器能夠感知和識(shí)別影像，不僅可以“看見”，還能根據(jù)特征提取和相似度對(duì)比，區(qū)分出“看見的是誰”。計(jì)算機(jī)視覺是目前人工智能領(lǐng)域最火熱的方向之一。

智能金融

人工智能+金融是目前大熱的發(fā)展方向。金融機(jī)構(gòu)可以在許多方面運(yùn)用人工智能技術(shù)，比如對(duì)比用戶的登錄時(shí)間地點(diǎn)、資金關(guān)系和消費(fèi)習(xí)慣，自動(dòng)識(shí)別欺詐行為，降低金融詐騙的風(fēng)險(xiǎn);也可以由“智能投資顧問”匹配投資策略和用戶目標(biāo)，為用戶定制最適合的投資方案。金融行業(yè)本身具有程序性工作多和安全隱患大的特點(diǎn)，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來的金融服務(wù)企業(yè)將會(huì)更加智能化。

智能醫(yī)療

過去醫(yī)生運(yùn)用醫(yī)療知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)為患者診斷，如今可以讓機(jī)器“學(xué)習(xí)”醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，“記憶”海量病例，分析醫(yī)學(xué)影像，成為輔助醫(yī)生診療的“超級(jí)助手”。除此之外，人工智能還能幫助人們進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)，甚至助力專家學(xué)者探索新的診療方案和有效藥物。人工智能技術(shù)有助于解決醫(yī)療資源不足、醫(yī)生培養(yǎng)周期長(zhǎng)、醫(yī)療成本高等行業(yè)難題，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

人工智能小產(chǎn)品

讓AI陪你度過每一天

1 引途者：盲人再也不怕過馬路了

這款盲人視覺輔助眼鏡，能獲取周圍環(huán)境的立體信息，檢測(cè)障礙物，通過人工智能算法以3D音效反饋給盲人用戶，在腦海中“虛擬”呈現(xiàn)環(huán)境信息。只要帶上這款眼鏡，盲人也可以自己過馬路。

2 NOMI：會(huì)給自己戴口罩的小精靈

別看它只是一個(gè)小圓球，但它就像車的大腦，能幫助車主處理各項(xiàng)事務(wù)。你喊它的時(shí)候，它能分辨聲音的來源，轉(zhuǎn)過小腦袋看向你，而且能夠主動(dòng)思考該為誰提供服務(wù)。不僅如此，這個(gè)小機(jī)靈還會(huì)做各種動(dòng)態(tài)表情，霧霾天甚至?xí)o自己戴上口罩哦。

3 琥珀虛顏：專屬你的虛擬偶像琥珀是擁有人工智能的虛擬生命，有自己的世界觀和性格，即使不下達(dá)指令，她也可以自己規(guī)劃24小時(shí)的生活，還能主動(dòng)跟你進(jìn)行互動(dòng)。琥珀擁有學(xué)習(xí)能力，隨著交流增多，她會(huì)不斷成長(zhǎng)優(yōu)化，變得越來越懂你。

4 Eli：戴在衣領(lǐng)上的英語小老師這個(gè)U盤大小的可穿戴智能設(shè)備可以錄制你的日常對(duì)話，根據(jù)你最常用的單詞和短語，為你打造最適合的個(gè)性化外語課程。你平時(shí)說什么，它就教你什么，還有比這更貼心的老師嗎？

5 Cozmo：愛你愛不完的小可愛

Cozmo只有巴掌大小，是個(gè)非?？蓯鄣男〖一?，會(huì)好奇，會(huì)計(jì)劃，巡視的時(shí)候遇到你還會(huì)打招呼。它內(nèi)置了情感引擎技術(shù)和400多種表情，可以模擬真實(shí)的情感反應(yīng)。跟Cozmo玩游戲得小心，輸了它可是要鬧脾氣的。

6TARO：自拍桿OUT！

假期出去玩，還在舉著自拍桿拍照？TARO攝像機(jī)器人了解一下！這款自動(dòng)攝像機(jī)器人運(yùn)用人工智能和紅外線追蹤技術(shù)，只要你戴上手環(huán)，就能自動(dòng)旋轉(zhuǎn)鏡頭，跟隨你進(jìn)行拍攝。拍完后，還能像專業(yè)導(dǎo)演—樣，自動(dòng)剪輯和添加特效，讓你隨時(shí)隨地都能記錄精彩生活。